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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,材料一：,2010,年,1,月,11,日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得,2009,年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书，并同他们热情握手，表示祝贺。,材料,二：,20,10,年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议政府工作报告中指出，,要抓紧启动实施国家中长期教育改革和发展规划纲要。,1,、以上材料共同说明我国正实施什么发展战略？为什么要实施这一发展战略？,2,、我国要进一步实施这一战略，就必须坚持哪些方面的创新？为什么？,3,、列举我国实施这一战略的举措。,4,、中学生如何培养创新精神,?,问题,1,、什么是科教兴国战略？,P59,2010,年市政府加大科技投入，提高企业自主研发和创新的能力；大力发展职业教育，在中学开展教育改革，全面提高学生的综合实践能力；通过“科技下乡”，加强对农村劳动者的技能培训，提高劳动者的素质，这些措施将有力地促进市经济社会的协调发展。,市政府的这些重大举措，体现了科教兴国战略的哪些观点,?(8,分,),加强科技创新,(,或落实科学技术是第一生产力的思想,),；,(2,分,),把教育摆在优先发展的战略地位,(,或进行教育改革或提高教育的创新能力。,(2,分,),把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；,(2,分,),积极推进科技、教育与经济社会发展相结合：,(2,分加大对教育科技的投入,(2,分,),问题,2,、为什么要实施科教兴国、人才强国战略？,1,）科技、教育的重要性,2,）我国的国情,3,）我国科技和教育的现状（成就和不足）,4,）国际竞争的实质,5,）意义,（发展科技，建设创新型国家是提高综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。,实施科教兴国战略,有利于提高我国的科技水平，提高全民族的科学文化素质，为现代化建设（全面建设小康社会）提供强有力的智力支持；有利于促进我国更快地变人口大国为人力资源强国，促进经济社会的可持续发展。,相关链接,部分国家、地区高科技发展战略,美国：从星球大战计划到信息高速公路计划,西欧：尤里卡计划,日本：人类新领域研究计划,韩国：“,G07”,高科技发展规划,埃及：国家科技政策框架和战略,东盟：科技发展中期计划,1.“,神舟”七号成功发射：,2008,年,9,月,25,日，“神舟”七号载人飞船发射升空，,28,日成功着陆。中国已成为第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家；,11,月,7,日，庆祝神舟七号载人飞船飞行圆满成功大会在北京隆重举行，胡锦涛主席发表重要讲话。,2.,全国科技奖励大会：,2009.1.9,，,2008,年度国家科学技术奖励大会在北京举行。王忠诚、徐光宪荣获,2008,年度最高科学技术奖。,2010,年,1,月,11,日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛向获得,2009,年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书。,3.“,嫦娥二号”撞月,嫦娥二号,探月卫星拟于,2010,年,10,月,1,日发射。,嫦娥二号,是中国探月工程二期的先导星，将为嫦娥三号登月做探测准备。,4,、,“天河一号”超级计算机二期系统性能世界领先,经过技术升级之后，我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”性能实现飞跃，运算速度达到当前国际领先水平。这是中国高性能计算机组织日公布的消息。,5.,我国在教育方面所作出的努力：,2001,年两免一补，,2006,年开始免除农村义务教育学杂费,2008,年秋季开始全国免除城市义务教育学杂费,6,、两会关于教育的论述,（温总理政府工作报告）：促进教育公平、优化教育结构、加强教师队伍建设、推进素质教育、校舍安全建设。,7.,青少年科技创新大赛：,第二十六届全国青少年科技创新大赛定于,2011,年,8,月,2,日,-8,日在内蒙古呼和浩特市内蒙古国际会展中心举办。,问题,3,、我国要进一步实施这一战略，就必须坚持哪些方面的创新？,创新,科技创新,教育创新,问题,4,、为什么要重视创新？,P59,问题,5,、实施这一战略，对国家、青少年的要求是什么？,大力发展科技事业和教育事业，加大科技、教育投入，促进教育均衡发展，实现教育公平,要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,；,必须深化科技、教育体制改革；加强科技创新和教育创新,注重培养高素质人才，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围等,国家,青少年,珍惜学习机会，履行受教育义务，提高自身素质；,树立远大理想，肩负起科教兴国的重任，努力学习科学文化知识，勤于观察、善于思考、培养想象力、勇于实践，培养创新精神和实践能力；,掌握全面建设小康社会的专业技能，为实现全面建设小康社会的奋斗目标和社会主义现代化的宏伟目标作出自己的贡献。（理想信念、文化知识、技能本领、实践创新）,问题,6,、中学生如何培养创新精神?,(P60-62),1,、下列事件体现我国实施科教兴国战略的是（）,我国成功研制超级计算机“曙光,5000”,我国研制的“嫦娥二号”卫星发射成功 国家院决定全部免除义务教育阶段学杂费,2008,年美国的人权纪录,白皮书发表,A.,B,.,C,.,D,.,A,2,、神舟七号载人航天飞行的圆满成功（）,显示出我国自主创新能力明显提升 表明我国整体科技水平已居世界前列 是我国现代化建设的又一重大成就 增强了我们的民族自信心、自豪感,A.B.,C.D.,A,【,问题,】,请你结合所学思想品德课的知识将他们的谈话内容补充完整。,小宝：我市近年很重视发展科技、教育事业呀！,小强：这要归功于我国实施的,战略。,小宝：与发达国家相比，我国的科技发展水平如何呢？,小强：,。,小宝：看来发展科技十分重要。那么，我们中学生应该怎样的行动促进家乡发展呢？（至少说出两种做法）,小强：,。,全面小康依赖人才资源,民族复兴植根教育基础,科教兴国,对联解读,2009,年,8,月,6,日上午，温家宝总理冒着细雨，先后登门看望了,60,年来为我国科技、卫生事业做出突出贡献的朱光亚、何泽慧、王大珩和胡亚美。温总理表示，我们一定要把经济发展转移到依靠科技进步和提高人才素质的轨道上来。,阅读上述材料，回答下列问题：,（,1,）党和国家领导人多次看望为我国科技、卫生事业做出突出贡献的专家，这一事实说明了什么？,（,2,）近年来，我国坚持走自主创新之路，在许多方面取得了可喜成果，请你列举几例。,（,3,）为”把经济发展转移到依靠科技进步和提高人才素质的轨道上来”，你认为我国应该怎么做？,参考答案：,（,1,）科学技术是第一生产力；我国正实施科教兴国战略和人才强国战略。,（,2,）科技创新：神舟系列火箭发射成功；“嫦娥一、二号”探月工程等；理论创新：“三个代表”重要思想、科学发展观等；制度创新：“一国两制”等。,（,3,）继续大力实施科教兴国战略和人才强国战略；加大对教育和科技的资金投入；发扬艰苦创业精神等。,问题,8,、,作为正在接受义务教育的学生，应履行的受教育的义务主要有哪些？（,P64),问题,7,、为保障公民的受教育权，国家采取了哪些措施？,经济措施,：,从,2006,年起，用两年的时间全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费,.,2008,年秋季开始全国免除城市义务教育学杂费（,物质保障,）,行政措施,：,促进教育公平（如公办学校,要招民工子弟,）,、优化教育结构、加强教师队伍建设、推进素质教育（如浙江省义务教育条例）、校舍安全建设（政策保障）,法律措施,：,宪法,义务教育法,教育法,未成年人保护法,（,法律保障）,1、,受教育既是公民的权利，也是公民的义务，,我们要珍惜受教育的权利，努力学习，当我们的受教育权受到侵害时，我们应该积极维护自己的权益。,2、认真、自觉履行受教育的义务。作为义务教育阶段的学生，应该认真自觉的履行好按时入学；接受规定年限的义务教育；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。努力把自己铸造成才。,问题,9,、,我们应该如何珍惜受教育的权利？,1,、浙江省从,2006,年秋季开始免除全体义务教育阶段学生的杂费。这表明政府在工作中,（）,为学生依法享受教育权提供了物质保障,体现了义务教育的公益性,有利于促进教育公平 是维护社会正义的表现,A,、,B,、,C,、,D,、,2,、一私营企业老板为了获取更多的利润，让正在上学的中小学生退学为其打工。这位老板的行为,（）,侵犯了公民的人格尊严权,侵犯了公民的受教育权,违反了,未成年人保护法,的规定,违反了,义务教育法,的规定,A,B,C,D,D,D,某校小记者采访了教育局领导,问：今年我市在教育工作方面取得了哪些成绩？,答：成绩很多，可以用一些数字来说明,1,）全市共,564633,名医务教育阶段学生免收学杂费、书费。,2,）投入一亿多元建设“农村中小学四项工程”，改善农村的办学水平。,问：上述成绩的取得，得益于我国现行的哪些政策？,答：,_,（,3,分）,问：我市对家庭经济困难学生还进行补助，是基于哪些方面的考虑？（,2,分）,答：一是体现了对未成年人的,_,保护,二是为了维护学生的,_,权。,问：我市教育取得了喜人成绩，但我们也发现了一些不尽如人意的地方，您觉得我市教育下一步的方向是什么？,答：不尽如人意的地方，如,_,（,2,分）,努力的方向,_.(2,分）,3,、某暑假，一记者和一个擦皮鞋小孩有这样一段对话：,记者：你是哪里人？为什么要出来擦皮鞋？,小孩：安徽人，家里穷。,记者：你在哪里读书？,小孩：我不读书，父母说读书要很多钱。,记者：你想读书吗？,小孩：想，我想自己赚点钱去读书。,（,1,）对话主要表明小孩的哪种权利受到了侵犯，他可以通过哪些途径维护自己的权利？,（,2,）以上材料对我们有什么启示？,受教育的权利,途径：采用诉讼手段和非诉讼手段。,可以从国家、社会、学校、家庭、个人等不同方面提建议。如：和父母沟通，说服他们让自己上学；求助社会，捐资助学；求助政府，如国家设立助学金、奖学金、助学贷款、开展“希望工程”减免学杂费等；依靠法律，制裁违反义务教育法的行为。,启示：,我们应珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务,学习总结,现状,出路,责任,科教兴国战略和人才强国战略,国家,:1,）把科技、教育摆在经,济社会发展的重要位置。,2,）重视科技创新、教育创新,青少年,:1,）培养创新精神。,2,）珍惜受教育权利，履行受教育义务。,成就,差距,
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