部编版语文三年级下册第二单元知识小结(复习ppt课件)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元知识小结,部编版 语文 三年级 下册,第二单元知识小结部编版 语文 三年级 下册,1,1.,会认字。,冀 陶罐 恼怒 皱眉 抱怨,逼近 滔滔 生涯 贵妇 忙碌,遵循 尊敬 应验,1.会认字。冀 陶罐 恼怒 皱眉,2,2.,会写字。,守株待兔 宋国 耕地 触到 脖颈 解释,其实 骄傲 谦虚 懦弱 提问 尘土 捧着,代价 鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 别致,配得上 传来 哎呀 狮子 叹气,2.会写字。守株待兔 宋国 耕地 触到 脖颈 解,3,3.,多音字。,3.多音字。,4,部编版语文三年级下册第二单元知识小结(复习ppt课件),5,4.,积累词语。,国王 骄傲 看不起 傲慢 谦虚 懦弱,神气 住嘴 王朝 尘土 光洁 美观 古代,价值 动手 池塘 痛快 镜子 倒映 倒影,着急 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采,机灵 回头 哎呀 狮子 机会 叹气,4.积累词语。国王 骄傲 看不起 傲慢 谦虚 懦弱,6,5.,四字词语。,守株待兔 相提并论,和睦相处 翻来覆去,痛痛快快 没精打采,灰心丧气 无忧无虑,5.四字词语。守株待兔 相提并论,7,无边无际 源源不断,津津有味 邯郸学步,滥筝充数 掩耳盗铃,自相矛盾 刻舟求剑,无边无际 源源不断,8,画蛇添足 杞人忧天井底之蛙 杯弓蛇影,画蛇添足 杞人忧天井底之蛙 杯弓蛇影,9,6,.,词组,。,谦虚地回答 懦弱的东西 轻蔑的神气,荒凉的废墟 凶猛的狮子 沉重的货船,柔软的泥土 清闲的生活,6.词组。谦虚地回答 懦弱的东西 轻蔑的神气,10,7.,优美生动的语句。,（1）王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。,（2）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！,（3）才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。,7.优美生动的语句。（1）王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗,11,8,.,读一读，照样子写句子。,（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”,他脸色通红，气喘吁吁地说：“你真是急死我了！”,（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。,“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐挥舞着双手大声说。,8.读一读，照样子写句子。,12,9,.,守株待兔：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。,9.守株待兔：宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。,13,10,.,守株待兔通过对宋国人在田中希望再次得到撞死的兔子的描写，告诉我们的道理是,不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。,11,.,陶罐和铁罐让我们认识了骄傲的铁罐和谦虚的陶罐，让我们懂得了,每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。,10.守株待兔通过对宋国人在田中希望再次得到撞死的兔子的,14,12,.,鹿角和鹿腿中的鹿在经历了一次险境后，懂得了,鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处的道理。,13,.,池子与河流中我们从池子与河流的对话中懂得了：,才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。,12.鹿角和鹿腿中的鹿在经历了一次险境后，懂得了鹿角和鹿,15,