资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,成语的积累与运用,成语的积累与运用,1,谁,曾经依依不舍她脸庞，如花似玉、冰雪聪明,，恍然如梦，一见钟情,破天荒。,万水千山，为,谁而,流浪。远在天边，近在眼前，却视而不见，最,美的,容颜。,相思成语，道,尽了,感伤。千回百转，湿,了谁,眼眶，海枯石烂、地老天荒，血脉,中,流淌最,美的,诗行,相思成语,找出网络歌曲中含有的,成语,谁曾经依依不舍她脸庞，如花似玉、冰雪聪明，恍然如梦，,2,谁,曾经,依依不舍,她脸庞，,如花似玉,、,冰雪聪明,，,恍然如梦,，,一见钟情,破天荒。,万水千山,，为谁而流浪。,远在天边，近在眼前,，却,视而不见,，最美的容颜。,相思成语，道尽了感伤。,千回百转,，湿了谁眼眶，,海枯石烂、地老天荒,，血脉中流淌最美的诗行,相思成语,网友甲评价：“,既有故事画面感，,又有感情共鸣,的,抒发，还有,传统文化传承的表达。,”,网友乙评价：“语言具有古韵味道，意境非常唯美。”,谁曾经依依不舍她脸庞，如花似玉、冰雪聪明，恍然如梦，,3,简单认识成语,古代,汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定,短语。,成语特点：结构固定的，一般是四字。成语的意思是人们约定俗成的。,成语来源：古代文化传说、古代寓言故事、文学作品等。,简单认识成语 古代汉语词汇中特有的一种长期相,4,学习目标,1,、学习和传承我国古代传统的语言文化。,2,、掌握期末考、中考的考试要求。,期末考试、中考考情分析,考试内容,考点要求,常考题型,常用成语的,积累与运用,成语的辨析与运用,（一般是判断成语的运用是否得当）,选择题，给出四个选项，判断选项中的成语使用是否正确。,学习目标1、学习和传承我国古代传统的语言文化。期末考试、中考,5,成语的积累,成语的积累,6,过目不忘写成语,耀武扬威,姗姗来迟,语无伦次,海市蜃楼,祸不单行,忍俊不禁,不耻下问,诲人不倦,过目不忘写成语耀武扬威,7,过目不忘写成语,过目不忘写成语,8,成语的运用（一）,小组抢答环节,成语的运用（一）小组抢答环节,9,请指出句中成语的运用使语意重复的原因：,他浑身被打得遍体鳞伤。,同学们津津乐道地谈论着寒假活动。,这已经是大家众所周知的事情了。,众多,的,莘莘学子正走向高考。,“遍体鳞伤”含“浑身”之意。,“津津乐道”含“谈论”之意。,“众所周知”含“大家”之意。,“莘莘学子”含“众多”之,意。,请指出句中成语的运用使语意重复的原因：他浑身被打得遍体鳞伤。,10,选出下列成语使用所指的对象：,美轮美奂：形容,_,美。（女子、花朵、建筑物）,汗牛充栋：形容,_,多。（房屋、书籍、货物）,天伦之乐：形容,_,之间的乐趣。（家人、师徒、朋友）,鳞次栉比：形容,_,排列得很整齐很多。（人、房子、鱼鳞）,选出下列成语使用所指的对象：美轮美奂：形容_美。（女,11,在成语运用中，你被成语的字面迷惑了吗？,大方之家：,文不加点：,首当其冲：,登堂入室：,A.,形容不小气，很大方、体面的人家。,B.,懂得大道理，有,学问的，精通某种技艺的,内行人,。,A.,形容写文章很快，不用涂改就写成了，文思敏捷。,B.,形容写文章不用加标点符号。,A.,比喻冲在前面当第一的，或第一时间出现的。,B.,比喻最先受到攻击或遭到灾难。,A.,比喻学问,或技能比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。,B.,比喻登入厅堂，进入室内，入门拜访。,在成语运用中，你被成语的字面迷惑了吗？大方之家：A.形容不小,12,找出下列感情色彩含贬义的成语,始作俑者 胸无城府,无所不为 骇人听闻,倾巢而出 凤毛麟角,推波助澜,冠冕堂皇,无微不至 见异思迁,找出下列感情色彩含贬义的成语始作俑者 胸无城府,13,成语的运用（二）,小组讨论环节,成语的运用（二）小组讨论环节,14,小组讨论：句子中成语运用不正确的原因。,要求：,1,、组内讨论，把每一句成语用错的原因写出来，由小组长汇总提交。,2,、第一、二、三小组完成第一份题目，第四、五、六小组完成第二份题目。,小组讨论：句子中成语运用不正确的原因。要求：,15,找出下列成语运用不正确的原因,第一份题,1,、看到,他滑稽,的表情，妈妈,忍俊不禁,地笑了。,2,、,网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购买天然气的市民,济济一堂,。,3,、白石湖喷泉伴着音乐铺洒开来，在彩灯映照下,浮光掠影,。,4,、,我们的语文试卷结构稳定，题型却多种多样，大家一定要学会,见异思迁,，灵活应对。,找出下列成语运用不正确的原因第一份题,16,写出下列成语运用,不正确的,原因,第二份题,1,、,这位公司老板尽力资助贫困学生的事迹,可歌可泣,。,2,、,“洪荒女孩”在里约奥运会之后,死灰复燃,，再夺亚洲游泳锦标赛女子,50,米仰泳冠军。,3,、,此时，他们,面面相觑,地看着对方，谁也没有多说一句话，似乎是在竭力地躲避这严酷的现实。,4,、他刚刚毕业,就参加工作，毫无社会经验，工作起来,语无伦次,。,写出下列成语运用不正确的原因第二份题,17,【,链接中考，演练真题,】,【链接中考，演练真题】,18,（,2017,年广西北部湾经济区四市同,城）,3,.,下列加点成语运用有误的一项是（）,A.,坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园,十万大山，蔚然深秀，,气象万千,。,B,.,诗词大会,竞答过程,扣人心弦，,主持人风趣幽默，选手,对答如流,，嘉宾妙语连珠,。,C.,面对,五花八门,的,早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择,。,D.,毕业典礼那天，男女同学打扮得,花枝招展,，,意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。,（2017年广西北部湾经济区四市同城）3.下列加点成语运,19,【,参考答案,】D,D.,花枝招展,：形容女子打扮得十分艳丽。用在男同学身上不,合适。用错对象。,A,气象万千：形容景象和事物多种多样，非常壮观,。,B,对答如流,：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好,。,C,五花八门：,比喻变化多端或花样繁多。,【参考答案】DD.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。用在男同,20,（,2017,年江苏省,盐城）,3.,下列,句子中加点成语使用正确的一项,是,(,),A,.,湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是,栩栩如生,。,B,.,它们的叶子和花都不一样，各有各的,鲜为人知,的,秘密，可惜我知道的太迟,了。,C,.,多年来，老校长为了这群孩子成长，起早贪黑，,处心积虑,，,他的功劳不能忘记,。,D.,到新学校后，班集体,相敬如宾,的,和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境,。,（2017年江苏省盐城）3.下列句子中加点成语使用正确的一,21,【,参考答案,】,B,A.“,栩栩如生”形容,画作、雕塑中的艺术形象等，生动逼真，就像活的,一样。,C,.,误用,褒贬,“处心积虑”费尽心机,做坏事，贬义词,。,D.“,相敬如宾”指夫妻互相尊敬、,爱护，就,像对待客人一样。此处不能用来形容同学关系。,【参考答案】BA.“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等，,22,（,2014,钦州中考）,3,.,下列句子中加点的成语或谚语运用正确的一项,是（）,A,李明非常喜欢电视上那些,光怪陆离,的动画节目,。,B,在“写汉字，读经典”比赛中，选手们,呕心沥血,的,表现赢得了观众的称赞,。,C,我国著名网球运动员李娜载誉归来，家人和朋友为她,接风,洗尘,。,D,最近，越南,无事不登三宝殿,，,三番五次到我国南海海域进行挑衅。,（2014钦州中考）3.下列句子中加点的成语或谚语运用正,23,【,参考答案,】C,A,光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。句中用来形容动画,节目,，使用不当,。望文生义。,B,呕心沥血：比喻用尽心血。多形容为事业,、文艺创作,等用心的艰苦。不能用来形容,选手在比赛中的,表现,。,C,接风,洗尘：设宴,款待远来的客人，以示慰问和欢迎,。,D,无事不登三宝殿：,比喻没有,事情不会上门。句中用来形容越南的挑衅行为,，是无事生非的意思，此处使用,不,恰当。,【参考答案】CA光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。句中用来,24,成语的,积累,（有,目标地分类,积累）,一、易造成语意重复的成语。,二、易用错对象的成语。,三、易望文生义的成语。,四、易褒贬误用的成语。,成语的积累（有目标地分类积累）一、易造成语意重复的成语。,25,总结,这节课徜徉在成语海洋当中，同学们有什么收获？请说一两句学习的感受。如果能用上成语来表述，给你点赞哦！,总结 这节课徜徉在成语海洋当中，同学们有什,26,
展开阅读全文