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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,二次根式乘除,(,),二次根式乘除(),探究,:,计算下列各式,观察计算结果,你发现什么规律,1,、,=_,思考:,(a0,b0),探究:计算下列各式,观察计算,(a0,b0),能用语言表述上面的性质吗,?,算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根,(a0,b0)能用语言表述上面的性质吗?算术平方根的积等,积的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根,.,注意,:,a,、,b,必须都是非负数!,积的算术平方根,注意:a、b必须都是非负数!,二次根式的乘除法课件,例,2.,化简:,(,1,)(,2,),例2.化简:,成立吗?为什么?,考考你,非,负,数,成立吗?为什么?考考你非,请同学们总结,:,化简二次根式的步骤:,1,、把被开方数分解因式,(,或因数,),;,2,、把各因式,(,或因数,),积的算术平方根化为每个因式,(,或因数,),的算术平方根的积;,3,、如果因式中有平方式,(,或平方数,),,应用关系式,a,2,=a(a0),把这个因式,(,或因数,),开出来,将二次根式化简,请同学们总结:化简二次根式的步骤:1、把被开方数分解因式(或,试一试,:,1,、化简,试一试:1、化简,下列各式正确吗,为什么,?,1.5-4,下列各式正确吗,为什么?1.,二次根式的乘除法课件,会用吗,例,4,:如图,在,ABC,中,,C=90,AC=10cm,BC=24cm.,求:,AB.,A,B,C,解,:,会用吗例4:如图,在ABC中,C=90,你会吗:,1.,化简:,(,1,)(,2,),(,3,)(,4,),2.,化简,:,(,1,)(,2,),(,3,)(,4,),你会吗:2.化简:,课堂小结:,1.,本节课学习了积的算术平方根和算术平方根的积。,a0,b0,2.,会利用积的算术平方根,的性质,化简二次根式。,3.,会进行简单的二次根式,的乘法运算。,课堂小结:1.本节课学习了积的算术平方根和算术平方根的积。a,再见,再见,
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