人教版高中物理《重力势能》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/10/17,#,第八章 机械能守恒定律,8.3,重力势能,第八章 机械能守恒定律8.3 重力势能,1,1.,知道重力势能的定义,。,2.,理解重力势能的计算公式，知道重力势能是标量，单位是焦耳,。,3.,理解重力做功与重力势能的关系,。,4.,知道重力势能的值是相对的，理解重力势能正负的含义,。,学习目标,5.,知道弹性势能，,理解弹力做功与弹性势能变化的关系,。,1.知道重力势能的定义。2.理解重力势能的计算公式，知道重力,2,温故,物体由于被举高而具有的能叫重力势能。,物体的高度发生变化时，重力要做功：物体被,举,高,时，重力做,负,功；物体,下降,时，重力做,正,功。,几个概念,力：物体之间的相互作用,。,重力：物体由于地球的吸引而受到 的力,势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。,一个新的概念,重力势能,因此，,认识这种势能，不能脱离对重力做功的研究。,温故 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。几个概念力,3,物体,竖直,下落,从,A,到,B,A,h,B,h,1,h,2,W,G,=,mgh,=mg,(,h,1,h,2,),=,mgh,1,mgh,2,一、重力做功,物体竖直下落 从 A 到 BAhBh1h2WG=mg,4,物体沿斜线运动,从,A,到,C,A,C,h,L,h,1,h,2,W,G,=mgLcos,=,mgh,=mg(h,1,h,2,),=,mgh,1,mgh,2,物体沿斜线运动 从 A 到 CAChLh1h2WG=m,5,物体,沿曲线,运动,从,A,到,C,h,1,h,2,h,3,A,C,h,A,h,1,L,W,1,=mglcos,1,=mg,h 1,W=W,1,+W,2,+W,3,+,W=mg,h,1,+,mg,h,2,+,mg,h,3,+,=mg,（,h,1,+h,2,+h,3,),=,mg,h,=,mgh,1,mgh,2,物体沿曲线运动 从 A 到 Ch1h2h3A,6,2.,重力做功的特点,物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。,重力做的功等于,“,mgh”,这个量的变化。在物理学中，,“,mgh”,是一个有特殊意义的物理量：它一方面与重力做的功密切相关，另一方面它随着高度的增加而增加、随着质量的增加而增加，恰与前述重力势能的特征一致，就用这个物理量表示物体的重力势能。,2.重力做功的特点物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终,7,人教版高中物理重力势能课件,8,打桩,打桩,9,2.,重力势能的表达式,m,物体的质量，单位：千克（,kg,）,E,P,物体的重力势能，单位：焦（,J,）,g,重力加速度，单位：米秒,2,（,m,s,2,）,h,物体的高度，单位：米（,m,）,即：物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积。,二、重力势能,1.,定义：物体由于被举高而使物体具有的能量叫重力势能。,2.重力势能的表达式m 物体的质量，单位：千克（kg）E,10,计算重力势能之前需要先选定,参考平面,在参考面上方,的物体的高度是,正值,，重力势能也是,正值,；,在参考面下方,的物体的高度是,负值,，重力势能也是,负值,。,参考平面的选取是,任意,的。,势能是,状态量,、,标量,+,、,表示,大小,。,注：,1.,重力势能的相对性,高度是相对的，所以重力势能也是相对的,2.,重力势能的系统性：,重力势能属于物体和地球组成的系统。,计算重力势能之前需要先选定参考平面在参考面上方的物体的高度是,11,三、重力做功与重力势能变化的关系,1.,重力做正功；,W,G,0,E,p1,E,p2,，重力势能减少，减少的重力势能等于重力所做的功,。,2.,克服重力做功（重力做负功）：,W,G,0,E,p1,0,12,例：如图，质量,0.5kg,的小球，从桌面以上,h,1,=1.2m,的,A,点落到地面的,B,点，桌面高,h,2,=0.8m,请按要求填写下表,(g=10m/s,2,),参考,平面,小球在,A,点重力势能,小球在,B,点重力势能,下落过程小球重力做功,下落过程小球重力势能变化,桌面,地面,6J,10J,-,4J,0,10J,10J,-10J,-10J,h,1,h,2,A,B,选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同,对一个确定的过程，,W,G,和,E,P,与参考面的选择无关,例：如图，质量0.5kg的小球，从桌面以上h1=1.2m的,13,小 结,一、重力做功的特点：,与路径无关，只与起点和终点的高度差有关,二、重力势能：地球上的物体具有的与它高度有关的能量。,三、重力做功与重力势能变化的关系：,W,G,=mg,h,1,mg,h,2,重力做的功等于重力势能减少,重力做负功时，重力势能增加,W,G,=mgh,高度差,E,p,=mgh,小 结一、重力做功的特点：WG=mgh 高度差E,14,1.,关于重力势能的几种理解，正确的是（）,A.,重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功,B.,相对于不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题,C.,在同一高度将物体不论向何方向抛出，只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等,D.,放在地面的物体，它的重力势能一定等于零,BC,随堂练习,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),1.关于重力势能的几种理解，正确的是（）BC随堂练习,15,2,、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量,(),A.,都具有不同的数值,B.,都具有相同的数值,C.,前者具有相同的数值，后者具有不同的数值,D.,前者具有不同的数值，后者具有相同的数值,D,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),2、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和,16,3.,物体在运动过程中，克服重力做功,50J,，则,(),A,重力做功为,50J,B,物体的重力势能一定增加,50J,C,物体的重力势能一定减少,50J,D,重力做功为,-50J,BD,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),3.物体在运动过程中，克服重力做功50J，则()B,17,4.,下列关于重力势能的说法，正确的是,(),A,重力势能只跟物体所处的初末位置有关，与物体实际经过的路径无关,B,重力势能的变化，只跟重力做功有关，和其他力做功多少无关,C,重力势能是矢量，当重力对物体做正功时，物体的重力势能减少,D,重力势能是物体和地球共有的，而不是物体单独具有的,ABD,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),4.下列关于重力势能的说法，正确的是()ABD,18,5.,质量是,50kg,的人沿着长,L=150m,、倾角为,30,的坡路走上土丘，重力对他所做的功是多少？他克服重力所做的功是多少？他的重力势能增加了多少？（,g,取,10m/s,2,）,解析：,重力对他做的功为,W,G,=-mgLsin30,=,50101500.5J,=,3.7510,4,J,他克服重力所做的功为,3.7510,4,J,由,W,G,=,Ep,得：,他的重力势能增加了,3.7510,4,J,30,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),5.质量是50kg的人沿着长L=150m、倾角为30的坡路,19,作业,课后习题,2,、,3,、,4,人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),人教版（,2019,）高中物理必修第二册课件,8.2,重力势能,(,共,20,张,PPT),作业课后习题2、3、4人教版（2019）高中物理必修第二册课,20,