资源描述
,*,秋天的雨,第一课时,0,秋天的雨 0,情景导入,你是如何知道秋天来了的?,0,情景导入你是如何知道秋天来了的?0,感知内容,听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。,0,感知内容 听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出,认识生字,钥,匙,枚,争,缤,yo shi bn mi zhng,勾,喇,厚,曲,丰,gu l hu q fng,0,认识生字钥匙枚争缤yo shi bn mi z,认识生字,钥匙,喇叭,0,认识生字钥匙喇叭0,认识生字,落叶收集,香甜 香味 过冬 丰收,清凉 留意 颜料 枫叶 邮票,果树 菊花 仙子 淡黄 气味,选词造句,0,认识生字落叶收集 香甜 香味 过冬 丰收 清凉,谈话导入,快来朗读课文,感受秋天的雨带来的多彩世界吧!,0,谈话导入 快来朗读课文,感受秋天的雨带来的多彩世界吧!,课文朗读,秋天的雨,是一把钥匙。它带着,清凉和温柔,,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。,秋天的雨有什么特点,怎样读才能表现出来?,0,课文朗读 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻,课文朗读,五彩缤纷的颜料盒,自由朗读,24,自然段,想一想秋天的雨带来了什么?把你喜欢的段落多读两遍。,非常好闻的气味,吹起了金色的小喇叭,0,课文朗读五彩缤纷的颜料盒 自由朗读24自然段,想一想,课文朗读,朗读课文第,2,自然段,感受秋天的色彩美。,五彩缤纷的颜料盒,0,课文朗读朗读课文第2自然段,感受秋天的色彩美。五彩缤纷的颜料,课文朗读,你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。,边读边想象银杏叶的美丽,读出动感。,0,课文朗读 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把,课文朗读,边读边想象,感受枫叶飘落的情景。,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。,0,课文朗读边读边想象,感受枫叶飘落的情景。它把红色给了,课文朗读,朗读课文,2,段,读好第二段中的比喻句和拟人句。,0,课文朗读朗读课文2段,读好第二段中的比喻句和拟人句。0,课文朗读,带着想象力读好第三段,感受秋雨带来的香甜。,0,课文朗读带着想象力读好第三段,感受秋雨带来的香甜。0,课文朗读,带着想象力读好第四自然段,感受秋雨带来的音乐美。,秋雨吹起了金色的小喇叭,你听到它的声音了吗?,动物植物听到秋雨的声音有什么表现,读出来吧!,0,课文朗读 带着想象力读好第四自然段,感受秋雨带来的音乐,课文朗读,秋天的雨,带给大地的是一曲,丰收,的歌,带给小朋友的是一首,欢乐,的歌。,读出丰收的喜悦和小朋友的欢乐!,0,课文朗读 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋,学习生字,0,学习生字0,学写生字,把自己认为写得最好的汉字,画上圈。,飘,曲,淡,盒,料,仙,梨,颜,勾,闻,票,丰,争,0,学写生字把自己认为写得最好的汉字,画上圈。飘曲淡盒料仙梨颜勾,三撇不要写少了。,注意横画出头。,上面不要写成“西”。,学写生字,票,颜,争,0,三撇不要写少了。注意横画出头。上面不要写成“西”。学写生字票,
展开阅读全文