语言文字运用全册课件四

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言文字运用全册课件四,目标导航,预习导引,1,.,了解同义词的特点及其作用。,2,.,把握同义词的差别主要表现在哪些方面。,3,.,正确辨析同义词和正确使用同义词。,目标导航预习导引1.了解同义词的特点及其作用。,目标导航,预习导引,1,2,3,1,.,同义词的最大特点是,“,”,。它在词义上的差别有,:,、,、,。,答案：,同中有异词义范围大小的不同词义轻重的不同词义侧重方面的不同,目标导航预习导引1231.同义词的最大特点是“”,目标导航,预习导引,1,2,3,2,.,同义词用法方面的差别有,:,、,、,。,答案：,适用对象不同搭配关系不同词类和功能不同,目标导航预习导引1232.同义词用法方面的差别有:,目标导航,预习导引,1,2,3,3,.,同义词色彩风格方面的差别有,:,、,、,。,答案：,感情色彩不同形象色彩不同语体风格不同,目标导航预习导引1233.同义词色彩风格方面的差别有:,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,1,.,引子,“,窃,书不是,偷,”,能告诉我们汉语中的什么现象,?,提示：,鲁迅先生的孔乙己中孔乙己的,“,窃书不能算偷,”,一句,说明汉语词语的同义现象。一般说的同义词主要是指,“,相对同义词,(,近义词,)”,。所以同义词就是词义基本相同或相近,但在词汇意义、语法意义或色彩意义的某个方面又有细微差别的一组词语。,当然语言中也有意义完全相等的词,这可以叫作,“,绝对同义词,(,等义词,)”,。这类词语在语言交际中的作用完全一样,甚至可任意相互换用,如果说有区别,也最多只是个人的用词习惯。比如,“,忌妒,妒忌,”“,暖瓶,热水瓶,”“,吉他,六弦琴,”,等。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构1.引子“窃书不是偷,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,2,.“,一双眼睛百种,看,法,”,这个活动体现了同义词的什么特点,?,提示：,(1),现代汉语中的同义词是非常丰富的。有些词的词义会多达几十个,因此如何准确选用同义词就成了语言表达的一个主要方面。,(2),同义词能增加表情达意的准确性。,3,.,同义词产生的原因是什么,?,提示：,语言中产生同义词最主要的原因是,随着社会生产生活的不断发展和人类思维的日益精密,语言也必然会不断地丰富和发展。人们对同一事物的认识、感情和态度不同,都可能在使用词语时表现出来。词义本身的演变,新旧词语的并存,方言词和外来词的借用,书面用语和日常用语的交叉,也都可能形成同义词。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构2.“一双眼睛百种看法”,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,4,.,同义词大致可分为几种类型,?,提示：,大致可分为三种类型,:,第一类,词汇意义完全一致,即反映的概念内容相同,但在色彩意义上存在差异,;,第二类,词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,但是色彩意义相同,;,第三类,词汇意义有很大的共同性,但又不完全一致,同时色彩意义也存在着一些差异。,5,.,怎样辨析同义词,?,提示：,掌握和运用好同义词,关键在于能辨析同义词之间的细微差别。一般来说,同义词在意义和用法上都是,“,同中有异,”,或,“,大同小异,”,的。要辨析同义词,必须结合语言的实际,掌握充分的材料,做到,“,求同,”“,辨异,”,也就是找出同义词的,“,共性,”,和,“,个性,”,来。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构4.同义词大致可分为几种类型,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,(1),从意义方面来辨析同义词的差别,主要表现在以下几个方面。,意义的轻重。,范围的大小。,个体与集体的不同。,(2),从用法方面来辨析。同义词在用法上的差别有以下几点。,搭配对象不同。,词性和句法功能不同。,(3),从色彩方面来辨析。同义词在色彩上的不同主要表现在两个方面,一是感情色彩,一是语体色彩。,感情色彩不同。,语体色彩不同。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构(1)从意义方面来辨析同义词,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,6,.,同义词有哪些作用,?,提示：,掌握较多的同义词,并能准确、恰当地运用,可以增强语言的表现力,使文章的表达更贴切,更细致,更严密。,(1),同义词有助于避免用词重复的现象,使语言丰富多变,表达更加精确。,(2),同义词连用可以加重语气,达到强调的目的。,(3),同义词用得恰当灵活,有助于表现出人物的性格和心理活动。,(4),同义词还能表示不同的风格色彩,所以在不同的文体中运用与之相适应的词语,可使词与文体风格一致,增强表达的效果。,(5),同义词还有一定的构词作用。,由同义词构成的词,如声音、房屋、温暖、迁移、寒冷、仇敌、庆祝、永久、自从、刚才等。,由同义词构成的成语,如聚精会神、兴高采烈、心安理得、粗心大意、不屈不挠、养精蓄锐等。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构6.同义词有哪些作用?,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,7,.,辨析同义词应注意的问题有哪些,?,提示：,(1),从词素着手分析词语意义是区分同义词的关键。,(2),要在具体的语言环境中学习词汇。,(3),养成查字典的好习惯。,问题导学典例剖析迁移应用知识架构7.辨析同义词应注意的问题有,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,1,.(2015,课标全国高考,),依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是,(,),(1),他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是,从来不敢越雷池一步。,(2),当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。,(3),要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。,A.,故步自封,墨守成规,抱残守缺,B.,墨守成规,故步自封,抱残守缺,C.,抱残守缺,故步自封,墨守成规,D.,墨守成规,抱残守缺,故步自封,问题导学典例剖析迁移应用知识架构1.(2015课标全国高考,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,解析：,“,故步自封,”,比喻安于现状,不求进步。,“,墨守成规,”,指因循守旧,不肯改进。,“,抱残守缺,”,形容保守不知改进。根据,(1),句,“,谨小慎微,”“,从来不敢越雷池一步,”,说的都是小心谨慎,不求变化。由此可知,应用,“,墨守成规,”,。根据,(2),句,“,勇于开拓,不断进取,”,可知这与不求进步有关,应该用,“,故步自封,”,。根据,(3),句,“,决不能满足于现状,”“,唯有创新,”,等内容可知,应该用,“,抱残守缺,”,。,答案：,B,问题导学典例剖析迁移应用知识架构解析：“故步自封”比喻安于现,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,2,.(2015,四川高考,),下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是,(,),问题导学典例剖析迁移应用知识架构2.(2015四川高考)下,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,解析：,A,项,“,届时,”,到时候,用于还没有发生的某项活动或某项事件,与句中,“,日前,”“,进行了交流,”,相矛盾。,B,项,“,熟稔,”,很熟悉。,C,项,“,声名鹊起,”,声望和名誉像喜鹊一样飞起,形容声名大振。,D,项,“,鳞次栉比,”,像鱼鳞和梳子齿一样,一个挨着一个地排列。多形容房屋等密集。,答案：,A,问题导学典例剖析迁移应用知识架构解析：A项,“届时”,到时候,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,问题导学典例剖析迁移应用知识架构,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,1,.,依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是,(,),(1),消防工作必须立足于,从提高公众的防火意识做起。,(2),即使现有的产品畅销,也要,抓紧技术储备与新产品开发。,(3),如果我们不从小事做起,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。,A.,防患未然,防微杜渐,未雨绸缪,B.,防患未然,未雨绸缪,防微杜渐,C.,未雨绸缪,防微杜渐,防患未然,D.,未雨绸缪,防患未然,防微杜渐,问题导学典例剖析迁移应用知识架构1.依次填入下列各句横线处的,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,解析：,防患未然,:,在事故或祸害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐,:,在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。未雨绸缪,:,趁着天没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。,(1),说的是防范火灾,属于,“,患,”,的范畴,所以应该使用,“,防患未然,”;(2)“,抓紧技术储备与新产品开发,”,属于提前作准备,不属于,“,防,”,应该使用,“,未雨绸缪,”;(3)“,细小的苗头,”,对应防微杜渐中的,“,微,”,和,“,渐,”,。,答案：,B,问题导学典例剖析迁移应用知识架构解析：防患未然:在事故或祸害,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,2,.,依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是,(,),(1),还有一种坏处,是一做教员,未免有顾忌,;,教授有教授的架子,不能,。,(2),对于房地产,“,救市,”,的话题,人们有不同的看法,问题一提出,人们就争先恐后地,。,(3),除非把这事,再添上些枝叶,或者可以激怒于他,稍助一臂之力。,A.,和盘托出各抒己见畅所欲言,B.,畅所欲言各抒己见和盘托出,C.,各抒己见畅所欲言和盘托出,D.,畅所欲言和盘托出各抒己见,问题导学典例剖析迁移应用知识架构2.依次填入下列各句横线处的,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,解析：,“,畅所欲言,”,意思是尽情地说出想说的话,;“,各抒己见,”,指各自发表自己的意见或见解,;“,和盘托出,”,比喻全部说出或拿出来,没有保留。句,(1),重在说出自己的想法,应用,“,畅所欲言,”;,句,(2),重在表达,“,不同的看法,”,应用,“,各抒己见,”;,句,(3),指把事情全说出来,应用,“,和盘托出,”,。,答案：,B,问题导学典例剖析迁移应用知识架构解析：“畅所欲言”意思是尽情,问题导学,典例剖析,迁移应用,知识架构,问题导学典例剖析迁移应用知识架构,不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通常都会有错误的。,不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。,决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。歌德,人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。,志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。,我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基,当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。,学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。,身体健康，,学习进步！,不要刻意去猜测他人的想法，如果你没有智慧与经验的正确判断，通,