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,练习五,返回,人教版 数学,一年级 上册,练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,1,5,的认识和加减法,巩固练习,3,人教版 数学 一年级 上册练习五复习旧知课堂小结课后作,1,复习旧知,认识加法,把两部分合起来,，求,一共是多少，,用加法,计算。,一共有多少个气球？,3,1,+,=,4,加号,读作：,3,加,1,等于,4,。,表示把两部分,合,在一起。,复习旧知认识加法把两部分合起来，求一共是多少，用加法计算。一,2,5,以内数的加法,计算,5,以内数的加法可以用,点数、接着数，想数的合成,的方法,计算。,计算,3+2=,1,2,5,点数,3,4,5以内数的加法计算5以内数的加法可以用点数、接着数，想数的合,3,5,以内数的加法,计算,5,以内数的加法可以用,点数、接着数，想数的合成,的方法,计算。,计算,3+2=,接着数,5,4,从,3,后面接着往后数。,想数的合成,3,3+2=,5,5,2,5以内数的加法计算5以内数的加法可以用点数、接着数，想数的合,4,认识减法,从总数里去掉一部分，求另,一部分是多少,，用减法,计算。,还剩下几个气球？,-,4,1,去掉用“,-,”,表示减法。,=3,读作：,4,减,1,等于,3,。,表示从总数,4,里面去掉,1,，还剩下,3,。,减号,认识减法从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。还,5,5,以内数的减法,计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法计算。,5,-,3=,2,1,数一数。,直接数出树上剩下几只松鼠。,2,5以内数的减法计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法,6,5,以内数的减法,计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法计算。,5,-,3=,2,想,5,的,分成,5-,3,=,2,5,3,2,想加法算减法。,3,+,=,5,2,5-,3,=,2,5以内数的减法计算减法可以用数一数，想数的合成，想加法算减法,7,巩固练习,看图说说算式表示的意思。,2+2=4,把,2,辆车与,2,辆车,合起来,是,4,辆。,巩固练习看图说说算式表示的意思。2+2=4把2辆车与2辆车合,8,填一填，并说一说算式的意思。,1,1,4,1,2,辆小车拿走,1,辆，剩,1,辆。,5,个麦穗拿走,4,个，剩,1,个。,填一填，并说一说算式的意思。11412辆小车拿走1辆，剩1辆,5,3,5,3,3,4,2,2,1,3,2,1,算一算。,535334221321算一算。,里填上合适的数。,想,1,和,3,合成,4,。,3,+,=,1,+,=,4,3,1,4,里填上合适的数。想1和3合成4。3+=1+=4314,里填上合适的数。,4,-,=,4,-,=,3,3,1,1,里填上合适的数。4-=4-=3311,涂一涂，填一填。,+,=,-,=,1,4,5,5,再涂,4,个,圆就是,5,个。,从,5,个圆里面,涂色,几,个,，就减去几。,1,4,涂一涂，填一填。+=-=1455再涂4个圆就是5个。从5个圆,看图列式。,2,3,5,或,或,2,5,3,3,2,5,3,5,2,看图列式。235或或253325352,连一连。,5,4,3,2,1,1+1,2-1,3+2,1+4,3-1,5-4,4-3,3-2,2+2,3+1,算出卡片算式的得数，再连线。,连一连。543211+12-13+21+43-15-44-3,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,从总数里去掉一部分，求,另一部分,是多少，用,减法,计算。,把两部分合起来,，求,一共,是多少，,用,加法,计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结从总数里去掉一部分，求另,16,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算加、减法,可以用,数一数,，想,数的合成,，另外计算,减法,时还可以,想,加法算减法,计算,。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结计算加、减法可以用数一数,17,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,18,
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