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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十一章第一节,杠 杆,铡纸刀,开瓶器,生活工具,这些工具在使用时，有什么共同特点？,生活工具,这些工具在使用时，有什么共同特点？,它们工作时，能绕一个固定点转动。,树枝剪,抽水机,在力的作用下，能绕支撑点转动的坚实物体，叫作杠杆。,概念：,F,1,F,2,o,支点,：杠杆可以绕其转动的点,O,动力,：使杠杆转动的力,F,1,阻力,：阻碍杠杆转动的力,F,2,一、,杠 杆,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子,道钉撬 火钳 独轮车,1.,杠杆平衡：,当动力和阻力对杠杆的转动效果,相互抵消,时，杠杆将处于平衡状态，这种状态叫作杠杆平衡。,观察：杠杆平衡,右图是一个平衡的杠杆，移动一边钩码的悬挂点，会产生什么现象？,二、,杠杆的平衡条件,如下图所示，用带杆的滑轮向左或向右推动右边挂钩码的悬线，改变作用力的方向，这时会产生什么现象？,结论：,杠杆的平衡不仅与,动力和阻力的大小,有关，还与,力的作用点,及,力的作用方向,有关。,2.,杠杆五要素：,F,2,阻力,L,1,动力臂,L,2,阻力臂,(,动力作用线,),(,阻力作用线,),O,支点,杠杆绕着转动的固定点,使杠杆转动的力,阻碍杠杆转动的力,支点到动力作用线的垂直距离,支点到阻力作用线的垂直距离,F,1,动力,支 点,(,O,),：杠杆绕着转动的点。,动 力,(,F,1,),：促使杠杆转动的力。,阻 力,(,F,2,),：阻碍杠杆转动的力。,动力臂,(,L,1,),：从支点到,动力作用线,的,垂直,距离。,阻力臂,(,L,2,),：从支点到,阻力作用线,的,垂直,距离。,(,力的作用线,：过力的作用点，沿力的方向的直线,),这些概念很重要,F,1,F,2,L,1,o,L,2,L,2,L,1,B,F,2,O,F,1,A,F,2,B,O,A,F,1,3.,作力臂的方法,找出支点的位置,从支点作动力、阻力作用线的垂线,确定动力、阻力作用线,标垂足，定力臂,试一试：,画出图中杠杆各力的力臂,F,1,F,2,L,1,L,2,F,1,F,2,L,1,O,L,2,O,实验探究：杠杆的平衡条件,提出问题：,杠杆在满足什么条件时才会平衡？,1.,猜想与假设：,假设一：,F,1,L,1,=,F,2,+,L,2,假设二：,F,1,L,1,=,F,2,+,L,2,假设三：,F,1,/,L,1,=,F,2,/,L,2,假设四：,F,1,L,1,=F,2,L,2,2,.设计方案:,把跷跷板进行,“简化”,F,1,F,2,O,L,1,L,2,改变,两边,钩码的位置和个数，,使木尺处于,水平静止,状态。,3.,进行实验,把杠杆左边改用弹簧测力计,竖直,拉使其,水平平衡,。,F,1,L,1,=F,2,L,2,F,1,L,1,F,2,L,2,意义：,动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。,4.,实验结论：,杠杆平衡的条件是,动力动力臂,阻力阻力臂,即：,F,1,F,2,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,O,由,F,1,L,1,=,F,2,L,2,L,1,L,2,F,1,F,2,这是省力杠杆,省力杠杆,三、,杠杆的分类,1.,省力杠杆：,动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。,在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？,我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了怎样的代价呢？,请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？,使用费力的杠杆，有什么好处呢？,F,2,F,1,动力臂,L,1,阻力臂,L,2,O,由,F,1,L,1,=,F,2,L,2,L,1,L,2,F,1,F,2,这是费力杠杆,费力杠杆,2.,费力杠杆：,动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。,在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？,使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。,3.,等臂杠杆：,动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。,物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。,托盘天平,物理天平,杠杆,杠杆,在力的作用下，能绕支撑点转动的坚实物体，叫作杠杆。,支 点,(,O,),动 力,(,F,1,),阻 力,(,F,2,),动力臂,(,L,1,),阻力臂,(,L,2,),杠杆的五要素,杠杆的平衡条件,F,1,L,1,=,F,2,L,2,省力杠杆,L,1,L,2，,F,1,F,2,费力杠杆,L,1,L,2，,F,1,F,2,等臂杠杆,L,1,=,L,2，,F,1,=,F,2,杠杆的分类,1.如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，在下列情况中，杠杆还能保持平衡的是（）A.左右钩码各向支点移一格,B.左右各减少一个钩码,C.左右各减少一半钩码,D.左右各增加两个钩码,C,2.,下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（）,A,起瓶器,B,切纸铡刀,C,食品夹,D,羊角锤,C,如图中的男孩重,500N,，女孩重,350N,，当男孩离跷跷板的转轴,70cm,时，女孩应该坐在哪里才能使跷跷板在水平位置上平衡？,解：,已知：,F,1,=500N,，,L,1,=70cm,，,F,2,=350N,。,由,F,1,L,1,=F,2,L,2,得,:,L,2,=,F,1,L,1,/,F,2,=,500N70cm350N=100cm。,
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