部编人教版六年级下册语文-第8课-匆匆-重点习题练习ppt课件

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8.,匆匆,重点习题,8.匆匆重点习题,一、给多音字选择正确的读音。,尽,(,),管尽,(,),早 尽,(,),力,薄,(,),雾 薄,(,),荷 薄,(,),纸,散,(,),布 散,(,),漫 吹散,(,),jn,jn,jn,b,b,bo,sn,sn,sn,一、给多音字选择正确的读音。尽()管尽()早,二、我是写字小能手。,du,cn,nu,y,kn,x,(,),(,),(,),pi,hui,zhn,rn,tn,x,(,),(,),(,),躲藏,挪移,空虚,徘徊,蒸融,叹息,二、我是写字小能手。ducn nuy,三、照样子把词语补充完整。,1.,赤裸裸:头,_,泪,_,2.,千门万户:千,_,万,_,千,_,万,_,3.,匆匆忙忙:轻轻,_,伶伶,_,涔涔,潸潸,山,水,变,化,悄悄,俐俐,三、照样子把词语补充完整。1.赤裸裸:头_,四、句子加工厂。,(,按要求完成句子练习,),1.,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?,(,换一种说法,不改变原意,),_,2.,我不知道他们给了我们多少日子,而且我的手确乎是渐渐空虚了。,(,用修改符号修改病句,),在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没有剩些什么。,我不知道他们给了我们多少日子,而且我的手确乎是渐渐,但,四、句子加工厂。(按要求完成句子练习)1.在八千多日的匆匆里,一、看自然,季节轮回,把句子补充完整,并完成练习。,燕子去了,有再,_,的时候;杨柳枯了,有再,_,的时候;桃花,_,了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么,_,呢?,来,青,谢,一去不复返,一、看自然,季节轮回把句子补充完整,并完成练习。来青谢一去不,1.,对这两句话的理解,正确的是,(,),A.,前面用排比的句式写自然现象;后面看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。,B.,作者通过“但是”说明我们的日子也可以像自然界的轮回一样循环往复。,A,1.对这两句话的理解,正确的是()A,2.,仿写句子。,潮水落了,有,_,的时候;月亮缺了,有,_,;,_,,,_,。,再涨,再圆的时候,叶子黄了,有再绿的时候,2.仿写句子。再涨再圆的时候叶子黄了有再绿的时候,二、看过去,岁月匆匆,1.,在这篇文章里,“匆匆”的意思是,(,),急急忙忙的样子。,形容时间过得飞快的样子。,2.,我们的日子一去不复返。,(1),填句:,_,已经从我手中溜去,像,_,滴在大海里,,_,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。,八千多日子,针尖上一滴水,我的日子,二、看过去,岁月匆匆1.在这篇文章里,“匆匆”的意思是(,(2),对上题中的句子的理解有误的一项是,(,),A.,这句话运用了排比的修辞手法,新奇巧妙。,B.,作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴。,C.,这句话写出了日子的渺小,消逝得很快,表现出作者十分无奈的愁绪。,A,(2)对上题中的句子的理解有误的一项是()A,(3),解词,连线:我不禁头涔涔而泪潸潸了。,头涔涔 流泪不止的样子,泪潸潸 汗流不止的样子,(3)解词,连线:我不禁头涔涔而泪潸潸了。,三、看眼前,时光如飞,1.,根据自己对“茫茫然”的理解作选择,(,)(,多选,),A.,表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。,B.,时光匆匆而去,令人眼花缭乱。,C.,与时代背景有关,说明在匆匆而去的时光中,看不到自己努力的方向。,AC,三、看眼前,时光如飞1.根据自己对“茫茫然”的理解作选择(,2.,作者叹息什么呢?作选择,(,)(,多选,),我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪,过了。,A.,叹息时间在不经意中来去匆匆。,B.,叹息自己在流逝的时间里无所作为。,C.,叹息忙忙碌碌,而无心注意时间的流逝。,AB,2.作者叹息什么呢?作选择()(多选)AB,1.,填句:我,_,来到这世界,转眼间也将,_,_,地回去吧?但不能平的,为什么偏要,_,啊?,四、看未来,心有不甘,赤裸裸,赤裸裸,白白走这一遭,1.填句:我_来到这世界,转眼间也将_,2.“,不能平”表达了什么思想?作判断。,A.,既然来到这个世界,就不能白白走一遭,要有所作为。,(,),B.,说明作者不甘心虚度光阴,力求上进。,(,),C.,说明作者想珍惜时间,希望能做对社会有益的事,留下自己人生的痕迹。,(,),D.,说明作者认为时间不公平,社会不公平,表达了自己的不满。,(,),2.“不能平”表达了什么思想?作判断。,一、主题积累,写出两条珍惜时间的名言警句。,1._,2._,示例:花有重开日,人无再少年。,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,一、主题积累写出两条珍惜时间的名言警句。示例:花有重开日,人,二、延伸阅读,鲁迅先生珍惜时间,有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。,二、延伸阅读鲁迅先生珍惜时间,鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。,(,),斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他,(,),是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作,甚至逝世前几天也坚持工作,一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。鲁迅,(,),爱惜自己的时间,,(,),珍惜别人的时间,他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”,鲁迅到了晚年,对时间抓得更紧。()斗争多么紧张,环境多么,1.,用“,”,画出短文中的两句名言。,2.,在括号里填上合适的关联词语。,(1),节约时间,就等于延长一个人的生命。,(2),时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。,示例:不管仍不仅也,1.用“”画出短文中的两句名言。(1)节约时间,就等于延,3.,对画横线的句子理解最准确的是,(,),A.,鲁迅不承认自己是天才。,B.,鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。,C.,鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。,4.,这篇短文给你最大的启示是什么?,_,C,示例:要想获得成功,必须珍惜时间,合理利用时间。,3.对画横线的句子理解最准确的是()C示例:要想获得成功,三、百字练笔,你的一天是怎样度过的呢?学了,匆匆,一课,相信你对时间有了更深刻的认识。那你觉得,如何度过每一天才不会让自己感觉虚度呢?请发表一下你的观点。,三、百字练笔你的一天是怎样度过的呢?学了匆匆一课,相信你,示例:有人说时间是人的生命,把握好自己的时间就等于把握住自己的生命。人就只有这么一次生命,好好地珍惜才不会虚度。记得老师说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”那时我还不怎么懂,现在我明白了。时间好比生命。我们都知道人会老会死,在我们死之前把所有的时间用得有意义,或许就是生命的价值吧!珍惜时间吧,不要等到它要走的时候才追悔莫及。,示例:有人说时间是人的生命,把握好自己的时间就等于把握住自己,
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