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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五课时 物质的鉴别,依据物质的,物理性质,（,颜色、气味、状态、溶解性、溶于水是否放热等,）的差异性分析。,一、物理方法,1、颜色,沉淀,Cu(OH),2,Fe(OH),3,-蓝色絮状沉淀,-红褐色絮状沉淀,BaSO,4,、,AgCl,、,BaCO,3,、,CaCO,3,、,Mg(OH),2,等,-白色沉淀,【实验方法】,滴加盐酸(硝酸)，产生气体通入,请分别说明甲、乙两同学的方案是否严密，并简单说明理由。,A、B、,滴加盐酸(硝酸)，产生气体通入,碳酸根离子(CO32 _)的检验：,甲_ 乙_丙_,(3)CH4、H2、CO气体,二氧化碳气体,将燃烧的木条伸入集气瓶中,（4）写出实验过程中所发生反应的化学方程式。,产生刺激性气味的气体，并能使湿润红色石蕊试纸变蓝,A盐酸 BNaCl溶液,装入B试管内的液体是H2SO4,表示无明显现象）请写出A的化学式_,1、掌握基本现象是寻找解题突破口的关键；,氯化钡溶液 D.,鉴别硫酸根离子（SO42-）的方法：,BNaOH、HCl、NaCl,根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有_种可能。,只给你酚酞请鉴别出NaOH、H2SO4、NaCl三种无色溶液？,固体,CuO,、,MnO,2,、,C,、铁粉、,Fe,3,O,4,等,-黑色,Cu,、红磷等,-红色,溶液,含铜离子（Cu,2+,）的溶液,-蓝色,含铁离子（Fe,3+,）的溶液,-棕黄色,含亚铁离子（Fe,2+,）的溶液,-浅绿色,2、气味,SO,2,、HCl、NH,3,S,-黄色,KMnO,4,-暗紫色,硫酸铜晶体,-蓝色,不同的刺激性气味,Fe,2,O,3,-红棕色,3,、溶解时吸热或放热的,溶解时放热的：,H,2,SO,4,、,NaOH,溶解时吸热的：,NH,4,N,O,3,4,、溶解性,钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水；,盐酸盐：除,AgCl,难溶,外，其余可溶于水；,硫酸盐：除,BaSO,4,难溶,，,CaSO,4,、,Ag,2,SO,4,微溶,外，其余可溶于水；,碳酸盐：,大多难溶,。,（除钾盐、钠盐、铵盐可溶外）；,（,1,）盐的溶解性,（,2,）碱的溶解性,可溶性碱有KOH、NaOH、Ca(OH),2、,Ba(OH),2、,NH,3,.,H,2,O,。,二、化学方法,根据物质的,化学性质,的差异性分析，即根据化学反应时产生的,不同现象或产物,进行分析，将已知的多种物质逐一区分开来。,1、利用酸碱性,指示剂、PH试纸、蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸,变色,2、生成气体,碳酸根离子(,CO,3,2,_,)的检验：,加入稀盐酸溶液，,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。,如果待检验的物质是酸碱盐溶液，则对阴阳离子都要加以鉴别,3、生成沉淀,鉴别硫酸根离子（,SO,4,2-,）的方法：,先滴入硝酸钡Ba(NO),3,溶液，产生白色沉淀，,再滴入稀硝酸HNO,3,，白色沉淀不消失。,鉴别氯离子（,Cl,-,）的方法：,先滴入硝酸银AgNO,3,溶液，产生白色沉淀，,再滴入稀硝酸HNO,3,，白色沉淀不消失。,现象,方法,被鉴别离子,试液变红,产生气体,滴加石蕊试液。,加,Zn,、,Fe,等金属，碳酸钠等。,H,试液变红、蓝色,滴加酚酞、石蕊试液、硫酸铜、氢硫酸铁等。,OH,溶于稀,HNO,3,的白色沉淀,滴加硝酸银溶液,稀硝酸,含,Cl,-,物质,溶于稀,HNO,3,的白色沉淀,滴加硝酸钡溶液,稀硝酸,含,SO,4,2-,的物质,白色沉淀,滴加盐酸,(,硝酸,),，产生气体通入,澄清石灰水,含,CO,3,2-,的物质,产生刺激性气味的气体，并能使湿润红色石蕊试纸变蓝,加入氢氧化钠、氢氧化钙等碱，用湿润的红色石蕊试纸检验气体,NH,4,红褐色絮状沉淀,滴加氢氧化钠溶液,Fe,3,溶液,蓝色絮状沉淀,滴加氢氧化钠溶液,Cu,2,溶液,常见微粒的鉴别方法,一般为：,1,、分别取少量样品,2,、滴加检验的试剂,3,、观察记录实验的现象,4,、分析得出结论,取样操作 现象 结论,【实验步骤】,【实验案例,1,】,鉴别下表中的各对物质。,被检物质,所用试剂,现象与结论,有关化学方程式,稀硫酸与稀盐酸,食盐水与稀盐酸,烧碱溶液与石灰水,BaCl,2,或,Ba(OH),2,出现白色沉淀是稀硫酸,H,2,SO,4,+BaCl,2,=,BaSO,4,+2HCl,Zn或,石蕊试液,有气泡、,试液变红,是稀盐酸,Zn,+2HCl,=,ZnCl,2,+H,2,通入CO,2,或滴加,Na,2,CO,3,有白色沉淀的是石灰水,Ca(OH),2,+CO,2,=,CaCO,3,+H,2,O,Ca(OH),2,+Na,2,CO,3,=,CaCO,3,+2NaOH,有盐酸、硫酸铜、氯化镁、无色酚酞四种,（1）设计实验方案：依据物质的性质特征，,无现象 HCl,先滴入硝酸银AgNO3溶液，产生白色沉淀，,请运用你学过的知识把它们鉴别开来。,指示剂、PH试纸、蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸变色,火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有水珠,A用稀硝酸除去NaCl中混有的Na2CO3,7、不用其它试剂鉴别Na2CO3 KCl,D用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2,按编号取样品两两反应，实验现象记录如图，,H2SO4+BaCl2=,4、只用一种试剂区别NaNO3、AgNO3、Na2CO3三种无色溶液，可选用（）,钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都溶于水；,组成，进行如下实验：,先加过量的氯化钙，再滴酚酞检验OH-,滴加硝酸银溶液,稀硝酸,含铁离子（Fe3+）的溶液,加入氢氧化钠、氢氧化钙等碱，用湿润的红色石蕊试纸检验气体,CCaCl2溶液 DBa(NO3)2溶液,甲、乙两位同学分别设计了下述两个实验方案，并都认为如果观察到的现象和自己设计的方案一致，即可确证溶液中有,SO,4,2-,。请分别说明甲、乙两同学的方案是否严密，并简单说明理由。,足量稀盐酸,加足量稀盐酸,BaCl,2,溶液,甲同学的方案：溶液 白色沉淀 沉淀不溶解,乙同学的方案：溶液 无沉淀 白色沉淀,甲：,。,乙：,。,BaCl,2,溶液,不严密，无法排除,Ag,+,的可能性,严密,加,HCl,无沉淀可排除,Ag,+,及,CO,3,2-,对,SO,4,2-,的干扰,检验,SO,4,2-,：,也可以先加盐酸，再加氯化钡,【实验案例,2,】,无色酚酞,A,B,C,装入,C,试管内的,液体是,NaOH,A,B,装入,A,试管内的 液体是,NaCl,装入,B,试管内的液体是,H,2,SO,4,只给你酚酞请鉴别出,NaOH,、,H,2,SO,4,、,NaCl,三种无色溶液？,2现有4包白色粉末，编号为A、B、C、D，,它们是硫酸铜、氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠，,请通过实验，一一加以区别。,（1）设计实验方案：依据物质的性质特征，,设计相应的实验方案，区别物质。,（,2,）按实验方案进行实验，并记录实验现象。,（,3,）根据实验现象，得出结论。,（,4,）写出实验过程中所发生反应的化学方程式。,A,是,_,，,B,是,_,，,C,是,_,，,D,是,_,。,取样加足量水,蓝色溶液,CuSO,4,NaCl,、,NaOH,、,KNO,3,形成无色溶液,白色粉末：,CuSO,4,、,NaCl,、KNO,3,、,NaOH,加,CuSO,4,溶液,蓝色沉淀,无现象,NaCl,KNO,3,NaOH,白色沉淀,NaCl,无现象,KNO,3,取样加,AgNO,3,实验方案：,【实验讨论】,以上物质的鉴别方法是否只有一种？,还可以用其他方法加以鉴别吗？,不是,NaCl,、,NaOH,、,KNO,3,滴加酚酞试液,只用一种试剂鉴别氯化钠、盐酸、氯化钡,三种无色溶液？,BaCl,2,HCl,NaCl,加,K,2,CO,3,或,Na,2,CO,3,产生白色沉淀,产生无色气体,无现象,BaCl,2,HCl,NaCl,【实验案例,3,】,使用试剂法,HCl,H,2,SO,4,NaCl,Ba(OH),2,NaOH,紫色,石蕊,试液,变,红,紫,色,变,蓝,NaCl,HCl,H,2,SO,4,BaCl,2,溶液,无现象,HCl,有白色 沉淀,Ba(OH),2,NaOH,Na,2,CO,3,溶液,有白色沉淀,无现象,H,2,SO,4,使用多种试剂法,例,4,、现有硫酸、盐酸、氯化钠、氢氧化钡、氢氧化钠五种无色溶液,怎样将它们一一鉴别出来,?,【实验案例,4,】,实验室有,Na,2,CO,3,、,BaCl,2,、,HCl,、,NaCl,四种溶液，不用任何试剂，能否鉴别出来？,分析：,Na,2,CO,3,BaCl,2,HCl,NaCl,Na,2,CO,3,BaCl,2,HCl,NaCl,无色,白,白,无色,【实验案例,5,】,三、常见气体的检验,右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。,假设,(,猜想,),验证方法及操作,可能看到的现象,结论,常见,气体的检验方法,气体,检验方法,现象,结论,空气,氧气,(O,2,),该气体是氧气,二氧化碳,(CO,2,),该气体是二氧化碳,氯化氢,(HCl),该气体是氯化氢,该气体是氯化氢,将,燃烧,的木条伸入集气瓶中,燃烧不变,该气体是空气,将带,火星,的木条伸入集气瓶内,木条复燃,将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,用湿润的石蕊试纸检验,试纸变红,通入,AgNO,3,溶液,出现白色沉淀,气体,检验方法,现象,结论,氢气,（,H,2,）,该气体是氢气,一氧化碳,（,CO),该气体是一氧化碳,甲烷,（,CH,4,）,该气体是甲烷,氨气,（,NH,3,),该气体是氨气,常见,气体的检验方法,点燃,气体，在火焰上方罩一个,干冷,的烧杯,火焰呈,淡蓝色,，烧杯内壁有水珠,点燃，在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯,火焰呈蓝色，石灰水变浑浊,点燃，在火焰上方罩一个冷而干的烧杯，然后迅速倒转烧杯，注入澄清的石灰水,火焰呈明亮蓝色，烧杯内壁有水珠，澄清的石灰水变浑浊,气味、用湿润的红色石蕊试纸检验,刺激性气味、试纸变,蓝,通过灼热的氧化铜,黑色固体变红色，产生了水,通过灼热的氧化铜,黑色固体变红色，产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,1,、掌握基本现象是寻找解题突破口的关键；,小结,2,、当用一种试剂鉴别几种物质时，一般用到紫色石蕊，,Na,2,CO,3,、稀,HCl,、稀,H,2,SO,4,、,Ba(OH),2,、水等；,3,、当不用任何试剂时，先尝试用物理方法（看颜色、闻气味）再用两两混合的方法；,4,、使用多种试剂时，一般将题中物质进行分类，再根据分类物质的化学性质选用试剂，在具体解题时要根据题目中的物质，,先物理后化学由表及里，,逐步分析，全面观察和分析问题，才能正确解答，,方法以简便、现象明显为宜,!,6.现有两瓶内盛500ml没有污染的无色澄清的液,体，一瓶是饱和的NaCl溶液，一瓶是蒸馏水，,请运用你学过的知识把它们鉴别开来,。,1,、天平平衡法,2,、天平称重法,3,、浮力大小比较法,4,、硝酸银试验法,5,、蒸发溶剂法,6,、溶质溶解法,7,、味道品尝法,8,、导电性能比较法,9,、植物失水吸水比较法,10,、生物就应激反应比较法,鉴别失去标签的,氯化钡、碳酸钠和稀盐酸,三种无色溶液,（,1,）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；,学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的正盐溶,液，三位同学都一次鉴别成功请推断他们选用的试剂（写名称）,甲,_,乙,_,丙,_,紫色石蕊,稀硫酸,碳酸钾溶液,（,2,）学生丁认为不用其它试剂也可以鉴别,丁将三种无色溶液任意编号为,A,、,B,、,C,，,按编号取样品两两反应，实验现象记录如图，,（表示产生沉淀；表示产生气体；,表示无明显现象）请写出,A,的化学式,_,Na,2,CO,3,1.有四瓶失去标签的溶液 MgCl,2,KCl,NaOH CuSO,4,，不用任何其它试剂，,用最简便的方法将它们一一鉴别开来，则,在下列的鉴别顺序中最合理的是-（）,A、B
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