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相关史实,秦二世胡亥统治更加,残暴,用大量宫女连同工匠给秦始皇殉葬。,杀害兄长姐妹和文武大臣。,对民众剥削残酷，穷奢极欲。,秦二世胡亥统治更加残暴用大量宫女连同工匠给秦始皇殉葬。杀害兄,一、秦的暴政,焚书坑儒,沉重的赋税,繁重的徭役,残酷的刑法,秦二世,统治更加残暴,秦始皇,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),一、秦的暴政焚书坑儒沉重的赋税繁重的徭役残酷的刑法秦二世统治,第一阶段：,陈胜、吴广起义,二、秦末农民战争,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),第一阶段：陈胜、吴广起义二、秦末农民战争人教部编版七年级历史,二、,陈胜,、,吴广起义（大泽乡起义）,1.,时 间,2.,地 点,3.,领导人,4.,直接原因,5.,政权、口 号,6.,地 位,7.,结 果,公元前,209,年,大泽乡,陈胜、吴广,“,张楚,”,、王侯将相，宁有种乎,起义失败了,中国历史上,第一次,农民大起义,戍边遇雨误期,意义,：,沉重打击了秦朝的统治，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义。,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),二、陈胜、吴广起义（大泽乡起义）1.时 间2.地 点3.,如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农民起义还会爆发吗？为什么？,根本原因：秦的暴政,拓展延伸,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),如果陈胜吴广在前行渔阳戍边的途中没遇雨，秦末的农,刘邦,项羽,项羽,在巨鹿之战中,破釜沉舟,以少胜多，将秦军的主力歼灭。,刘邦,刘邦攻入咸阳，,公元前,207,年，,秦朝灭亡。,第二阶段：,项羽、刘邦起义灭秦,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),刘邦项羽项羽刘邦第二阶段：项羽、刘邦起义灭秦人教部编版七年级,楚汉战争,汉王刘邦,PK,西楚霸王项羽,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),楚汉战争汉王刘邦PK西楚霸王项羽人教部编版七年级历史上册 第,三、楚汉之争,“西楚霸王”项羽,VS,“汉王”刘邦,为争夺,天下,的,统治阶级内部的,战争,刘邦取得胜利，建立西汉。,项羽最终失败，乌江自刎。,3,、结果：,1、,人物：,2,、原因,：,争夺帝位,4,、,性质：,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),三、楚汉之争“西楚霸王”项羽VS“汉王”刘邦为争夺天下的统治,材料研读,依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因？,史记,高祖本纪,记载，刘邦率军进入咸阳后，“与父老约法三章耳,;,杀人者死,伤人及盗抵罪。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说,:,张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此所以取天下者也，项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”,收揽人心，善用人才,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),材料研读依据材料，归纳刘邦战胜项羽的重要原因？,借古鉴今,从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原因中，你能总结出什么历史经验教训？,得民心者方能得天下,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),借古鉴今 从项羽争夺帝位的失败和秦朝灭亡的共同原因,秦,朝,的,暴,政,农民,起义,前期,后期,陈胜、吴广起义,项羽、刘邦领导农民军,西汉的建立,被镇压,灭秦朝,楚汉之争,课堂小结,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),秦农民前期后期陈胜、吴广起义项羽、刘邦领导农民军西汉的建立被,【,答案,】,秦始皇是我国历史上杰出的政治家、军事家。他统一了六国，有利于国家的发展，符合人民的愿望；政治上，创立了中央集权制度，在地方上推行郡县制；经济文化上，统一货币、统一度量衡、统一文字，有利于我国经济文化的发展和国家的巩固。,但他焚书坑儒”，禁锢了人们的思想，摧残了文化；统治过于残暴，赋税沉重，徭役、兵役繁重，刑罚残酷，引起了人民的不满，导致秦朝灭亡。,客观评价秦始皇,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),【答案】秦始皇是我国历史上杰出的政治家、军事家。他统一了六国,成语竞猜,本课涉及到的成语较多，你知道多少呢？,请你猜猜看，下列图片和文字指的是秦汉时期的,哪个,成语？,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),成语竞猜 本课涉及到的成语较多，你知道多少呢？请,指鹿为马,此成语用来形容一个人是非不分，颠倒黑白,人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),人教部编版七年级历史上册 第,10,课：秦末农民大起义,(,共,24,张,PPT),指鹿为马此成语用来形容一个人是非不分，颠倒黑白人教部编版七年,比喻陷入四面受敌
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