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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人民教育出版社语文二年级下册,11.,我是一只小虫子,人民教育出版社语文二年级下册11.我是一只小虫子,复习导入:,屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃,免费 列车 屎壳郎 撞伤,贪吃 脾气 大婶 使劲,复习导入:屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃,学习目标:,1,.通过朗读课文,理解课文内容,体会小虫子的快乐。,2,.明白要以积极、乐观,、,向上的心态去面对生活。,学习目标:,自学要求:,1,.有感情的自由朗读课文。,2,.边读边想:当一只小虫子好不好?,自学要求:,合作学习:,1,.分自然段朗读,边听边标画,横线标出当一只小虫子不好的句子,用波浪线标出当一只小虫子好的句子。,2,.同桌交流当小虫子哪里不好。,合作学习:,品读释疑:,我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然,屁股会被苍耳会刺痛,的。,品读释疑:我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍,品读释疑:,一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,,被淹得昏头昏脑,,其实,那深水只是,小狗撒的一泡尿,。,小虫子太小啦!所以会被小狗的尿淹的昏头昏脑。,品读释疑:一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑,品读释疑:,孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。,品读释疑:孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁,合作学习:,1,.小组间交流当小虫子的乐趣。,2,.请你自由读一读,体会小虫子的快乐。,合作学习:,品读释疑:,早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。,早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上,伸懒腰,,,用一颗露珠把脸洗干净,,,把细长的触须擦得亮亮的,。,拟人,动作描写,品读释疑:早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把,品读释疑:,如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!,比喻,品读释疑:如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去,品读释疑:,我有很多小伙伴,每一个都,特别有意思,。,屎壳郎,螳螂,天牛,品读释疑:我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。屎壳郎螳螂天牛,品读释疑:,走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,,因为,它们运食物的时候,,从来不看路,。,横冲直撞的屎壳郎,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,品读释疑:走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为它们运食物,品读释疑:,螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真,幸运,,它不会像我一样跳。,贪吃的螳螂,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,品读释疑:螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,它不会像我一样,品读释疑:,有些虫子的脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。,脾气不好的天牛,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,品读释疑:有些虫子的脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,品读释疑:,我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会,使劲儿叫哇叫,,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声,你就一定能找到我!,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,品读释疑:我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候,会使劲儿叫哇,课堂小结:,小虫子的生活有意思吗?说一说你的看法。,我认为小虫子的生活有意思。小虫子虽然个头小,而且有不少天敌,但生活的非常愉快。它们可以在草叶上伸懒腰,用露珠洗脸、擦触须,可以跳到狗的身上到远方旅行;它们有很多有意思的小伙伴;当它们快乐的时候可以放声歌唱。这样的生活多有意思啊!,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,课堂小结:小虫子的生活有意思吗?说一说你的看法。我认为小虫子,说一说,你觉得小虫子的生活还会遇到哪些趣事?,拓展延伸:,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,说一说,你觉得小虫子的生活还会遇到哪些趣事?拓展延伸:部编版,THANK YOU!,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,THANK YOU!部编版ppt我是一只小虫子PPT课件,1.,江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞,脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。,2.,迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下,甩甩头,用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。,3.,本文能抓住江南景物特征,表现出江南的风物人情。作为一个,“,没有去过江南,”,的人,能写得如此意境悠远恬静,实属难得。文章有两大优点,一是细节描写细腻、突出,写出了江南婉约宁谧的一面,使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美;,4.,二是全文景物色调与意境紧密,呼应第一段,“,那青石桥石板路小巷深深的江南,那杨柳岸晓风残月婉约的江南,”,,全文结构严谨。,5.,自然景物千差万别、千姿百态。比如花,牡丹艳丽多姿,荷花亭亭玉立,腊梅清香四溢;比如水,大海汹涌澎湃,湖泊水平如镜,小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中,即使同样的景色也会呈现不同的面貌。,6.,景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移,要随着观察点的变换,不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。,7.,成都这城市,有一点京派的风味。栽花种花,对酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子,院子里总有几十株花草,一年四季,不断地开着鲜艳的花。,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,部编版,ppt,我是一只小虫子,PPT,课件详解,1,1.江南应该是多雨的,雨丝接连不断,时长时短,却量出了天地的,
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