《健康过冬天》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,健 康 过 冬 天,健 康 过 冬 天,1,猜 一 猜,小小白花天上栽,一夜北风花盛开。,千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。,（打一自然现象）,谜底：雪花,猜 一 猜小小白花天上栽,（打一自然现象）谜底：雪花,2,冬天，天气越来越冷了，刮起了西北风。,人们穿上厚厚的棉衣，戴上了手套、围巾、帽子。,冬天的变化,冬天，天气越来越冷了，刮起了西北风。冬天的变化,3,柳树的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，人们给一些树干包上稻草保暖。,小草也变黄了。,冬天，梅花开了。,冬天的变化,柳树的树叶都掉光了，只剩下光秃秃的树枝，人们给一些树干包上稻,4,冬天的变化,冬天，狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多动物都冬眠了。,猫、狗身上长出厚厚的皮毛，长得胖胖的。,冬天的变化冬天，狗熊、蛇、刺猥、青蛙等很多动物都冬眠了。,5,健康过冬天,因为天气冷，易生哪些病？,感冒，鼻炎，冻疮，骨折,健康过冬天因为天气冷，易生哪些病？感冒，鼻炎，冻疮，骨折,6,冻疮,冻疮,7,健康过冬天,冬天应该参加适当的运动。人在不运动的情况下，身体当中,80%,的毛细血管处于关闭状态。经常运动能保持血液循环，不易长冻疮,。,健康过冬天冬天应该参加适当的运动。人在不运动的情况下，身体当,8,健康过冬天,冬天户外活动，要注意保暖。带好棉手套、戴好帽子。鞋子和袜子要干爽。这样不易感冒。,健康过冬天冬天户外活动，要注意保暖。带好棉手套、戴好帽子。鞋,9,健康过冬天,用冷水洗脸、洗手，可以增强抗寒能力。同时也可以预防鼻炎的发病。,健康过冬天用冷水洗脸、洗手，可以增强抗寒能力。同时也可以预防,10,健康过冬天,从寒冷的室外回到室内后，可用双手揉擦耳、脸脚等受冻较重的部位，以改善局部的微循环，受冻部位不要立即用热水泡烫或直接靠近热源。,健康过冬天从寒冷的室外回到室内后，可用双手揉擦耳、脸脚等受冻,11,安全过冬天,不私自到河边玩耍,安全过冬天不私自到河边玩耍,12,安全过冬天,不要到结冰不厚的河面滑冰,健康过冬天,ppt,课件,健康过冬天,ppt,课件,安全过冬天不要到结冰不厚的河面滑冰健康过冬天ppt课件,13,安全过冬天,不要到房屋结冰处玩耍,健康过冬天,ppt,课件,健康过冬天,ppt,课件,安全过冬天不要到房屋结冰处玩耍健康过冬天ppt课件健康,14,冬天校园安全儿歌,冬天到，天气冷，时时处处要注意，,穿棉袄，戴棉帽，暖暖和和不感冒，,上下楼，排成排，右侧行走记心间，,操场上，做游戏，开开心心真热闹，,防滑到，防摔伤，快快乐乐身体好，,安全处处注意到，幸福生活永常在,。,健康过冬天,ppt,课件,健康过冬天,ppt,课件,冬天校园安全儿歌冬天到，天气冷，时时处处要注意，健康过冬天,15,1.,真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。,2.,“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。,3.,数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。,4.,就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。,5.,西方文化将,“,物性,”,表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是,“,物性,”,的，尽量排除人的情感因素。西方所说的,“,自由,”,是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是,“,心性,”,的自由。,不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。,6,强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。,7.,中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中”所涉及的重要方面。,8.,从人的实践活动看，“万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害”所指向的实质问题,.,健康过冬天,ppt,课件,健康过冬天,ppt,课件,1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是,16,