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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,临去秋波,余韵无穷,探究小说结尾的表达效果,临去秋波,余韵无穷探究小说结尾的表达效果,“,收场一出,即勾魂摄魄之具,使人看过数日而犹觉声音在耳,情形在目者,全亏此处撒娇,作临去秋波那一转也。”,(李渔寄情偶寄),“收场一出,即勾魂摄魄之具,使人看过数日而犹觉声音在耳,情形,“,你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是贝尔曼的杰作那晚最后的一片叶子掉落时,他画在墙上的。”,(欧亨利最后的常春藤叶),“你不是觉得纳闷,它为什么在风中不飘不动吗?啊,亲爱的,那是,“牛奶,”我喃喃地说,(海因里希伯尔流浪人,你若到斯巴),“牛奶,”我喃喃地说,那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深人静,搬出来一一细数:“当、当、当、当、当、当”响了六下,这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤,深于一切语言、一切啼笑。,(钱钟书围城),那只祖传的老钟从容自在地打起来,仿佛积蓄了半天的时间,等夜深,小说结尾作用-实用课件,为小说八千岁补写结尾,妙笔生花,送,“,秋波,”,为小说八千岁补写结尾妙笔生花送“秋波”,为小说八千岁补写结尾,妙笔生花,送,“,秋波,”,八千岁回家就用一盆水把“概不做保”“僧道无缘”的字条刮下来。做了一身长袍,长短与常人等,把老蓝布换了下来。晚茶的时候,儿子又给他拿了两个烧饼来,八千岁往帐桌上一拍,大声说:“给我去叫一碗三鲜面!”,艺术留白式:戛然而止,引发想象,读者再造,富情增魅。,为小说八千岁补写结尾妙笔生花送“秋波”八千岁回家就用一盆,表达,效果,写什么,为何写,怎么写,怎么样,审美效果,手法、技巧,环境、人物、情节,情感、主旨,表达写什么怎么写怎么样审美效果手法、技巧环境、人物、情节情感,明眼慧心,辨,余韵,一枪两个,16请探究小说结尾的表达效果。(6分),原来是治安官巴蒂斯塔和他的法警西格罗。,明眼慧心辨余韵一枪两个,明眼慧心,辨,余韵,一枪两个,16请探究小说结尾的表达效果。(6分),原来是治安官巴蒂斯塔和他的法警西格罗。,揭示真相,照应前文;,出人意料,耐人寻味;,鞭挞了当时警即是匪的黑暗现实。,出人意料式:情理之中,意料之外,再生波澜,曲折动人,耐人寻味,发人深思。,明眼慧心辨余韵一枪两个,条分缕析,致,妙悟,五叔春荆,14.请探究小说结尾的表达效果。(6分),前几年,我和三叔归到故乡扫墓,我们立在阴沉沉的松柏林下,面前是一个圆形墓,墓石上的字,已为风雨所磨损,但还依稀的认得出是“亡儿春荆之墓”几个大字。我黯然的站在那里,山中无比的寂静,乌鸦呀呀的由这株树飞到那株树上去。,墓石上磨损的大字,与开头“五叔夭死”相呼应,使小说形成完整的结构;,对墓地环境的描写,渲染了悲凉、凄清的氛围,,表达了对五叔的思念和对他早逝的痛惜,;,寓情于景,含蓄蕴藉。,景物作结式:情寓景中,含蓄蕴藉。,条分缕析致妙悟五叔春荆,规律总结,1.,指向,情节,:,生起波澜,出人意料又合乎情理;与前文的内容,/,伏笔照应,使情节连贯。,2.,指向,主题,:,点明或深化主题,+,结合内容具体分析(赞颂,讽刺,揭露,),3.,指向,人物,:,凸显人物性格,表现人物心理,丰富人物形象。,4.,指向,环境,:,渲染气氛,含蓄蕴藉。,5.,指向,读者,:,打破读者心理预期,给读者留下想象回味的空间;震撼人心,给人以悲伤(愉悦)之感。,规律总结1.指向情节:生起波澜,出人意料又合乎情理;与前,卒章显志式,出人意料式,艺术留白式,景物作结式,结尾点题,圆合情节。,戛然而止,引发想象,读者再造,富情增魅。,情理之中,意料之外,再生波澜,曲折动人,耐人寻味,发人深思。,情寓景中,含蓄蕴藉。,卒章显志式出人意料式艺术留白式景物作结式结尾点题,圆合情节。,
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