三年级下册语文15《争吵》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,争 吵,作者:亚米契斯,制作人:宁红,zhng,ch,o,读一读:,嫉 妒,j,d,儿化韵:,我,火,了,我,火儿,了,偷偷,地看他,偷偷儿,地看他,终于,挨,到了放学,你,挨,着我,挨,家,挨,户,i,i,i,i,多音字:,缘 故,yu,n,g,悲 哀,bi,i,愤 怒,f,n,n,报 复,b,o,f,读成,读成,想一想?,1,、谁与谁争吵?,2,、他们为何争吵?,3,、我与“克莱谛”争吵前 后的表现时怎样的,又是如何和好的呢?,“我,”,与“克莱谛”,“克莱谛”不小心弄脏了“我”的笔记本,我为了报复,故意弄脏了“克莱谛”的本子。,争吵前:,我的笔记本被弄脏,我:,火了,、骂“克莱谛”,克莱谛:,微笑,、解释,因为嫉妒,我:,克莱谛:,弄脏克莱谛的本子,脸红、举起手,缩回手去,他只是微笑着说:“我不是故意的。”,坐在旁边的克莱谛忽然碰到我的胳膊肘,他的笑让我很不高兴。我心想:“哼,不就是得了奖,有什么了不起!”,我想报复他。过了一会儿,我也碰了他一下,把他的本子也弄脏了。,克莱谛气的脸都红了。“你这是故意的!”说着就举起手来。,我火了,骂了他一句。,因为嫉妒,克莱谛急忙缩回手去,说:“我在外边等你!”,争吵后:,“我”,后悔,想承认错误,说不出口,矛盾,心理,“克莱谛”,不时用眼睛,瞟,我,从他眼里表现出来的,不是愤怒,,而是,悲哀,。,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!,心里暗暗说,“,去向他认错吧,”,,可是,“,请原谅我,”,这几个字怎么也说不出来。,对“我”的所作所为的宽容,对“我”的所作所为觉得不可理解,和好:,“不,安利柯!”克莱谛微笑着用手拨开尺子,温和地对我说,,,“让我们像从前那样做好朋友吧!”,“以后我们再不吵架了,好吗?”,“再也不了!再也不了!”我回答说,。,注意:“说”字后面不全用冒号。,假如克莱谛没有主动与,“,我,”,和好,事情会怎样发展呢?,总 结,“我”,“克莱谛”,(不安),(主动),吵架,和好,知错就改,
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