安全推进三步法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016-5-18,#,安全推进三步法,安全培训的一,种思路,井下作业,分公司 刘海峰,Safety three step methodA train of thought for safety training,事故案例,1223,开县特大井喷事故,事故经过,2003,年,12,月,23,日深夜，“,1223”,特大井喷事故突然发生，富含硫化氢的天然气猛烈喷射,30,多米高，失控的有毒气体随空气迅速向四周弥漫，距离气井较近的重庆市开县,4,个乡镇,6,万多灾民需要紧急疏散转移。,243,人因硫化氢中毒死亡、,2142,人因硫化氢中毒住院治疗、,65000,人被紧急疏散安置。,这些人里有多少是,油田员工,有,多少是老百姓？,为什么,第一部分 提出背景,三步法的提出背景,第一部分 提出背景,现场安全水平,不高,参差不齐,习惯性违章,存在,难以克服,安全培训,无思路,无针对性,现状,结果,安全文化推进,推,第一部分 提出背景,安全推进第一步 转观念,安全推进,第二步 提能力,安全推进点三步 养习惯,提能力,养习惯,转观念,第二部分 三步法的主要内容,安全推进第一步 转观念,安全推进第一步 转观念,转观念,什么是观念？,应急中心,主任,定向井工程师,现场技术员,井队副司钻,钻井队 队长,录井工,事故根源,安全推进第一步 转观念,遵章守则,与我无关,敢于建议,听从,领导,人命关天,从众思维,节约成本,安全第一,错误观念,正确观念,法庭辩护,结论：,12.23,事故的根源是,人的观念,安全推进第一步 转观念,人,机,物,法,环,事故五要素中，有过统计,，,人的因素占比超过,96%,。,事故,人,错误的观念是安全推进的第一障碍,。,安全推进第一步 转观念,安全经验分享,安全警示片,案例分析,观念,安全推进第一步 转观念,转观念,通过外界刺激，运用各种方法，转变原有的认知，认识到安全的重要性。,第二部分 三步法的主要内容,安全推进,第二步 提能力,安全推进第二步 提能力,摩托车,B,汽车,A,汽车,C,什么,是能力,安全推进第二步 提能力,什么是能力？,提什么能力？,怎么提能力？,提高识别危险的能力：,1,、作业前安全分析,2,、作业许可,3,、事故案例分析,4,、安全经验分享,事前的分析与防控！,难点有三,安全推进第二步 提能力,安全意识的培养与提高,转观念,提能力,承上启下,通过潜移默化的培训沟通交流，提高员工在施工前进行危害识别的能力。,安全推进三步法的主要内容,安全推进,第三步 养习惯,安全推进第三步 养习惯,怎么,养习惯？,练,实战培训,现场培训,练,模拟培训,练,课堂培训,练,安全推进第三步 养习惯,转观念,提能力,养习惯,通过,正确反复的训练达到标准化,操作的,过程。,关键点：,掌握正确操作,，反复,训练,。,练,应用与总结,安全,推进三步法,的,应用与总结,安全推进三步法的应用,转观念,养习惯,提能力,安全推进三步法,安全推进三步法的应用,实用性（新技术的推广培训）,三相流射孔新技术的应用，运用三步法培训解决了实际问题。,指导性（,HSE,培训矩阵的开展）,使安全培训遵循过程，先转、后提、再养。对学习和培训都有指导意义。,针对性（安全资料的分类）,对繁杂的资料进行简单分类，针对不同层次的员工可分层开展培训。,安全推进三步法,小,结,转观念,转变观念把安全放在首位,案例分析、安全经验分享,提能力,提高识别风险的能力,危害识别、风险控制,养习惯,养成规范的操作习惯,标准化操作,转变、接受,能力的提高,行为,的转变,谢谢大家,!,