高中物理--质点参考系和坐标系课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,第一章 运动的描述,1,、质点 参考系和坐标系,第一章 运动的描述1、质点 参考系和坐标系,他们都在动,!,他们都在动!,物体的空间位置随时间的变化，叫,机械运动,，它是自然界最简单最基本的运动形式。,在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫,力学,。,机械运动,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最,1.,如果研究鸟的运动，该如何研究,?,2.,研究上述的问题中,遇到的困难是什么,?,1.如果研究鸟的运动，该如何研究?2.研究上述的问题中,遇,现在这只鸟变小了,现在这只鸟变小了,现在这只鸟变得更加小了,如果把鸟看作一个点，,研究鸟的运动,如离地面的高度、,飞行的距离等，,是不是要简单一些,?,现在这只鸟变得更加小了如果把鸟看作一个点，,探讨几个问题,:,1.,能把活生生的一只大鸟看作一个点吗,?,3.,把一只鸟看作一个点,用了什么研究方法,?,鸟的,形状和大小,对于,研究的问题,可以忽略,或者是,次要的因素,.,为了研究的方便,用一个点代替物体,建立理想化的“物理模型”,2.,既然把鸟看作一个点,也可以忽略质量吗,?,不能,质量是物质的一种属性,初中用到过吗？,探讨几个问题:1.能把活生生的一只大鸟看作一个点吗?3.把一,质点,质点：理想化,的“物理模型”,物体能否看作质点,由,问题的性质,决定,忽略次要因素：形状、大小等,突出主要因素：具有质量（本质属性）,任意一点,代替,整个物体的运动,质点 质点：理想化的“物理模型”,一、质点,质点：用来代替物体的有质量的点叫质点。,注意：质点的概念是一种科学的抽象，是一种理想化的模型。客观上并不存在。,将物体看作质点的条件：物体的大小和形状相对于研究问题非常小可以忽略不计,一、质点,以下情况，研究对象能看成质点吗？,研究地球公转,研究地球自转,研究航天器的运行轨道,研究火车在一座桥上行驶时的速度,研究火车通过一座桥的时间,研究火车车轮运动,以下情况，研究对象能看成质点吗？研究地球公转研究地球自转研究,思维体操,如何解释小孩的,静止？,同样的物体，运动会不同？,思维体操 如何解释小孩的静止？,参考系,1,、运动的绝对性与相对性：,用来做参考的物体称为参考系,2,、参考系,（,1,）相对于参考系，物体位置是否随时间变化,（,2,）选择的任意性,（,3,）对不同参考系，运动可能不同,参考系1、运动的绝对性与相对性：,注意：,参考系选择恰当，会使问题的研究简洁方 便。,研究地球上的物体的运动通常选地面为参考系,研究行星运动常选太阳为参考系。,注意：,飞花两岸照船红，,百里榆堤半日风。,卧看满天云不动，,不知云与我俱东。,诗境,中的相对运动,体会,飞花两岸照船红，诗境中的相对运动体会,如何确定物体位置？,文字描述方便吗？能精确吗？,有没有简便又准确的方法？,区分：,定性,与,定量,笛卡儿发明坐标系,若物体在只一条直线上运动，如何描述位置变化？若在某平面（操场）上呢？,如何确定物体位置？文字描述方便吗？能精确吗？区分：定性与,坐标系,1,、坐标系,定量描述物体的位置及位置变化,2,、坐标系的构成要素：,原点、正方向、单位长度、,物理量、单位,坐标系1、坐标系,思维体操,从,A,到,B,位置变化了多少？,你是如何得到的？,思维体操从A到B位置变化了多少？,说一说,对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？,说一说 对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样,如何在地面定物体位置？,寻找有用信息：,经度与纬度（大地坐标系）,如何在地面定物体位置？寻找有用信息：经度与纬度（大地坐标系）,生活中的物理,生活中的物理,生活中的物理,GPS,：全球定位系统,(,授时与测距导航系统,-,全球定位系统,),全球定位系统是美国从,20,世纪,70,年代开始研制，历时,20,年，耗资,200,亿美元，于,1994,年全面建成，具有在海、陆、空进行全方位实时三维导航与定位能力的新一代卫星导航与定位系统。,在美国,GPS,全球卫星定位技术与,“,阿波罗,”,飞船登月、航天飞机升空，同列为,20,世纪,“,三大航天工程,”,。,生活中的物理GPS：全球定位系统,生活中的物理,GPS,：全球定位系统,(,授时与测距导航系统,-,全球定位系统,),GPS,系统包括三大部分：,（,1,）,GPS,卫星（空间部分）,（,2,）地面支撑系统（地面监控部分,）,（,3,）,GPS,接收机（用户部分）,生活中的物理GPS：全球定位系统,高中物理-质点参考系和坐标系课件,本课小结,一、机械运动：物体的空间位置随时间的变化，它是自然界最简单最基本的运动形式,二、质点,1,、定义：用来代替物体的有质量的点叫质点,2,、质点的概念是一种科学的抽象，是一种理想化的模型。,3,、将物体看作质点的条件：物体的大小和形状在研究问题时可以忽略不计,本课小结,三、参考系：,用来做参考的物体叫参考系。,通常选地面作为参考系,四、坐标系,为了定量地描述物体的位置及位置的变化，,需要在参考系上建立适当地坐标系。,如果物体沿直线运动，在直线上规定原点、,正方向和单位长度，建立直线坐标系。,三、参考系：,