部编人教版数学一年级上册《认识钟表》ppt课件2套

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版小学一年级数学上册第七单元,认识钟表,人教版小学一年级数学上册第七单元认识钟表,情境感知，认识钟表。,交流：,1.,小红是什么时间起床的？,2.,你怎么知道的？,揭示主题。明确内容,揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能,告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就,一起来认识钟表。,一、导学，感受认识钟表的重要性,情境感知，认识钟表。交流：1.小红是什么时间起床的？揭示主,学习目标,1,学会认读钟表上的整时。,2,养成遵守时间,珍惜时间的良好学习生活习惯。,学习目标1学会认读钟表上的整时。,二、自学与评学，探究电子表上整时的认读方法,认识电子表时刻。,交流：,1.,刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是,7,时，谁,说一说你是怎么看出来的？,2.,你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。,：,二、自学与评学，探究电子表上整时的认读方法 认识电子表时刻,巩固电子表时刻认读方法。,交流：,1.,这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？,2.,在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。,二、自学与评学，探究电子表上整时的认读方法,8,时,3,时,6,时,巩固电子表时刻认读方法。,小结,：电子表的整时认读方法是小黑点右边是两个零，左边是,几,就是,几时,。,二、自学与评学，巩固电子表上整时的认读方法,8时 3时,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法,交流：,1.,除了电子表外，还有同学从墙上的这个钟面上看出了时,间。你是怎么从钟面上看出这是,7,时的？,交流：,2.,他在认时间的时候用到了钟面上的指针和数。看来要想,从钟面上认读出时间，这些指针和数都非常重要。那就,让我们先来认识认识它们吧。,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法交流：1.除了电,分针,时针,9,6,分针,时针,11,1,2,4,5,8,10,7,三、自学与评学，探究认识表盘钟面结构,你对钟面有什么了解？同桌之间相互说说。注意,12,3,6,9,四个数,分针时针96分针时针1112458107三、自学与评学，探究,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法,提问：认识了这些朋友，你能再说一说是怎样看出,7,时的吗？,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法提问：认识了这些朋,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法,交流：,1.,同桌同学互相说一说。,2.,谁能来说一说你的发现。,小结：,当分针指向,12,的时,候,，时针指,向,几，就是几时。,提问：,1.,这是几时呢？,2.,你是怎么知道的？,8,时,3,时,6,时,三、自学与评学，探究表盘钟面整时的认读方法,交流：1.同桌同学互相说一说。小结：当分针指向12的时候，,四、检学，巩固整时的认读方法,四、检学，巩固整时的认读方法,巩固表盘钟面整时认读方法。,活动：,1.,教师用钟表拨时间，学生说时间及认读方法。,2.,同桌同学，一人用钟表拨时间，一人说时间。,提问：这是小明的一天，他什么时间在做什么？,介绍记录时间的两种方法。在书上填写。,四、检学，巩固整时的认读记录方法,巩固表盘钟面整时认读方法。活动：1.教师用钟表拨时间，学生,四、检学，巩固整时的认读记录方法,思考,：,1,小明,9,时在干什么？怎么回事儿？为什么？,2.,看了小明的作息时间表你有什么想法？,6:00 6,时,9:00 9,时,10:00 10,时,12:00 12,时,9:00 9,时,7,时,四、检学，巩固整时的认读记录方法思考：6:00 6时9:,四、检学，连一连巩固认读整时。,四、检学，连一连巩固认读整时。,四、检学，巩固提升,交流：,1.,这是什么时间？,2.,怎样说就更好一些？,四、检学，巩固提升交流：1.这是什么时间？,亲爱的孩子们,:,时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此 我们要学习小明，从小就要做一个科学合理的安排时间并且珍惜时间的好孩子。,亲爱的孩子们:,小调查,（,1,）太阳刚升起，大约是几时？,（,2,）太阳刚落下，大约是几时？,小调查（1）太阳刚升起，大约是几时？,小学数学一年级上册,认识钟表,小学数学一年级上册认识钟表,19,1 2 3 4 5 6,7 8 9 10 11 12,1 2 3 4 5 67 8 9 10 1,20,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,21,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,我是,分针，,又细又长,。,我是,时针，,又粗又短。,121234567891011我是分针，我是时针，又粗又短。,22,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,23,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,24,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,25,8,时,3,时,6,时,8时3时6时,26,时针指着几，,就是几时。,分针指着,12,，,时针指着几，就是几时。分针指着12，,27,9:00,9:00,6:00,12:00,10:00,9:009:006:0012:0010:00,28,交流：,1.,这是什么时间？,2.,怎样说就更好一些？,交流：1.这是什么时间？,29,日晷,(gui),就是测日影的计时器。,继续,日晷(gui)就是测日影的计时器。继续,30,滴漏是用漏水或漏沙的方法测量时间。,继续,滴漏是用漏水或漏沙的方法测量时间。继续,31,返回,后来人们发明了钟表，从机械钟到电子钟，计时越来越准确了。,返回 后来人们发明了钟表，从机械钟到电子钟，计时越来越,32,下,课,再,见,下课再见,33,我是,时针，,又粗又短。,我是,分针，,又细又长。,我是时针，又粗又短。我是分针，,34,12,时,12:00,12:00,12时12:0012:00,35,8,时,8:00,10,时,10:00,12,时,12:00,6,时,6:00,9,时,9:00,小军的一天,写一写,8时10时12时6时9时小军的一天写一写,36,说一说 拨一拨,1,、你早上大约几时起床？,你中午大约几时吃饭？,你晚上大约几时睡觉？,2,、一人说时间，另一人拨钟,（同桌合作）,说一说 拨一拨1、你早上大约几时起床？你中午大约几时吃饭？,37,游戏：,老狼，老狼，几时了？,游戏：,38,钟表的,分针指向,12,，时针指向,3,再过两个小时,请你帮喜洋洋想一想：他该什么时候到小猴贝贝家呢？,钟表的分针指向12，时针指向3,39,为什么都是,10,时而小朋友做的事却不一样？,动脑筋,为什么都是10时而小,40,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,41,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,42,今天你有什么收获？,今天你有什么收获？,43,部编人教版数学一年级上册认识钟表ppt课件2套,44,12:00,12:00,45,