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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元 校园生活真快乐,8,上课了,第二单元 校园生活真快乐8 上课了,课前准备好,马上就要上课啦?同学们为下节课都做了哪些准备呀?请大家说一说自己都是怎么准备的。,课前准备好 马上就要上课啦?同学们为下节课都做,我有新想法,同学们现在已经是一年级的小学生啦!也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢?,我有新想法 同学们现在已经是一年级的小学生啦!也,上课铃响了,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,上课铃响了 铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么,铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。,铃声响后,赶紧回自己的座位坐好。,上课铃声响后,继续玩。,上课铃声响后,继续玩。,上课交头接耳说话,上课交头接耳说话,上课专心听讲有什么好处?,学会知识;,掌握本领,。,上课专心听讲有什么好处?学会知识;,讨论,说一说怎样做才能做到专心听讲?,讨论 说一说怎样做才能做到专心听讲?,老师告诉你,眼睛注意看;,耳朵注意听;,脑子跟着想;,精神要集中。,老师告诉你眼睛注意看;耳朵注意听;脑子跟着想;精神要集,课前准备好,课前准备好,在学习中,你有过这样的经历吗?,哎,,_,课,忘记带,_,了。,在学习中,你有过这样的经历吗?哎,_课,上课时没带学具会有什么影响?,没带学具,不仅,会影响自己,,还,会影响到别的同学。同学们,,带齐学具,多重要呀!,上课时没带学具会有什么影响?没带学具不仅会影响自己,还会,创意课表,我来做!,创意课表,我来做!,把你的创意课表进行展示吧!,把你的创意课表进行展示吧!,这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?,这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?,课前不仅要,准备好课本等学习用具,,还要在,精神状态上做好准备,,不要让其他事情打扰到听讲。,课前不仅要准备好课本等学习用具,还要在精神状态上做好准备,道德与法治上课了ppt课件,多提问题多举手,多提问题多举手,讨论:这些同学举手发言的表现,你喜欢谁?为什么?,讨论:这些同学举手发言的表现,你喜欢,多提问题勤举手,回答问题要举手,不要争来不要抢。,积极举手非常好,别人讲时要先听。,勤举手,不要怕,回答对了你真棒,,回答错了没关系。,多提问题勤举手回答问题要举手,不要争来不要抢。,举手发言歌,铃声响,进课堂,等待老师要安静。,想发言,先举手,得到允许再开口。,老师讲课认真听,作业整齐又干净。,举手发言歌铃声响,进课堂,等待老师要安静。,道德与法治上课了ppt课件,请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。,请你用自己的话讲一讲“小熊在课堂上”的故事。,课堂坏习惯,课堂坏习惯,课堂好习惯,课堂好习惯,大家一起学,大家一起学,大家一起学,你觉得一个人独自学习好,还是更愿意和大家一起学习?,想一想,大家一起学习的好处有哪些?,学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办?,大家一起学你觉得一个人独自学习好,还是更愿意和大家一起学习,你认为哪个小组一起学得好?为什么?,你认为哪个小组一起学得好?为什么?,一起动手,一起动手,既要每一个同学都参与,,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办?,老师讲课认真听,作业整齐又干净。,铃声响,进课堂,等待老师要安静。,积极举手非常好,别人讲时要先听。,讨论:这些同学举手发言的表现,你喜欢谁?为什么?,这些同学的听讲状态好不好,应该怎样做?,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,勤举手,不要怕,回答对了你真棒,,也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢?,学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办?,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。,你认为哪个小组一起学得好?为什么?,也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢?,上课铃声响后,继续玩。,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。,上课专心听讲有什么好处?,你认为哪个小组一起学得好?为什么?,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,学习过程中同学之间产生了分歧,你会怎么办?,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,回答问题要举手,不要争来不要抢。,积极举手非常好,别人讲时要先听。,勤举手,不要怕,回答对了你真棒,,同学们现在已经是一年级的小学生啦!,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。,勤举手,不要怕,回答对了你真棒,,在我们进行小组讨论时,,想发言,先举手,得到允许再开口。,老师讲课认真听,作业整齐又干净。,没带学具不仅会影响自己,还会影响到别的同学。,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,铃声响,进课堂,等待老师要安静。,也上了一段时间的课了,你更希望我们在课堂上应该怎样上课呢?你有什么样的新主意呢?,马上就要上课啦?同学们为下节课都做了哪些准备呀?请大家说一说自己都是怎么准备的。,上课时没带学具会有什么影响?,你认为哪个小组一起学得好?为什么?,把你的创意课表进行展示吧!,马上就要上课啦?同学们为下节课都做了哪些准备呀?请大家说一说自己都是怎么准备的。,上课时没带学具会有什么影响?,上课铃声响后,继续玩。,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?看看下面几位同学的做法是否正确?,一起讨论,既要每一个同学都参与,铃铃铃,上课铃声响了,我们应该怎么做?,一起学习,一起学习,互帮互助,互帮互助,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,我们要一起生活,一起学习,互相鼓励,互相帮助,共同进步。,我们生活在一个大集体中,身为集体中的一份子,,课堂讨论应该怎样做?,在我们进行小组讨论时,,既要每一个同学都,参与,,,也要保证小组成员间的,友好相处,,,所以一定要,注意倾听,其他同学的发言。,课堂讨论应该怎样做?在我们进行小组讨论时,,小组讨论心要齐,,别人说时要,倾听,,,团结友爱,互帮助,,不争不抢要,有序,。,小组讨论儿歌,小组讨论心要齐,小组讨论儿歌,
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