首届诺贝尔奖颁发ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/2/27,#,第一单元,第二课,首届诺贝尔奖颁发,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,第一单元 第二课首届诺贝尔奖颁发首届诺贝尔奖颁发_优秀课件,1,导入新课：,莫言,，,2012,年诺贝尔文学奖。,2015,年，中国医学家,屠呦呦,获得诺贝尔医学奖。,导入新课：莫言，2012年诺贝尔文学奖。2015年，中国医学,2,诺贝尔,人物简介：,(1833,1896),，,瑞典化学家，工程师,。诺贝尔最突出的是发明炸药。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，取得了在许多国家生产黄色炸药的专利，被誉为,“炸药大王”。,他一生拥有,355,项专利发明，并在欧美等五大洲,20,个国家开设了约,100,家公司和工厂，积累了巨额财富。,诺贝尔人物简介：(18331896)，瑞典化,3,诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德,贝恩哈德,诺贝尔的部分遗产作为基金在,1900,年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人，于,1901,年首次颁发。,知识链接：,诺贝尔奖 是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗,4,学习字词：,颁,发,(),挪,威,(),遗,嘱,(),渗,透,(),炸,药,(),仲,裁,(),卓,有成就,(),bn,nu,zh,shn,zh,zhng,zhu,学习字词：颁发()挪威(),5,跟我读,跟我读,6,标题,-,首届诺贝尔奖颁发,导语,-,第一段（交代颁发机构、时间以及颁发对象）,主体,-,第二、三段（详细介绍了获奖人物及颁奖的机构、时间和地点）,背景,-,第四段（进一步介绍资金来源）,结语,-,首届诺贝尔奖颁发，以后每年一次,1,、读课文，把握消息的时间、地点、人物和事件,整体感知,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,标题-首届诺贝尔奖颁发导语-第一段（交代颁发机构、时间以,7,合作探究,2,、请找出这则消息的导语，并说说它的作用。,导语,：瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人”。,作用,：用简洁的语言概括介绍了颁奖的机构、时间、属性以及颁奖的依据。,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,合作探究2、请找出这则消息的导语，并说说它的作用。导语：,8,合作探究,3,、你认为这则消息的背景部分可以删去吗？,不可以。背景部分交代了诺贝尔奖资金的来源以及诺贝尔奖评议权归属，可以显示诺贝尔奖评审的公平公正。,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,合作探究3、你认为这则消息的背景部分可以删去吗？,9,合作探究,4,根据新闻内容，完成表格。,奖项,获奖者,国籍,贡献,物理学奖,伦琴,德国,发现了,X,射线,化学奖,_,荷兰,发现了化学动力学定律和渗透压定律,生理学或,医学奖,贝林,_,文学奖,普吕多姆,法国,迪南,瑞士,建立了红十字会,帕西,法国,范托夫,德国,在诗歌创作研究方面卓有成就,在血清疗法的方面颇有建树,和平奖,建立了促进国际,仲裁的各国,议会联盟,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,合作探究4根据新闻内容，完成表格。奖项获奖者国籍贡献物,10,合作探究,5,、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献呢？,1,、表明新闻事实的准确性；,2,、表明新闻事实的翔实；,3,、列举这些内容是新闻的重点,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,合作探究5、课文主体部分为什么要一一列举获奖者的国籍、姓,11,合作探究,6,、作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属等内容？,作者这样写，意在表明诺贝尔奖评审的,公平公正,，表达作者对诺贝尔的敬意，期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,合作探究6、作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评议权归属,12,诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大领域，特别是设定文学奖及和平奖，表现诺贝尔对人类发展及人类和平的美好愿望，展现了诺贝尔作为一代科学巨匠的伟大襟怀,爱科学，爱人类，爱和平。,反复研读诺贝尔遗嘱，体会诺贝尔的伟大襟怀。,品读感悟,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,诺贝尔把奖金颁发给在人类发展历史上有广泛影响的五大,13,写法探究,课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，为什么要这样安排？,详写：,首届诺贝尔奖获得者的情况。,略写：,颁奖机构，时间和地点，资金来源和两权分离,。,因为获奖者的国籍、姓名和获奖情况是整篇新闻要报道的重点，能突出中心，所以详写；而其他方面不是重点，所以略写。,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,写法探究课文的主体部分详写了什么内容，略写了什么内容，,14,你还知道哪些诺奖获得者？请讲一讲他们的故事。,拓展延伸,高行健,丁肇中,李政道,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,你还知道哪些诺奖获得者？请讲一讲他们的故事。拓展延伸高行健丁,15,板书设计,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,板书设计首届诺贝尔奖颁发_优秀课件1首届诺贝尔奖颁发_优,16,课堂小结,本文是路透社的一则消息。它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者及获奖原因，并补充说明了诺贝尔奖的基金来源、资金管理权和评议权的分离等。全文结构清晰，一目了然。,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,课堂小结 本文是路透社的一则消息。它介绍了首届诺贝,17,布置作业,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,首届诺贝尔奖颁发,_,优秀课件,1,布置作业首届诺贝尔奖颁发_优秀课件1首届诺贝尔奖颁发_优秀课,18,