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,三维动画流程,及视觉效果,南华大学数字媒体技术,2017,李望秀,三维动画流程南华大学数字媒体技术2017李望秀,写在前面的话,写在前面的话,大,学不是中小学,你自由了!你获取知识的途径不再局限于课堂,你的超前是师生前进的动力!,你的作品是最好的证明!,写在前面的话写在前面的话大学不是中小学,你自由了!你获取知识,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,1,掌握约束动画的建立方法,2,掌握附着约束、曲面约束动画的用法(稻草人),3,能熟练利用路径约束、位置约束动画制作小车运动、茶壶走路等动画,4,利用链接约束完成叉车运货物的动画,5,利用注视约束、方向约束完成扇子打开的动画,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业1掌握约束动画,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,1,各类约束动画的控制方法,2,案例操作时应注意的事项,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业1 各类约束动,约束,所谓“约束”,就是将事物的变化限制在一个特定的范围内。将两个或多个对象绑定在一起后,使用“动画,约束”菜单下的子命令可以控制对象的位置、旋转或缩放。“动画,约束”菜单下包含,7,个约束命令,分别是“附着约束”、“曲面约束”、“路径约束”、“位置约束”、“链接约束”、“注视约束”和“方向约束”,如,图,3-,19,所示。,图,3-,19,约束 所谓“约束”,就是将事物的变化限制在一个特,本节约束概述,约束名称,主要作用,重要程度,附着约束,将一个对象的位置附着到另一个对象的面上,中,曲面约束,将对象限制在另一对象的表面上,中,路径约束,将一个对象沿着样条线或在多个样条线间的平均距离间的移动进行限制,高,位置约束,引起对象跟随一个对象的位置或者几个对象的权重平均位置,中,链接约束,创建对象与目标对象之间彼此链接的动画,中,注视约束,控制对象的方向,并使它一直注视另一个对象,高,方向约束,用于制作动画,中,本节约束概述约束名称主要作用重要程度附着约束将一个对象的位置,“,附着约束”是一种位置约束,它可以将一个对象的位置附着到另一个对象的面上(目标对象不用必须是网格,但必须能够转换为网格),其参数设置面板如,图,3-,20,所示。,3.,4.1,附着约束,图,3-,20,技巧与提示,要查看约束的参数,首先需要进入“运动”面板,然后打开约束对应的卷展栏。,“附着约束”是一种位置约束,它可以将一个对象的位,使用“曲面约束”可以将对象限制在另一对象的表面上,其参数设置面板如,图,3-,21,所示。,3.,4.2,曲面约束,图,3-,21,使用“曲面约束”可以将对象限制在另一对象的表面上,使用“路径约束”(这是约束里面最重要的一种)可以将一个对象沿着样条线或在多个样条线间的平均距离间的移动进行限制,其参数设置面板如,图,3-,22,所示。,3.,4.3,路径约束,图,3-,22,使用“路径约束”(这是约束里面最重要的一种)可以,使用“位置约束”可以引起对象跟随一个对象的位置或者几个对象的权重平均位置,其参数设置面板如,图,3-,23,所示。,3.,4.4,位置约束,图,3-,23,使用“位置约束”可以引起对象跟随一个对象的位置或,使用“链接约束”可以创建对象与目标对象之间彼此链接的动画,其参数面板如,图,3-,24,所示。,3.,4.5,链接约束,图,3-,24,使用“链接约束”可以创建对象与目标对象之间彼此,使用“注视约束”可以控制对象的方向,并使它一直注视另一个对象,其参数设置面板如,图,3-,25,所示。,3.,4.6,注视约束,图,3-,25,使用“注视约束”可以控制对象的方向,并使它一直注,使用“方向约束”可以使某个对象的方向沿着另一个对象的方向或若干对象的平均方向,其参数设置面板如,图,3-,26,所示。,3.,4.7,方向约束,图,3-,26,使用“方向约束”可以使某个对象的方向沿着另一个对,变形器,本节将介绍制作变形动画的两个重要变形器,即“变形器”修改器与“路径变形(,WSM,)”修改器。,本节变形器概述,变形器名称,主要作用,重要程度,变形器修改器,改变网格、面片和,NURBS,模型的形状,高,路径变形(,WSM,)修改器,根据图形、样条线或,NURBS,曲线路径来变形对象,中,变形器 本节将介绍制作变形动画的两个重要变形,“,变形器”修改器可以用来改变网格、面片和,NURBS,模型的形状,同时还支持材质变形,一般用于制作,3D,角色的口型动画和与其同步的面部表情动画。“变形器”修改器的参数设置面板包含,5,个卷展栏,如,图,3-,27,所示。,3.,5.1,变形器修改器,图,3-,27,“变形器”修改器可以用来改变网格、面片和NUR,使用“路径变形(,WSM,)”修改器可以根据图形、样条线或,NURBS,曲线路径来变形对象,其参数设置面板如,图,3-,28,所示。,3.,5.2,路径变形(,WSM,)修改器,图,3-,28,使用“路径变形(WSM)”修改器可以根据图形、,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,案例教学,附着约束,-,稻草人,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业案例教学附着约束-,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,案例教学,位置约束,-,前进的乌龟,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业案例教学位置约束-,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,案例教学,方向约束,-,扇子,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业案例教学方向约束-,教学目标与要求,教学重点与难点,授课的过程,作业,1.,完成稻草人动画;(绘制录制为视频发给学生,作为巩固练习);,2.,完成前进的小汽车动画、走路的茶壶动画;,4.,打开的扇子。,教学目标与要求教学重点与难点授课的过程作业1.完成稻草人动画,
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