资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,加减混合,6,10,的认识和加减法,5,加减混合610的认识和加减法5,1,小朋友们，去过天鹅公园吗？,小朋友们，去过天鹅公园吗？,2,现在湖里有几只天鹅？,原来有,4,只天鹅，飞来,3,只，又飞走,2,只。,举手发言：,从图中你知道了哪些信息？,现在湖里有几只天鹅？原来有4只天鹅，飞来3只，又飞走2只。举,3,现在湖里有几只天鹅？,小组讨论：,如何解决问题,？,用原有的,4,只加上飞来的,3,只，再减去飞走的,2,只。,现在湖里有几只天鹅？小组讨论：如何解决问题？用原有的4只加上,4,举手发言：,该怎样列算式,？,现在湖里有几只天鹅？,4+3-2,举手发言：该怎样列算式？现在湖里有几只天鹅？4+3-,5,按从左到右的顺序计算。,4+3-2=,读作：,4,加,3,减,2,等于,5,。,7,5,想一想该怎样计算呢？,按从左到右的顺序计算。4+3-2=读作：4加3减2,6,现在湖里有几只天鹅？,4+3-2=5,（只）,口答：现在湖里有,5,只天鹅。,现在湖里有几只天鹅？4+3-2=5（只）口答：,7,现在湖里有几只天鹅？,原来有,4,只天鹅，飞走,2,只，又飞来,3,只。,举手发言：,从图中你知道了哪些信息？,现在湖里有几只天鹅？原来有4只天鹅，飞走2只，又飞来3只。举,8,举手发言：,该怎样列算式,？,现在湖里有几只天鹅？,4-2+3,举手发言：该怎样列算式？现在湖里有几只天鹅？4-2+,9,按从左到右的顺序计算。,4-2+3=,读作：,4,减,2,加,3,等于,5,。,2,5,想一想该怎样计算呢？,按从左到右的顺序计算。4-2+3=读作：4减2加3,10,现在湖里有几只天鹅？,4-2+3=5,（只）,口答：现在湖里有,5,只天鹅。,现在湖里有几只天鹅？4-2+3=5（只）口答：,11,池塘里原来有,6,只小鸭，来了,3,只，又走了,4,只，现在池塘里有几只小鸭？,6,3,4,5,池塘里原来有6只小鸭，来了3只，又走了4只，现在池塘里有几只,12,在 里填上合适的数。,9-4+2=,5+2-4=,5,7,7,3,在 里填上合适的数。9-4+2=5+2-4=5773,13,看图填一填。,=,2,+,8,-,3,7,=,6,-,4,+,4,6,看图填一填。=2+8-37=6-4+46,14,车上现在有多少人？,=,8,-,3,+,2,7,车上现在有多少人？=8-3+27,15,现在有几只蝴蝶？,=,4,-,3,+,2,3,现在有几只蝴蝶？=4-3+23,16,在 里填上“,”“,=,在 里填上“”“”或“=”。5+3-4 4,17,这节课你们都学会了哪些知识？,算式中既有加法又有减法，叫做加减,混合算式,。,按照,从左到右,的顺序计算,。,4+3-2=,7,5,4-2+3=,2,5,这节课你们都学会了哪些知识？算式中既有加法又有减法，叫做加减,18,这节课你有什么收获？,这节课你有什么收获？,19,同学们，加油哦！,同学们，加油哦！,20,
展开阅读全文