《西风胡杨》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,3,4,5,6,7,8,9,西风胡杨,10,塔里木盆地位于新疆南部，天山和昆仑山、阿尔金山之间，面积约五十三万平方米，是我国最大的内地盆地。塔克拉玛干沙漠位于塔里木盆地中心，面积近三十万平方米，是我国最大的沙漠。塔克拉玛干沙漠不断向南扩张，两千多年来向南移动了一百千米左右，使丝绸之路南道绝大部分的古城被风沙湮没。,学习连接,11,韧 茎 氏 炙 耸 摧,域 蒸 赐 垦 肝 裂,朽 躯 润 熬 类 祈,读读说说,12,认读词语,坚,韧,茎,叶 摄,氏,度,炙,热,摧,毁,肝,脏 破,裂,不,朽,身,躯,滋,润,蒸,发 煎,熬,人,类,围,垦 祈,求,耸,立 异,域,rn,jng,sh,zh,cu,gn,li,xi,q,rn,zhng,o,li,kn,q,sng,y,13,根据段意给课文分段,一告诉我们胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林。,二赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的特点。,三写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境,四写“我”祈求上苍要给予西风胡杨生存的环境，让美丽忠直的生命永存。,14,一告诉我们胡杨是生长在沙漠的最古老的树种，塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林。,（）,二赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的特点。,（）,三写胡杨孕育了西域文明，但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境,（）,四写“我”祈求上苍要给予西风胡杨生存的环境，让美丽忠直的生命永存。,（）,15,学习第一段（1）,阅读第自然段，说说你都了解了什么？,16,阅读第自然段，说说你都了解了什么？,胡杨生长在沙漠，是古老的树种，全世界的胡杨树绝大部分在中国塔里木，很珍贵,17,学习第二段（2-4）,（）读课文，说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的,最坚韧、最无私、最悲壮,18,（）这三个自然段在写法上有什么特点？,都是先用一句话概括出胡杨的特点，接着具体来说明这个特点，并且是围绕第一句话来说明的。,总分,19,胡杨,是最坚韧的树。,20,胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的泥土，并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层黄沙。,耸立,挺拔,介绍了胡杨的生长特点，从中我们能够感受到胡杨之所以能适应沙漠恶劣的环境，是因为它具有极强的生命力，这样也正是它能保留一亿三千万年的原因。,21,胡杨,是最无私的树。,22,胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不了解它们的芸芸众生，可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将这催肝裂胆的风沙留给了自己。,让给,让给,留给,让给,23,胡杨，是我平生所见最悲壮的树。,24,胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗，我都看见了大片壮阔无边的胡杨林，它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。,作者把胡杨拟化成一个英勇无畏的战士，它们战风沙，抗炙热，死后依然坚定地挺立着，流露着作者对胡杨的赞美与敬佩之情。,25,（1）“孕育”是什么意思？,（2）胡杨为什么哭泣？,（3）作者担心什么？为什么作者会有这样的担心？,学习课文第三段（5-6）,26,（1）孕育：比喻即存的事物中酝酿着新事物。,（2）因为它的哭泣是为了人类。它们祈求人类把上苍原本赐给它们的水留给它们，以便让它们继续为人类,奋勇杀敌,。,奋勇杀敌：,抵挡风沙的侵蚀，保护环境。,为人类默默无闻、无私奉献的精神。,27,“我站在这孑然凄立胡杨林中，,祈求,上苍的眼泪，哪怕仅仅一滴；我,祈求,胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我,祈求,所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。”,说说“祈求”是什么意思？,意思是请求；恳切地希望得到。,作者恳切希望的是什么？,学习第四段（7-8）。,28,作者恳切希望的是什么？,恳切:,诚恳亲切.,恳切希望天公为胡杨带来雨水。,恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存。,29,然而我坚信：胡杨,还在,，胡杨的精神,还在,，生命,还在,，苍天,还在,，苍天的眼睛,还在,。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那,些来者都将被激励。,你从这两句话中体会到了什么？,它的生命力是十分顽强的，胡杨对人类的贡献是很大的。胡杨的精神是不朽的，是值得人类为之震撼。,30,你怎么理解“,然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励,”这句话？,31,这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍（包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命运，关心环境保护事业,32,总结全文：,33,西,风,胡,杨,沙漠里最古老的树种,（1）,胡杨特点,（2-4）,最坚韧,最无私,最悲壮,胡杨的伤痛：,（5-6）,河水骤减，胡杨在流泪,“我”的祈求,（7-8）,祈求上苍带来雨水,祈求胡杨再坚持一会,祈求人们关注环境,胡杨不倒,精神永存,34,作者先写了胡杨是沙漠最古老的树种，然后具体写了胡杨的特点，表达了对胡杨的赞美之情，最后为胡杨林遭到破坏感到惋惜，呼吁人类要赶快保护胡杨林。,中心思想,35,作业,1.完成课后练习第2.3题。,2.完成练习册第九课,3.抄写生字、词语,4.背诵课文2至4自然段。,36,再见！,37,