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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,游戏：老鹰捉小鸡,第,章,一,嘿！萌萌哒童声小学妹来喽！让我们开始一段新的写作旅程吧！,游戏：老鹰捉小鸡第章一嘿！萌萌哒童声小学妹来喽！让我们开始一,1,老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡,/,欢乐的游戏欢乐的一个你老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡经典的往事甜蜜的回忆,小朋友们，现在就让我们一起把游戏的过程有条理地记录下来，还要尝试表达自己的心情哦。,老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡/欢乐的游戏欢乐的一个你老鹰抓小,美文,一品,阅读提示：,1.同样“噔噔噔”的脚步声，但在心情发生剧烈的变化后，就会有不同的感受。2.体会灵活多变的提示语对表现人物形象的作用。,美文一品阅读提示：1.同样“噔噔噔”的脚步声，但在心情发生剧,“丁零零,”,下课铃响了，同学们如一群马蜂似的冲向操场，安静的操场一下子就变得沸腾起来了。,我眼珠骨碌一转，吸取了上次的教训，避开母鸡，以迅雷不及掩耳之势向一只小鸡扑去。尽心尽责的母鸡哪肯示弱，拼命拦阻着。而小鸡也是反应敏捷，留给我的只是一地鸡毛。,小 鸡 快 跑,美文,一品,“丁零零”下课铃响了，同学们如一群马蜂似的冲向操场，,超级链接,凶神恶煞,:,原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。,囊中之物,:,囊：口袋。口袋里的东西。比喻不用费多大力气就可得到的东西。,超级链接凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人,阅读练习,在括号里填上合适的词语。,（）的老鹰 （）的母鸡,（）的小鸡,我是答题小能手，,敢跟我比一比吗？,阅读练习在括号里填上合适的词语。我是答题小能手，,借鉴模仿,1.“,丁零零,”,下课铃响了，同学们如一群马蜂似的冲向操场，安静的操场一下子就变得沸腾起来了。（“一群马蜂似的”写出了同学们下课时冲出教室时的情形。你也来根据你平常的观察，把下面的句子补充完整。）,“丁零零,”,放学铃声铃响了，同学们,_,_,2.,我眼珠骨碌一转，吸取了上次的教训，避开母鸡，以迅雷不及掩耳之势向一只小鸡扑去。尽心尽责的母鸡哪肯示弱，拼命拦阻着。而小鸡也是反应敏捷，留给我的只是一地鸡毛。,(,面对老鹰的攻击，母鸡是怎样保护小鸡的，小鸡又是怎样躲闪的呢？回忆一下游戏过程，想一想，写一写。,),我尝到了甜头，又一次次向鸡群扑去，母鸡,_,_,，小鸡,_,借鉴模仿 1.“丁零零”下课铃响了，同学们如一群马蜂似,我们在玩老鹰捉小鸡。（原文）,老 鹰 来 了,修改,升格,“哈哈哈来抓我呀”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。,【1】,【1】,模仿和借鉴,小鸡快跑,划线句子。先声夺人，是一种很好的开头方式，也营造了愉悦的氛围。,呼啦啦变,尹佳怡,我们在玩老鹰捉小鸡。（原文）老 鹰 来 了修改升格,我以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。（原文）,老 鹰 来 了,修改,升格,我眼珠骨碌一转，脸上故意露出沮丧的神色，装作有气无力的样子。鸡妈妈似乎看透了我的小算盘，警惕地看着我。而小鸡们则松懈了下来。我抓住千载难逢的机会，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。,【2】,【2】,借鉴,小鸡快跑,划线句子，分别写出“老鹰”、“鸡妈妈”、“小鸡”的表现，具体形象。,呼啦啦变,尹佳怡,我以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。（原文）老 鹰,最终我输了。（原文）,老 鹰 来 了,修改,升格,最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。,【3】,【3】,用比喻的方式写自己失败了，很生动、形象。,呼啦啦变,尹佳怡,最终我输了。（原文）老 鹰 来 了修改升格最终,游戏结束了。（原文）,老 鹰 来 了,修改,升格,落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡,【4】,【4】,运用环境描写，烘托快乐的心情，是一种不错的方法。,呼啦啦变,尹佳怡,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),游戏结束了。（原文）老 鹰 来 了修改升格落日,学员佳作,链接,有趣的游戏,老鹰捉小鸡,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),学员佳作链接有趣的游戏 二年级下册语文课件-作文指导：游,下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。每背诵一句，就奖励一元童声币。,诵读,积累,哇，好多钱，我可以买,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过背诵，可,诵读,积累,佳句,1,“哈哈哈,冲啊！”老师话音未落，同学们便像炸了窝似的往操场冲去。,佳句,2,“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”,佳句,3,“小鸡”们看见“老鹰”这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步。,佳句,4,“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),诵读积累佳句1“哈哈哈冲啊！”老师话音未落，同学们便,诵读,积累,佳句,5,这时，我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。,佳句,哈，“小鸡”被我“活捉”了。我像旗开得胜的将军，昂首阔步地回到了“鸡部队”。,佳句,最有趣儿的要数李霖当的“老鹰”了。这家伙真是有勇无谋，自不量力地向“鸡群”冲去，不料“母鸡”率领“鸡部队”往左一躲。他只好“扑空气”，结果，摔了个“狗吃屎”。,佳句,8,落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),诵读积累 佳句5这时，我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎,作文,课堂,游戏：老鹰捉小鸡,模拟考场,：,小朋友们，你也一定玩过老鹰捉小鸡的游戏。游戏的过程，有条理地写一写。字数,200,字左右。,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),作文课堂游戏：老鹰捉小鸡模拟考场：小朋友们，你也一定玩过,1,小朋友们，游戏时，只要仔细观察，我们会发现不同角色的动作和神态是不一样的。比如“老鹰”是“虎视眈眈地盯”，而“母鸡”是“目不转睛地提防”,小鸡又会怎样的神态和动作？,2,游戏的过程要有条理地描写。比如说“老鹰”是怎么捉的，第一次是扑了个空还是抓住了“小鸡”？如没成功，“老鹰”是继续打起精神“低空盘旋”，还是故意装作漫不经心引得“小鸡”上当？“母鸡”又是如何表现？,3,老鹰捉小鸡是很有趣的一件游戏，大家会非常开心。如果你能把自己的心情或者大家的反应写进去，那就更棒了。,七,嘴,八,舌,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),1小朋友们，游戏时，只要仔细观察，我们会发现不同角色的,17,（,写作小贴士：,语言宜简洁，也可适当穿插一些同学们兴奋的动作和神态。如，老师宣布：“现在我们出去玩老鹰捉小鸡的游戏。”话音未落，同学们便一窝蜂地往门外挤。,参考,佳句,1,）,参考题目：,有趣的作文课,1,开头点明游戏的时间、地点和游戏内容。,佳句,1,“,哈哈哈,冲啊！,”,老师话音未落，同学们便像炸了窝似的往操场冲去。,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),（写作小贴士：语言宜简洁，也可适当穿插一些同学们兴奋的动作和,（,写作小贴士：,过程是激烈的，又是有趣的。“老鹰”可能“一计不成又生一计”：第一招,第二招,如：“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿向前冲，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍快要散架了。参考,佳句,2,、佳句,3,、佳句,4,）,参考题目：,有趣的作文课,2,有顺序地描写老鹰捉小鸡的过程，重点刻画“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”的表现。,佳句,2,“,老鹰,”,装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：,“,老鹰来了，老鹰来了！,”,佳句,3,“,小鸡,”,们看见,“,老鹰,”,这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着,“,老鹰,”,，飞快地移动着脚步。,佳句,4,“,鸡妈妈,”,见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的,“,孩子们,”,。,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),（写作小贴士：过程是激烈的，又是有趣的。“老鹰”可能“一计不,（,写作小贴士：,这样描写，给让一种意犹未尽的感觉。可参考,佳句,8,，也可参考,小鸡快跑,结尾。,）,参考题目：,有趣的作文课,3,“叮零零,”,下课零声响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。,佳句,8,落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用,(,共,22,页,PPT),（写作小贴士：这样描写，给让一种意犹未尽的感觉。可参考佳句8,今天下午到旺角看电影，到了旺角，半个人也看不见，为什么？,答案：人是没有,半个的。,二年级下册语文课件,-,作文指导：游戏：老鹰
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