人教版七年级上册语文作文指导ppt课件《一件印象深刻的事》

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一件印象深刻的事,（一件难忘的事）,一件印象深刻的事（一件难忘的事）,一件印象深刻的事,读了这个课题，你明白了什么呢？,1,、从数量上来看，是写,一件事,，不是写二件、三件事。,2,、要抓住“,深刻,”这个词来写，将深刻的部分事情写具体。,3,、要写出自己的真情实感,一件印象深刻的事1、从数量上来看，是写一件事，不是写二件,写一写生活中真实故事,可以是自己亲身经历的事，也可以是听到的或见到的要把事情的经过写清楚，最好还能写出自己的感受。,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,一件印象深刻的事,生活中会遇到很多事，高兴的事、苦恼的事、难过的事，都使你难以忘怀。我们从中选一件来写，把事情经过写具体，写清楚,一件印象深刻的事,写好一 件事的要求,1,、完整,（要有六要素：时间、地点、人物、事情,-,起因、经过、结果）,2,、突出重点表现中心,（通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心）,写好一 件事的要求,1.,时间,：这件事情发生在什么时候。,2.,地点,：这件事情发生在什么地点。,3.,人物,：哪些人干了这件事，谁是这件事的主要人物。,4.,起因,：这件事是怎样发生的。,5.,经过,：这件事的全过程是怎么样的。,6.,结果,：这件事最后怎样。,1.时间：这件事情发生在什么时候。,写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：,1.,环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。,2.,要注意观察。通过观察，选择你感受最深的来写。,3.,要注意组织材料和选择材料。,写好记叙文，还要注意处理好几个方面的问题：,1,、成长足迹,如第一次,；学习某种本领；,;,增长见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐,的真切体验。,1、成长足迹,2,、家庭影院,如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动,2、家庭影院,3,、校园风云,如班级中发生的事；生动的课堂；比赛活动；同学之间,学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。,3、校园风云,4,、社会聚集,如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚,4、社会聚集,1,、成长足迹,如第一次,；学习某种本领；,;,增长见识；提高思想；兴趣爱好；童年趣事；得意、惊险、惹祸的事；成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐,的真切体验。,2,、家庭影院,如家里发生的趣事；家庭的娱乐活动；家庭小风波、小烦恼；家务劳动；家中节日、假日、生日的事；家人户外活动,3,、校园风云,如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动；班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。,4,、社会聚集,如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环保事、陋习怪事；社会新风尚,1、成长足迹,难忘的事无处不在,难忘的事无处不在,心灵的触动,心灵的触动,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,人教版七年级上册语文作文指导ppt课件一件印象深刻的事,生活中有哪些令你难忘记得事情,生活中有哪些令你难忘记得事情,小组交流讨论：,（,1,）：我什么时间、地点、和谁一起去哪儿干什么？,（,2,）：在这一过程中，我做了什么，看见别人做了什么，怎么做的，描写人具体的动作、语言、神情。,（,3,）：我的收获是什么？,小组交流讨论：,一件印象深刻的事,最难忘的事情是,难忘的一幕是,难忘的原因是,记忆搜索,一件印象深刻的事最难忘的事情是 难忘的一幕是难忘的原因是记忆,写事作文的开头和结尾,1,、开头要注意点题,爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（,把爱心带给他人,）,写事作文的开头和结尾1、开头要注意点题,2,、开头要用好修辞,童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（,童年,）,“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市,杭州。（,西湖览胜,）,2、开头要用好修辞 童年是一首歌，唱出欢乐,思路导航,开头,（,1,）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已,那一份深沉的母爱。,（,2,）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我印象最深刻的事，是发生在那年夏天的一件事。,（,3,）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。,（,4,）、一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉然，一份等待，有时令人难忘,.,在我的脑海里，曾经有过这样一段回忆：那是在一次放学回家的路上,.,思路导航 开头,开头要巧设悬念,开头要创设情境,开头要,直奔主题,开头要巧设悬念,写事作文的结尾,1,、结尾要照应开头,时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。,时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。,（,成长的脚印,）,写事作文的结尾1、结尾要照应开头,2,、结尾要突出主旨,有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命。我要说，爱心无语，却造福人间。让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人,带给身边每一个人。（,把爱心带给他人,）,2、结尾要突出主旨,3,、结尾要以情（景）动人,4,、结尾要,点题,3、结尾要以情（景）动人,一件印象深刻的事,写作要求,：,1,、写一件事，写,600,字以上。,2,、,精彩的开头、结尾，,最少要分三段，首尾呼应。,3,、运用相关描写方法。,（环境、语言、动作、神情等描写方法）,4,、要点明经历这件事的收获（看法）。,一件印象深刻的事,第一次学游泳,光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经,11,岁了。回想起在我成长的道路上的一件件往事，随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。,第一次学游泳 光阴似箭，日月如梭。转眼间我,那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。,尽管我心里有一千个一万个的不愿意，但还是得服从命令听从指挥。,当天下午，我怀着既,好奇又紧张,的心情，,磨磨蹭蹭地跟着,妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘的是一个长,50,米、宽,25,米的游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们高兴的样子我的心情也放松了许多，心想她们比我小都能游的那么轻松，我,暗下决心一定要超过她们的水平。,那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定,我的教练姓雷，他是个高大强壮的老师，一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法：身体放松，往前倾；仰头吸气，水中吐气。大概在岸上练了半个小时教练就把我们,推,下水，让我们在水里自己练习。我刚放松下来的心情又紧张了起来，手脚不停地,哆嗦,。“呼呼呼呼”我在水中连续,划动,，,闭着,眼睛使劲,挣扎,，鼻子呛了好几口水也不敢去,揉,鼻子，只管,挣扎,，挣扎了好几分钟后抬头一看“疑？我怎么半天都没有动窝呢”,我的教练姓雷，他是个高大强壮的老师，一开始雷,这时教练走过来,微笑地,对我说：“,光使劲蹬是不行的，得手脚并用，注意协调。才能游的快、远！”,这时妈妈也走了过来对我说,：“不要灰心，加油！努力。”,听了教练和妈妈的话我的信心百增，于是我听着教练的口号,：“收、翻、蹬、夹、。”,开始练了起来，我先把手,伸出,去往外,扒,同时,蹬出,双脚然后把双手,收回,做一个祈祷的样子同时把双脚,收回,来。就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多，速度也在慢慢地提高，我,心花怒放,高兴的不得了，终于学会了游泳了，噢耶！这一天可真累呀，,可是心中却像吃了蜜一样甜,。因为我不仅学会了游还懂得了一个道理：要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。,