公务员笔试课程.ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,启 政 教 育 欢 迎 您！,启 政 教 育 欢 迎 您！,1,公务员招录考试笔试课程详解,公务员笔试课程,2,笔试科目,申论,行政职业能力测试,公共基础知识,笔试科目 申论,3,申论,申论概括,命题趋势与失分分析,如何达到申论高分,申论申论概括,4,申论概括,申论定义：,特征：,本质：,试卷结构与阅卷流程：,评分标准：,考试的能力要求,申论概括申论定义：,5,申论的特征,1、内容广泛，形式灵活,例：金融危机、环境与经济发展、公共秩序的维护等。一般题目四部分组成，概括部分、综合分析、对策部分、议论部分。,2、现场性强，贴近实际,例：假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。（10年4.25多省联考 20分）,要求：a、体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么节水；,b、简明、通俗、利于老百姓理解；,c、不超过400字。,3、选拔性强，突出能力考查,申论的特征 1、内容广泛，形式灵活,6,试卷结构与阅卷流程,试卷结构,1、注意事项,2、给定资料,3、作答要求,阅卷流程,-组成评卷小组,-封闭阅卷,-按题分组,-专人评专题，两人共阅一题,-抽样评卷，制定标准,-全面展开,-专人复核，专人统分，专人登分，专人核分,-试卷半年后销毁,试卷结构与阅卷流程试卷结构,7,评分标准,评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后得分,评分标准评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后,8,评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后得分,评分公式：得分点分数-错别字分数-字数失分=最后得分,9,考试的能力要求,（一）阅读理解能力,1、阅读速度,2、深度阅读,（二）综合分析能力,1、分析理解能力,2、综合概括能力,（三）提出和解决问题能力,（四）论述问题能力,（五）文字表达能力,考试的能力要求（一）阅读理解能力,10,申论命题的趋势与失分分析,一、命题的趋势,1、国考,2、辽宁省考,二、失分原因分析,申论命题的趋势与失分分析一、命题的趋势,11,国考命题趋势,1、依托时事，侧重考察理论方针,2、能力区分更加明显，分类测试模式仍将持续,3、题目数量趋于稳定,4、题型仍会有创新,05、06 对策有效性的分析，07-09分析说理能力，10部分职位强调实际操作和执行能力。,5、细节考察更加突出，信息提取量上升,6、公文性题目仍是热门,国考命题趋势1、依托时事，侧重考察理论方针,12,省考命题趋势,1、命题紧靠社会热点，契合国家政策,2、以往考试关注点较小，现已逐渐转向重大社会热点,例：05的个人所得税、06未成年人思想道德、07大学生消费、08招商引资、09土地与城乡发展、10水资源和煤炭资源的重组,3、借鉴国家申论考试，逐步走向统一。,4.25和9.18联考两次联考,09上半年7省，下半年6省；10年上半年13省联考。,省考命题趋势1、命题紧靠社会热点，契合国家政策,13,失分原因分析,一、忽视材料阅读,二、忽视题目要求,三、概括过于片面,四、主次不分,五、语言表达不确定,失分原因分析一、忽视材料阅读,14,如何达到申论高分,突破套路多角度的思考,画龙点睛拟好文章的标题,梳理归纳概括技巧,如何达到申论高分,15,突破套路多角度的思考,1、多角度思考，小角度切入,2、合理的安排时间,3、讲究文章的整体布局和构思，用“凤头、猪肚、豹尾”的构文法,突破套路多角度的思考1、多角度思考，小角度切入,16,画龙点睛拟好文章的标题,拟题从文章主题中概括,拟题从试题给定的条件中提炼,拟题从写作对象、文体格式上切入,拟题从熟语和典论题中化用,画龙点睛拟好文章的标题拟题从文章主题中概括,17,梳理归纳概括技巧,阅读材料-具体问题具体分析,数据型材料-顾头顾尾、瞄准中央,案例型材料-保留主干、裁去旁枝,观点型材料-细嚼慢咽、细细品味,确定主题-会当凌绝顶，一览众山小,作答要求-显示主题,段首-点名主题,概括全部内容-遵循内在逻辑，科学安排,概括部分内容-阐述重点，言简意赅,概括焦点内容-分清焦点，合理分析,梳理归纳概括技巧阅读材料-具体问题具体分析,18,行政职业能力测验,行政职业能力测试简介,行政职业能力测试特点发展趋势,行政职业能力测试攻略,行政职业能力测验行政职业能力测试简介,19,行政职业能力测试简介,测试内容,：,与职业联系用书面形式考查基本素质和能力,1、言语理解和表达：,阅读理解 逻辑填空 语句表达,2、数量关系：,数字推理 数学运算,3、判断推理：,图形推理 定义判断 类别推理 逻辑判断,4、资料分析：,统计性图表 数字及文字材料,5、常识判断：,内容广泛，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等,行政职业能力测试简介测试内容：与职业联系用书面形式考查基本素,20,行政职业能力测试特点发展趋势,1、辽宁省行测命题分析,2、行测命题特点及发展趋势,行政职业能力测试特点发展趋势1、辽宁省行测命题分析,21,2009-2010年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,2009-2010年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,22,2006-2008年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,2006-2008年辽宁省公务员录用考试行测命题分析,23,行测命题特点及发展趋势,1、题型题量逐渐固定，向国家公务员考试看齐,例：判断推理（10.4.25）,考古：文物：博物馆,A.教育：人才：企业 B.贸易：商品：工厂,C.耕种：庄稼：土地 D.培训：员工：社会,09年国考87题原题【答案】A,行测命题特点及发展趋势1、题型题量逐渐固定，向国家公务员考试,24,试题难度增加，逻辑性更强,例题1（9.18联考）数字推理,10，24，52，78，（），164,A.106 B.109,C.124 D.126,试题难度增加，逻辑性更强例题1（9.18联考）数字推理,25,例题2,（常识判断 9.18）,汉字的造字方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下面属于指事字的是（）,A.本 B.日,C.明 D.竽,答案：A,例题2,（常识判断 9.18）汉字的造字方,26,例题3：（语言理解与表达）,看过许多名人访谈，他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时，如果他们向命运低头，他们就是失败者。只有冷静下来，摆正心态，才有-赢取辉煌的可能。可见，平日的积累与锻炼固然重要，但到了关键时刻的-与爆发力却能成就一个真正的王者。,填入划横线部分最恰当的一项是：,A.背水一战 表现 B.反败为胜 勇气,C.逆水行舟 速度 D.反戈一击 突破,例题3：（语言理解与表达）看过许多名人访,27,谢谢！,公务员笔试课程,28,THE END,THE END,29,