【创新方案】高中化学-教师用书-第三章-第二节-第三课时-铁的重要化合物推荐作业课件-新人教版必修1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三章,第二节,第三课时,课前预习,巧设计,名师课堂,一点通,考点一,创新演练,大冲关,设计,1,设计,2,考点二,设计,3,课下,30,分钟演练,课堂,10,分钟练习,课堂,5,分钟归纳,第二节几种重要的金属化合物,第三课时铁的重要化合物,(1),铁与盐酸、,CuSO,4,溶液发生反应的离子方程式分别为,,,。,(2),铁与,O,2,、高温水蒸气反应的化学方程式分别为,,,。,(3)FeCl,2,溶液与,NaOH,溶液、,FeCl,3,溶液与氨水反应的离子方程式分别为:,,,。,一、铁的主要化合物,1,铁元素的存在,地壳中金属元素的含量居前两位的是,、,,铁元素主要以,和,的化合物形式存在。,Al,Fe,2,价,3,价,2,铁的氧化物,(1),物理性质:,名称,氧化亚铁,氧化铁,四氧化三铁,化学式,Fe,2,O,3,俗名,铁的化合价,2,2,、,3,颜色、状态,黑色粉末,溶解性,都不溶于水,FeO,Fe,3,O,4,铁红,磁性氧化铁,3,红棕色粉末,黑色晶体,(2),化学性质:,稳定性:,Fe,2,O,3,、,Fe,3,O,4,较稳定;,FeO,不稳定,受热能氧化为,Fe,3,O,4,。,与酸反应:,FeO,、,Fe,2,O,3,是,氧化物,与盐酸反应的离子方程式为:,,,。,碱性,FeO,2H,=Fe,2,H,2,O,Fe,2,O,3,6H,=2Fe,3,3H,2,O,3,铁的氢氧化物,Fe(OH),2,Fe(OH),3,颜色,溶解性,与盐酸反应,(,离子方程式,),白色,红褐色,不溶于水,不溶于水,Fe(OH),2,2H,=,Fe,2,2H,2,O,Fe(OH),3,3H,=,Fe,3,3H,2,O,4Fe(OH),2,O,2,2H,2,O=4Fe(OH),3,白色,灰绿,红褐,4,铁盐和亚铁盐,(1)Fe,3,、,Fe,2,的检验:,(2)Fe,3,、,Fe,2,的相互转化:,实验及现象:,溶液由棕黄色,溶液,溶液变成,。,浅绿色,无明显变化,红色,反应的离子方程式:,,,,,。,Fe,2Fe,3,=3Fe,2,2Fe,2,Cl,2,=2Fe,3,2Cl,Fe,3,3SCN,=Fe(SCN),3,(4),铁盐的净水作用:,向混有少量泥沙的浑水中加入少量,Fe,2,(SO,4,),3,,浑水会变,。,澄清,二、铜盐,1,物理性质,硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐,于水;铜绿的主要成分是,,其难溶于水。,2,化学性质,铜的化学性质,,使用铜器皿比较安全。,铜盐属于重金属盐,都有毒,原因是铜离子能与蛋白质作用,使蛋白质,而失去生理活性。,易溶,Cu,2,(OH),2,CO,3,不活泼,变性,1,下列物质的主要成分正确的是,(,),A,赤铁矿:,Fe,3,O,4,B,铜绿:,Cu,2,(OH),2,CO,3,C,磁铁矿:,Fe,2,O,3,D,明矾:,2KAl(SO,4,),2,分析:,赤铁矿的主要成分是,Fe,2,O,3,,磁铁矿的主要成分是,Fe,3,O,4,,明矾的主要成分为,KAl(SO,4,),2,12H,2,O,。,答案:,B,2,将下列物质的颜色和用途或性质连接起来。,Fe,2,O,3,红褐色具有较强的还原性,Fe(OH),2,红棕色,易被氧化变成灰绿,色,最终变成红褐色,Fe(OH),3,白色,红色油漆、涂料,Fe,2,棕黄色,受热分解生成红棕色粉末,Fe,3,浅绿色,具有较强的氧化性,答案:,3,Fe,3,O,4,与盐酸反应的产物是什么?,分析:,Fe,3,O,4,中铁元素的化合价为,2,价和,3,价,和盐酸反应时生成,FeCl,2,和,FeCl,3,。反应方程式为:,Fe,3,O,4,8HCl=FeCl,2,2FeCl,3,4H,2,O,。,答案:,FeCl,2,和,FeCl,3,4,Fe(OH),2,很容易被空气中的氧气氧化,在制备,Fe(OH),2,时应如何防止,Fe(OH),2,被氧化?,答案:,(1),隔绝空气;,(2),排除溶液中溶解的,O,2,。,5,判断正误,(,正确打,“”,,错误打,“,”),。,(1)Fe,2,O,3,、,Fe,3,O,4,都是黑色的固体,都不溶于水,(,),(2)Fe,2,O,3,是碱性氧化物,其和水反应可制备,Fe(OH),3,(,),(3),铁和,FeCl,3,溶液反应的离子方程式为,Fe,Fe,3,=2Fe,2,(,),(4),向,FeCl,3,溶液中滴加适量的,KSCN,溶液,会产生红色的沉淀,(,),(5),误食,CuSO,4,溶液可服用牛奶或鸡蛋清进行解毒,(,),答案:,(1),(2),(3),(4),(5),Fe,、,Fe,2,、,Fe,3,的相互转化,铁三角,1,FeFe,2,或,Fe,3,(1),与弱氧化剂反应生成,Fe,2,:,与,S,、,Fe,3,、,Cu,2,、,H,等弱氧化剂反应生成,2,价铁,例如:,Fe,2Fe,3,=3Fe,2,,,Fe,Cu,2,=Fe,2,Cu,,,Fe,2H,=Fe,2,H,2,。,2,Fe,2,Fe,或,Fe,3,(1),与氧化剂反应生成,Fe,3,:,与,Cl,2,、,HNO,3,等强氧化剂反应生成,Fe,3,,例如:,2Fe,2,Cl,2,=2Fe,3,2Cl,。,(2),与还原剂反应生成,Fe,:,与,C,、,CO,、,Al,、,Zn,等还原剂反应生成,Fe,,例如:,Zn,Fe,2,=Fe,Zn,2,。,例,1,已知,A,是一种常见金属,,F,是一种红褐色沉淀。试根据图中转化关系,回答下列问题。,(1),写出,A,、,C,、,F,、,G,的化学式,A,、,_C,、,_F,、,_,、,G,、,_,。,(2),保存,C,溶液时要加固体,A,的原因,_,_,。,(3),写出下列转化的离子方程式或化学方程式。,EF,:,_,。,CD,:,_,。,解析,根据,F,是红褐色沉淀知,F,是,Fe(OH),3,,从而推知,A,为,Fe,,,B,为,Fe,3,O,4,,,C,是,FeCl,2,,,D,是,FeCl,3,,,E,为,Fe(OH),2,,,F,为,Fe(OH),3,,,G,为,Fe,2,O,3,,,X,为,H,2,。,答案,(1)Fe,FeCl,2,Fe(OH),3,Fe,2,O,3,(2),防止,Fe,2,被,O,2,氧化,(3),4Fe(OH),2,O,2,2H,2,O=4Fe(OH),3,2Fe,2,Cl,2,=2Fe,3,2Cl,(1)Fe,只有还原性;,Fe,2,既有还原性,又有氧化性;,Fe,3,只有氧化性。,(2),利用,Fe,、,Fe,2,、,Fe,3,的相互转化,可以应用于试剂的保存、配制及除杂,如配制硫酸亚铁溶液时加入少量的铁粉以防止,Fe,2,被氧化。,(3)“,变价金属元素、红褐色沉淀、遇,SCN,溶液变红色,”,等,是有关铁及其化合物推断题的突破口。,Fe,3,、,Fe,2,的检验,1,加碱法,2,硫氰化物法,例,2,下列离子的检验方法合理的是,(,),A,向某溶液中滴入,KSCN,溶液呈红色,说明原溶液中不含,Fe,2,B,向某溶液中通入,Cl,2,,然后再加入,KSCN,溶液变红色,说明原溶液中含有,Fe,2,C,向某溶液中加入,NaOH,溶液,得到红褐色沉淀,说明原溶液中含有,Fe,3,D,向某溶液中加入,NaOH,溶液得白色沉淀,又观察到沉淀颜色逐渐变为红褐色,说明原溶液中含有,Fe,2,,不含有,Mg,2,答案,C,(1),含,Fe,3,的溶液与含,SCN,的溶液混合后的现象不是出现红色沉淀,而是形成红色溶液。,(2),鉴别,Fe,3,与,Fe,2,也可以用其他试剂,如向溶液中分别加入少量,KMnO,4,溶液,振荡,能使,KMnO,4,溶液褪色的溶液含有,Fe,2,,不能使之褪色的溶液含有,Fe,3,。,点击下图,进入,(1)FeO,、,Fe,2,O,3,、,Fe,3,O,4,均能与酸反应生成盐和水。其中,Fe,2,O,3,溶于酸反应的离子方程式为:,Fe,2,O,3,6H,=2Fe,3,3H,2,O,。,(2),在含,Fe,2,的溶液中加入碱溶液时,生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。,化学方程式为:,Fe,2,2OH,=Fe(OH),2,,,4Fe(OH),2,O,2,2H,2,O=Fe(OH),3,。,(3)Fe(OH),2,和,Fe(OH),3,都是不溶性碱,,Fe(OH),3,受热分解生成红棕色的,Fe,2,O,3,。,(4)Fe,3,遇到,SCN,时溶液变成红色,利用这一反应可检验,Fe,3,的存在。,(5)Fe,2,与,Fe,3,在一定条件下可以相互转化,,Fe,3,遇到,Fe,、,Cu,等可被还原为,Fe,2,,,Fe,2,遇到氯水、溴水、酸性,KMnO,4,等可被氧化为,Fe,3,。离子方程式如下:,2Fe,3,Fe=3Fe,2,,,2Fe,3,Cu=2Fe,2,Cu,2,,,2Fe,2,Cl,2,=2Fe,3,2Cl,。,点击下图,进入,
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