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*,*,感受美好自然,培养语文素养!,GAN SHOU MEI HAO ZI RAN,PEI YANG YU WEN SU YANG,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,2,乡下人家,2,乡下人家,2,乡下人家,2,乡下人家,2,乡下人家,2,乡下人家,2,乡下人家,语文 四年级 下,2 乡下人家语文 四年级 下,1.,讨论交流:,文中藏有哪些独特、迷人的风景画,?,瓜藤攀架图,鲜花绽放图,雨后春笋图,鸡鸭觅食图,院落晚餐图,月夜睡梦图,1.讨论交流:文中藏有哪些独特、迷人的风景画?瓜藤攀架图鲜,2.,找出文中的中心句,。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,独特、迷人,2.找出文中的中心句。乡下人家,不论什么时候,不论什,阅读要求,1,、,默读课文,边读边思考:从哪里能感受到乡村风景的美丽?,2,、,画出相关语句,仔细体会,可以在空白处标注,。,阅读要求 1、默读课文,边读边思考:从哪里能感受到乡村,瓜藤攀檐图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,1,瓜藤攀檐图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,课文详解,乡下人家,总爱,在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。,瓜藤攀檐图,课文详解 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道,别有风趣的装饰,,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,“别有风趣的装饰”指在屋前瓜架上的青红的瓜,碧绿的藤和叶,把乡下的农家装扮得美观,有特殊的情调和趣味。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道,别有风趣的装饰,,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,可爱,威严,单调,对比,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,,1,、读文段,2,、画语句,3,、说感受,4,、感情读,学习方法,1、读文段 2、画语句学习方法,鲜花绽放图,2,鲜花绽放图2,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。,鲜花绽放图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠,凤仙花,花期:,68,月,凤仙花,芍药,花期:,35,月,芍药,鸡冠花,花期:,710,月,鸡冠花,大丽菊,花期:,810,月,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,大丽菊状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元,春天 芍药,春末夏初 凤仙,夏天 鸡冠花,秋天 大丽菊,依次时令,顺序开放,春天 芍药春末夏初 凤仙夏天 鸡冠花秋天 大,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。,鲜花绽放图,这里是否矛盾?,不矛盾。花虽然普通,随处栽种,但它们开放得十分艳丽,非常美。,朴素,中带着几分,华丽,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠,雨后春笋图,2,雨后春笋图2,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,雨后春笋图,这句话用了什么修辞手法?妙在哪里?,探,拟人。“探”字让人感受到雨后春笋长势迅速,充分展示了春季勃勃的生机。它们如同一个个淘气的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头,也说明了作者对竹笋的喜爱。,长、冒,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成,鸡鸭觅食图,3,4,鸡鸭觅食图 3,从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,鸡鸭觅食图,拟人,就像一位将军在阅兵,斗志昂扬;又如同一个尽职尽责的丈夫在保护着自己的家人,守护着自己的家园,具有浓厚的人情味。,从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。,即使,附近的石头上有妇女在捣衣,它们,也,从不吃惊。,拟人,形象地表现出鸭子与人们相处很和谐。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,院落晚餐图,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,5,院落晚餐图状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路,若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,,天高地阔,地吃起来。,院落晚餐图,吃饭豪爽,场所宽阔,突出乡下人家的质朴与爽快。,若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。,和谐的乡村晚景,他们,:指乡下人家。,它们,:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他,月夜睡梦图,6,月夜睡梦图 6,秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!,”,那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。,月夜睡梦图,拟人,渲染了乡下人家睡梦的甜美和秋夜的祥和、美丽。,秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜,小知识,纺织娘,植食性昆虫,喜食南瓜、丝瓜的花瓣,体长在,57,厘米之间。大都通体翠绿,少数黄褐色,偶尔有紫红色。每到夏秋季的晚上,雄性用前肢摩擦发出类似“轧织、轧织”的声音,以吸引异性。纺织娘在中国分布很广,以东南沿海各省分布最多。,小知识纺织娘 植食性昆虫,喜食南瓜、丝瓜的花瓣,体长在,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道,独特、迷人,的风景。,总结全文,向往,集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、,拓展延伸,1,、冬季的乡下人家会是怎样的?请你展开想象写一写。,在白雪皑皑的寒冬,大雪在北风的呼号下敲打着窗户,全家人聚在一起,吃着一大桌子好菜,喝着小酒,烤着一大盆呼呼冒着蓝色火苗的炭火,有说有笑的边看着电视,2,、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。,拓展延伸1、冬季的乡下人家会是怎样的?请你展开想象写一写。在,参考答案:,我眼里的乡村景致是一处美,丽、迷人的地方。冬天,雪后的乡下人家都变成了银装素裹的世界。房屋、树木、河流、田野,都覆盖着一层厚厚的雪。孩子们,可以在雪地上堆雪人、打雪仗,那欢乐的叫喊声把树枝上的积雪都震落了。,2,、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。,参考答案:我眼里的乡村景致是一处美 2、你眼里的乡村,结构梳理,无论何地,乡下人家,屋前:种瓜 种花,屋后:种竹 养鸡 养鸭,无论何时,夏天:门前吃完饭,空间,秋天:听虫鸣入眠,时间,独特迷人,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,结构梳理无论何地乡下人家屋前:种瓜 种花屋后:种竹 养鸡,主旨概括,本文按照房前屋后的,空间顺序,和春夏秋三季、白天傍晚夜间的,时间顺序,交叉描写,,展现了乡下人家朴实自然、宁静祥和、充满诗意的乡村生活;也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点家园、装点生活的美好品质。,主旨概括 本文按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天,乡下人家公开课ppt课件,
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