五年级上册语文--2-落花生-习题ppt课件

2.,落花生,课后练习,2.落花生课后练习,提示,：,点击 进入习题。,1,2,3,基础练习,1,2,主题探究,1,2,拓展提升,4,5,6,3,4,提示：点击 进入习题。123基础练习12主题探究12拓展,一、读拼音，写字词。,茅亭,吩咐,播种,浇水,羡慕,矮,一、读拼音，写字词。茅亭吩咐播种浇水羡慕矮,二、查字典填空。,“,亩,”,用音序查字法，应先查大写字母,_,，再查音节,_,；用部首查字法，应先查部首,_,，再查,_,画。我们可以说,“,一亩,_”,。,M,m,亠,5,地,二、查字典填空。Mm亠5地,三、选字组词。,(,),春,(,),名,(,),年,(,),布,开,(,),爱,(,),暮,慕,暮,幕,幕,慕,三、选字组词。暮慕暮幕幕慕,富,(,)(,),圈,(,),命,(,),灌,(,),花,环,(,),饶,绕,饶,浇,浇,绕,富()()圈 ()命饶绕饶浇浇绕,四、连一连。,开辟,味道,品尝,花生,播种,荒地,分辨,真假,价钱,鲜美,味道,饱满,品质,便宜,果实,可贵,四、连一连。价钱鲜美,五、给句中加点词选择正确的解释。,(,填序号,),五、给句中加点词选择正确的解释。(填序号),因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。,父亲说，对。那是他对我们的希望。,六、按要求写句子。,因为花生的价钱便宜，所以谁都可以买来吃。父亲说，对。那是他对,一、议花生好处,B,C,A,D,一、议花生好处BCAD,二、悟花生品格,按原文填空，并完成练习。,父亲说：,“,花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把,_,的果实高高地挂在枝上，使人一见就生,_,之心。你们看它矮矮地长在地上，等到,_,了，也不能立刻,_,出来它有没有果实，必须挖起来才知道。,”,鲜红嫩绿,爱慕,成熟,分辨,二、悟花生品格鲜红嫩绿爱慕成熟分辨,1,这段话采用了,_,的手法，将,_,与,_,、,_,、,_,进行比较，写出了花生的可贵。,对比,花生,桃子,石榴,苹果,1这段话采用了_的手法，将_与_,2,读一读，选一选。,A,埋在地里,B,鲜红嫩绿,C,高高地挂在枝上,D,矮矮地长在地上,花生的特点,(,)(,多选,),桃子、石榴、苹果的特点,(,)(,多选,),AD,BC,2读一读，选一选。ADBC,3,花生的可贵之处是,(,)(,多选,),A,朴实无华,B,默默无闻,C,无私奉献,D,爱慕虚荣,ABC,3花生的可贵之处是()(多选)ABC,1,根据课文内容填空。,父亲接下去说：,“_,你们要像花生，它,_,不好看，,_,很有用。,”,我说：,“,那么，人要做,_,，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。,”,三、做具有花生品格的人,所以,虽然,可是,有用的人,三、做具有花生品格的人所以虽然可是有用的人,2,理解句意，判断对错。对的打,“”,，错的打,“”,。,(1),父亲说的话的意思是人不能讲外在的体面，只能追,求内在美。,(,),(2),做人不能做只讲体面，却没有实际用处的人。而有,没有实际用处，主要是看他对他人和社会有没有,好处及贡献。,(,),2理解句意，判断对错。对的打“”，错的打“”。,1,本文最突出的写作特点是,(,),A,借助事物抒发感悟,B,通过叙事说明道理,四、理文章脉络,A,四、理文章脉络A,2,本文按照,_,的顺序写了,_,、,_,、,_,、,_,，详写了,_,。这样安排详略能使文章重点突出、主次分明。,事情发展,种花生,收花生,尝花生,议花生,议花生,2本文按照_的顺序写了_,一、延伸阅读,我爱花生花,(,节选,),三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，我想伸手采一朵玩玩。,一、延伸阅读,“,妈妈还会骗你吗？孩子，桃花、梨花即便结,(,),出果子，也挂在枝头，,可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果是自己的功劳。,”,“妈妈还会骗你吗？孩子，桃花、梨花即便结()出果子，也挂,五年级上册语文-2-落花生-习题ppt课件,1,给文中加点的字注音。,zhn,ji,zun,t,2,联系上下文解释词语。,空花：,_,不慕名利：,_,文中指开过之后不能结果的花。,文中指不追求羡慕名和利。,1给文中加点的字注音。文中指开过之后不能结果的花。文中指不,(1),花生花的特点是：开一朵花，,_,；地上开花，,_,。,(2),文章最突出的写作手法是,_,，表面上赞美的是,_,的花生花，实际上是在赞美,_ _,、,_,、,_,、,_ _,的,_,。,3,根据短文内容填空。,地下就长一颗花生,地下结果,借物喻人,谦虚,朴实无,不慕名利,勤勤恳恳,踏踏实实,普通劳动者,华,3根据短文内容填空。地下就长一颗花生地下结果借物喻人谦虚朴,借助一种事物抒发感情我也会。,我爱,_,，它的好处有很多。它虽然没有,_,，但可贵的是,_ _,。我们的,_,不正像,_,一样吗？他们,_,二、百字练笔,仙人掌,玫瑰芬芳,它在干旱的沙漠里，仍能,开出艳丽的花朵,边防战士,仙人掌,在极其恶劣的环境中，一直默默地守卫,二、百字练笔仙人掌玫瑰芬芳它在干旱的沙漠里，仍能开出艳丽的花,_,。我赞美,_,，更赞美,_ _,。,仙人掌,可爱的,着我们的国家,边防战士,_。我赞美_，,