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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,七年级下数学:,7.3,图形的平移,(第,1,课时)课件,七 年 级 数 学 下 册,(,苏 科 版,),7.3,平 移,生活中的平移现象,广西梧州国内最大楼房整体平移工程,大楼向箭头方向平移,.,米(摄于,5,月,26,日)。,做一做,1.,把图中的三角形,ABC,向右平移,6,格,画出所得到的三角形,A,/,B,/,C,/,C,/,B,/,A,/,度量三角形,ABC,与三角形,A,/,B,/,C,/,的边、角的大小,你发现了什么?,三角形,ABC,与三角形,A,/,B,/,C,/,的,对应边相等,、,对应角相等。,做一做,2.,(,1,)下图是按照什么规律画出来的?,(,2,)请按照这个规律继续画下去。,平移概念:,在平面内,将一个图形沿着,某个方向,移动,一定的距离,,这样的图形运动叫做图形的,平移,。,决定平移的两个要素,:(,1,)平移的方向;,(,2,)平移的距离。,平移的特征:,平移不改变图形的形状、大小。,议一议,1,议一议,议一议,练一练,3,、平移改变的是图形的(),A,、形状,B,、位置,C,、大小,D,、形状、大小及位置,B,4,、,如图,DEF,是,ABC,经过平移得到的,ABC=33,则,DEF,的度数为,.,D,E,F,A,B,C,33,C,5,、,6,、将图中所示“箭头”向右平移,6,格,并向下平移,5,格,在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。,6,格,5,格,7,、你知道线段,CA,的中点,M,以及线段,BC,上的点,N,平移到什么地方去了吗?请在图上标出它们的对应点,M,和,N,的位置。,8,、如图,小船经过平移到了新的位置,你发现缺少什么了吗?请补上。,M,N,回忆:,如何使用直尺与三角尺画平行线?,A,B,C,(,1,)图中有几对对应点、对应线段和对应角?分别是什么,?,(,2,)三角形,ABC,平移的方向是什么?平移的距离呢?,想一想,如图,长方形,ABCD,经过向右平移,2,厘米,向下平移,3,厘米后,再向,平移,厘米,向,平移,厘米就会与自身重合。,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,A,B,C,D,2,厘米,3,厘米,3,厘米,2,厘米,注意:,1,、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。,3,、平移不改变图形的大小与形状,它只改变图形在平面中的位置。,2,、图形上各点沿同一方向移动相同的距离。,下列图案是如由平移得到的?,课外探究,1.,一块白色正方形,边长都是,18cm,上面横竖各有两 道红条,如图所示的阴影部分,且红条宽都是,2cm,你能利用平移的方法,求出图中白色部分的面积吗,?,2.,桌面上有一排围棋子,共,8,颗,左边,4,颗是白的,右边,4,颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间,?,课 堂 小 结,
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