2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1｜青岛版(五年制)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小故事 大启示,楚国有一个人，家境贫寒，穷困潦倒。他读了淮南子，看到书上有这样的记载：螳螂在捕蝉时用树叶遮住自己的身体，其它小昆虫就看不见它，要是有人能得到那片树叶,就能用它隐藏自己的身体。他十分高兴，于是跑到一棵树下抬头仰望,希望找到那片螳螂在捕蝉时用来遮蔽自己的树叶。偶然发现了，就伸手摘下来。不料失手，那片树叶竟飘落地下。树下原本就有落叶，混在一起再也无法辨认。于是，他索性将落叶全部扫起,，收了足足有几斗回家。抱回家后，他一片一片地轮番拿树叶来遮住自己的眼睛，问他妻子：“你还能看见我吗？”开始，妻子一直说：“能看见。”后来，折腾了一整天，妻子于是疲倦不堪，很不耐烦，便骗他说：“看不见了！”这人一听心里暗暗大喜，急忙将选出的树叶揣在怀里,跑到街上去。到了闹市，他举着树叶，旁若无人，当面拿别人的东西。结果被官府差吏当场抓住，押送县衙。县官审问他的时候，他老老实实地叙述了事情的始末。县官听了，忍不住哈哈大笑起来，知道他是个书呆子，训斥了一顿就把他释放了，并没有惩治他。,小故事 大启示 楚国有一个人，家境贫寒，穷困潦,2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1青岛版(五年制),兰花螳螂,兰花螳螂,兰花螳螂,兰花螳螂,讨论,你认识那些像螳螂这样和周围颜色相似或相近的动物？,讨论你认识那些像螳螂这样和周围颜色相似或相近的动物？,野马,野马,蚱 蜢,蚱 蜢,猫头鹰,猫头鹰,沙滩上的螃蟹,沙滩上的螃蟹,北极狐,北极狐,21,、变色龙,21、变色龙,在大自然里，有许许多多的动物，像变色龙这样，在适应环境的过程中，使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，这都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。,我们把动物这种保护自己的方法叫：,保护色,在大自然里，有许许多多的动物，像变色龙这样，在适应环,2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1青岛版(五年制),叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,叶背螳螂,2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1青岛版(五年制),枯叶螳螂,枯叶螳螂,枯叶螳螂,枯叶螳螂,枯叶螳螂,枯叶螳螂,自主探究，合作交流,：,请根据这些动物的颜色和形态，说一说那些动物采用了叶背螳螂、枯叶螳螂相同的方法保护自己？,自主探究，合作交流：,像枯叶蝶（叶虫）这样，不仅颜色与周围环境相似，而且在形态上也接近枯叶（树叶）。它们借助与枯叶（树叶）相似的颜色和外型保护自己免遭其他捕食者侵袭，这是一种生物对另一种生物形态的模仿。,我们把这种保护自己的方法叫做,拟态,像枯叶蝶（叶虫）这样，不仅颜色与周围环境相似，,2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1青岛版(五年制),叶脩（xi）,，俗称“叶虫”，属竹节虫类。身体呈绿色或黄绿色，腹部及翅宽扁状，尤如叠合在一起叶，连足都像扁扁的叶片。叶虫脩就是靠了这一特殊的,拟态,，在自然界中从容地生存。,叶脩（xi），俗称“叶虫”，属竹节虫类。身体呈绿色或黄绿色,在动物世界里，枯叶蝶、,叶虫,并不是拟态的专家，还有很多动物具有这种本领。仔细观察，你能认出它们吗？,尺蠖幼虫身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥，休息时，身体能斜向伸直如枝状。,hu,尺蠖,在动物世界里，枯叶蝶、叶虫并不是拟态的专家，还有很多动物具有,叶蝉,叶蝉,竹节虫,竹节虫,像毒箭蛙这样，用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它，,动物这种保护自己的方法叫做,警戒色,像毒箭蛙这样，用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它，,毒箭蛙是全球最美丽，同时也是毒性最强的物种之一。其中毒性最强的体内的毒素完全可以杀死,2,万多只老鼠，它们的体型很小，最小的仅,1.5,厘米，个别种类也可达到,6,厘米，举目四望，它似乎在炫耀自己的美丽，又像警告来犯的敌人。除了人类外，毒箭蛙几乎再没有别的敌人。,毒箭蛙是全球最美丽，同时也是毒性最强的物种之一。,毒蛾幼虫,你敢碰吗？,毒蛾幼虫你敢碰吗？,你敢吃吗？,你敢吃吗？,赤练蛇,你敢惹吗？,赤练蛇你敢惹吗？,请你根据自己的理解，谈一谈怎样区分动物的保护色、警戒色、拟态这三种自我保护的方法,。,请你根据自己的理解，谈一谈怎样区分动物的保护色,2020年四年级下册科学ppt课件-第15课-变色龙-1青岛版(五年制),电 鳗,电 鳗,蓝,环,章,鱼,蓝,豪 猪,豪 猪,豪 猪,负鼠,豪 猪负鼠,河,豚,河,海星,海星,狮子鱼,狮子鱼,小组讨论：自然界中的动物，除了用保护色、警戒色、拟态的方法保护自己外，还有哪些适用环境、保护自己的方式？请在小组内交流资料卡上的内容，并整理到表格中。,小组讨论：自然界中的动物，除了用保护色、警戒色、拟态的方法保,动物有着多种多样的保护自己的方法，这其中的根本原因是什么？,动物有着多种多样的保护自己的方法，这其中的根本原因是什么？,隐身服装,隐身服装,请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的服装。,请你设计一套士兵在沙漠里潜伏的服装。,这节课，你都有哪些收获想跟大家分享？,这节课，你都有哪些收获想跟大家分享？,