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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,计算工具的认识,教学目标,1.,使学生简单了解计算工具的发展，体会到人们为了方便在计算工具方面的探索和努力，受到爱科学、学科学的教育。,2.,使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。培养学生动手操作能力和创新能力。,3.,通过学习，使学生感受到计算在日常生活、生产实践中的作用。,重点难点,1,、了解计算工具的发展史,2,、正确使用存储运算键。,学习目标：,1,、我能了解计算工具的发展史。,2,、我知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。,自学提示一：,认真阅读教材,23,页的内容，边看边思考：,1,、算盘都用在哪些方面，算盘的每部分珠子表示的是几，根据掌握的知识说出右侧女同学的算盘表示多少。,2,、关于算盘，你还知道什么。,3,分钟后全班交流。,1.认识常用的计算工具,每一档代表一个数位，,一颗上珠代表,5,个，,一颗下珠代表,1,个。,用算盘计数时，先将某一档确定为个位，再向左一次确定十位、百位,途中算盘所表示的数位,682.,自学提示二：,认真阅读教材,24,页的内容，结合书上的内容和手中的计算器了解计算器的各部分名称和作用。,1.认识常用的计算工具,1,、同桌之间说一说手中计算器的各部分名称和作用，想一想在使用计算器时要注意什么。,2.,阅读教材,25,页的内容，了解计算工具的发展史。,当堂训练,继续搜集有关计算工具的资料,作业,谢谢大家！,
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