部编三年级数学《角的初步认识》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,角的初步认识,角的初步认识,寻找生活中的角,今天我们一起学习角的初步认识。,寻找生活中的角今天我们一起学习角的初步认识。,寻找生活中的角,寻找生活中的角,认识角及各部分名称,认识角及各部分名称,认识角及各部分名称,认识角及各部分名称,认识角及各部分名称,顶点,边,边,(),(),(),顶点,边,边,(),(),(),顶点,边,(),(),边,(),两条边是直直的,,都从顶点出发。,这些物品中都有角。,一个角有,(,1,),个顶,点,有,(,2,),条边。,一个角有几个顶点?,有几条边?,认识角及各部分名称顶点边边()()(,(),认识角及各部分名称,下面的图形哪些是角,哪些不是角?,(),(),(),(),()认识角及各部分名称下面的图形哪些是角,哪些不是角?,判断角的儿歌,角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角,.,判断角的儿歌角的顶点尖尖的,数一数下面图形中各有多少个角?,()个,()个,()个,0,3,6,返回主页,()个,4,数一数下面图形中各有多少个角?()个()个()个,折一折:用纸折角,请大家用不同的纸折出一个角,,看谁折的又快又好?,折一折:用纸折角请大家用不同的纸折出一个角,,折角的方法,折角的方法,比的时候要注意两个,角顶点对齐,一条边,也对齐。,在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小。,比较角的大小,比的时候要注意两个在两个三角尺上各选一个角,比一比它们的大小,打开折扇,看看角有什么变化?,角的大小和角的什么有关?,角的大小与,两边张开的大小有关,。,角的两条边张开得越大,角就越大,两条边张开得越小,角就越小。,打开折扇,看看角有什么变化?角的大小和角的什么有关?角的大小,你能看出这两个角谁大谁小吗?,(,2,),角的大小和边的长短没有关系!,(,1,),你能看出这两个角谁大谁小吗?(2)角的大小和边的长短没有关系,红角和蓝角,几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,一个叫红角可是有一天,他俩吵起来了。,观看动画,“,红角和蓝角,”,角的大小和角的什么有关?,红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,一个叫,下 一 步,下 一 步,移,长,张,验证:,文,1,文,2,1,、点“移”。,2,、“移”,蓝角左右移动。,3,、“长”,角的两边延长收回。,4,、“张”,角的一边张开收回。,5,、“文,1”“,文,2”,配合使用。,1,、角的大小与边的,长短,没有关系,。,2,、角的大小与,两边张开的大小,有关,。,角的两条边张开得越大,角就越大,两条边张开得越小,角就越小。,角的大小和角的什么有关?,小结:,移长张验证:文1文21、点“移”。1、角的大小与边的长短没有,画角,画角要记住:先画,顶点再画边。,别忘了让我来,帮助你呀!,画角画角要记住:先画别忘了让我来,下 一 步,下 一 步,画角的方法,小小角,真简单,一个顶点两条边,.,画角时,要牢记,先画顶点再画边,.,需要的工具:,画角的方法小小角,真简单,一个顶点两条边.需要的工具:,数学游乐园,数学游乐园,我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?,考一考,一共有,3,个角,我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?考一考 一共有 3,一共有,6,个角,我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?,考一考,一共有 6 个角我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?考一,(,1,)摆一个角至少要几根小棒?,(,2,)用三根小棒能摆,3,个角吗?,(1)摆一个角至少要几根小棒?(2)用三根小棒能摆3个角吗,五、课堂作业,第,43,页练习八,第,1,、,3,题。,五、课堂作业第43页练习八,第1、3题。,1.,指一指哪里有角。,课堂作业:,课本第,43,页练习八第,1,、,3,题。,1.指一指哪里有角。课堂作业:课本第43页练习八第1、3题。,
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