九年级历史下册 第六单元 13 动荡的中东地区课件 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六单元 亚非拉国家的独立和振兴,第,13,课,动荡中的中东地区,学习目标,身居要位被争夺,中东战争民遭殃,和平路上现曙光,身居要位被争夺,1,、原因:,动荡中的中东地区,(,1,)地理位置,中东,一般泛指欧、亚、非三洲连接地区。,16,17,世纪,西方国家向东方扩张时开始使用,以后广泛流行。按照距离西欧的远近,把东方各地称为,“,近东,”,、,“,中东,”,和,“,远东,”,。,地理位置和战略位置,极为重要,石油资源丰富。,中东的水源很少,气候干燥,这对中东各国发展和人民的生活带来巨大的影响。所以,有关河流,湖泊等资源的分配争夺,成了巴以,乃至中东地区动荡的一个重要原因。,(,2),水资源的争夺,(,3,)圣地之争,耶路撒冷是三教圣地,耶路撒冷,位于巴勒斯坦中部,面积,176,平方公里,由东部旧城和西部新城组成。它是,犹太教、基督教、,伊斯兰教,的三教圣地。耶路撒冷在阿拉伯语和犹太语中,意思都为,“,和平之城,”,。,(,4,)民族矛盾,巴勒斯坦 阿拉伯民族,以色列 犹太民族,犹太人集中分布在以色列,主要信仰,犹太教,。,中东主要是阿拉伯人。信仰,伊斯兰教,。这些国家被叫做,“,阿拉伯国家,”,(,5,)领土矛盾,巴勒斯坦问题的由来,第一、犹太人的祖先是希伯莱人。,第二、第一次世界大战后,,巴勒斯坦,沦为,英国,的“,委任统治地,”。,第三、,19,世纪末,兴起的,犹太复国主义,运动使大批犹太人移入巴勒斯坦,并与当地的阿拉伯人发生多次流血冲突。,第四、,1947,年,11,月,,联合国通过的第,181,号,巴勒斯坦分治,决议,规定在约旦河以西的,2.7,万平方千米的巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国,耶路撒冷国际化。,第五、,1948,年,5,月,14,日,以色列国,宣告成立,但,巴勒斯坦国,因巴勒斯坦人和阿拉伯方面反对,181,号决议未能诞生。,人口,占巴勒斯坦地区面积百分比,土地质量,阿拉伯共和国,120,多万,43,大部分是丘陵、贫瘠地区,犹太共和国,60,万,57,大部分是肥沃的沿海地带,(,6,)大国干预,冷战时期,中东地区成为美苏角逐的重要场所。,阿拉伯,苏 联(北极熊),以色列,美 国(山姆大叔),),列强从自己利益出发,在此进行了长期角逐。,巴以,冲突成为中东问题的关键。,2,、关键:,1,、中东问题的关键是(,),A,宗教问题,B,种族问题,C,水源问题,D,巴以冲突,2,、第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不定,其中巴以冲突成为中东问题的关键。下列说法不符合巴以地区局势的是(,),A,宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一,B,双方不断争斗,陷入,“,以暴制暴,”,的怪圈,C,大国插手有助于消除双方矛盾,D,该地区和平进程曲折反复,【,知识巩固,】,D,C,中东战争民遭殃,中东战争指二战后,在中东巴勒斯坦及其周围地区,,阿拉伯国家,同,以色列,之间进行的四次战争(,1948,1973,),又称阿以战争。,小知识,1947,年巴勒斯坦分治图,战争名称,时间,交战双方,结果,第一次中东战争,1948,第二次中东战争,1956,第三次中东战争,1967,第四次中东战争,1973,以色列,埃及等阿拉伯五国,英、法、以,埃及,以,埃及、叙利亚、巴勒斯坦等,以,埃及、叙利亚、巴勒斯坦等,四次中东战争简表,以色列国获得胜利,,并掠夺了阿拉伯人大片土地,,巴勒斯坦国却未能建立,在联合国的干预下,英法以三国失败,埃及实现苏伊士运河的国有化,以侵占了包括耶路撒冷在内的,整个巴勒斯坦,、叙利亚的戈兰高地和埃及的一些地区,埃及、叙利亚收复了部分领土,巴勒斯坦问题仍未解决,是痛别亲人,是一片废墟,是声嘶力竭的呐喊,再也没有甜蜜灿烂的笑容,再也没有幸福温馨的家庭,再也没有美丽的家乡,再也没有,争夺土地和运河等。,据不完全统计,仅中东战争中就有约三万以色列人在战争中伤亡,十多万阿拉伯人伤亡,数百万巴勒斯坦人被逐出家园沦为难民。,战争使,阿拉伯国家,背上了沉重的军费负担,债台高筑,民生凋敝,严重制约了经济发展;,以色列,全民皆兵,其国防支出在政府预算中的比例高居世界之首。,更为严重的是威胁了中东地区乃至整个世界的和平与稳定。,历次战争的原因是什么?连年战争给巴以双方人民带来了哪些伤害,?,合作探究,战争能否解决阿以冲突?,由于民族问题、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干预,从,1948,年到,1973,年,中东阿拉伯民族和以色列民族进行了四次大规模的战争。战争使这一地区饱受蹂躏,人民流离失所。战争不能从根本上解决问题,只能加剧矛盾,解决阿以冲突的途径只有一条,和平谈判。,和平路上现曙光,历史性的握手,以色列总理拉宾,美国总统克林顿,巴解主席阿拉法特,1991,年,中东和平会议终于在,_,_,原则的基础上举行,_,和,_,第一次共同坐在谈判桌上。,1993,年,巴以双方在,_,签署了巴勒斯坦首先在部分地区实现自治的原则宣言,中东地区出现和平曙光。,以土地换和平,以色列,巴勒斯坦,华盛顿,巴以和谈,视频:巴伊签署和平协议,阿拉法特、佩雷斯与拉宾同获,1994,年,诺贝尔和平奖,。,拉宾和阿拉法特死后,为了解决中东问题,巴以双方继续努力。,巴勒斯坦民族权力机构主席,阿巴斯,以色列总理,沙龙,(住院权力已交出),动荡的中东地区,新闻:新华网耶路撒冷,2011,年,3,月,23,日电(记者耿学鹏黄恒)据以色列媒体报道,耶路撒冷中央汽车站附近,23,日下午发生一起爆炸事件,造成,1,人死亡,,30,人多受伤。当地警方发言人说,这是耶路撒冷近,4,年来首起爆炸袭击事件。,加沙武装人员自,3,月,19,日起向以色列南部发射数十枚火箭弹和炮弹,以色列军方则对加沙地带实施多次轰炸。以军,22,日空袭行动造成至少,8,名巴勒斯坦人死亡,其中,4,人为平民。,如果你将参与中东问题的解决,你认为应采取怎样的态度和方式?,讨论,合理分配,水资源,。,寻求,文化认同,。,解决巴勒斯坦,难民,问题。,要以,和平,的手段,,而不是使用武力。,局势动荡、战火频仍,(中东战争),艰难的和平历程,中东和平,路在何方?,错综复杂的中东矛盾,(领土争端、资源、宗教、种族、大国介入,),原因,症结,本课小结,1.,某班级历史学习小组准备举办,中东地区问题的由来与现状,图片展览会下列不可以选用的是(),A.,巴勒斯坦地区图,B.,科索沃战争示意图,C.,历史性的握手图片,D.,第一次中东战争后巴以形势图,B,3.1948,年至,1982,年,围绕,_,主权问题,中东地区的,_,民族和以色列民族曾经进行了五次战争。,4.1991,年,中东和平会议终于在,_,原则的基础上举行,_,和,_,第一次共同坐在谈判桌上。,巴勒斯坦,阿拉伯,以土地换和平,以色列 巴勒斯坦,知识检测,为了维护世界和平,我们该作哪些努力?,我们中学生要认真学习,关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,反对霸权主义和强权政治为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。,合作探究,放飞美丽的和平鸽,愿世界的明天更美好,人类永享,和平,!,珍爱生命 共护和平,
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