(湘教版)八年级上第五章二次根式复习课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五章:二,次 根 式,复习,2024/11/13,1,(,1,),形如,的 式子叫做,二次根式,.,(即一个,的算术平方根叫做,二次根式,),本章知识,非负数,1.,二次根式的有关概念:,(,1,)二次根式(,2,)最简二次根式(,3,)同类二次根式,注意:,二次根式有意义的条件,:,被开方数大于或等于零,2024/11/13,2,被开方数不含分母;,被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;,(,2,)满足下列两个条件的二次根式,叫做,最简二次根式,:,(,3,)几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做,同类二次根式,。,2024/11/13,3,若 则,;,注:若 则,;,2.,二次根式的性质,(1),:,(,1,)非负性:,2024/11/13,4,2.,二次根式的性质,(2),:,2024/11/13,5,3.,二次根式的运算:,二次根式乘法法则,二次根式除法法则,二次根式的加减:,类似于合并同类项,关键是把同类二次根式合并。,二次根式的混合运算:,原来学习的运算律(结合律、交换律、分配律)仍然适用,,原来所学的乘法公式(如,)仍然适用。,2024/11/13,6,1.,当,x,取何值时,下列二次根式有意义:,题型,1:,二次根式有意义的条件,7,3.(2005.,青岛,),有意义的条件是,_,2.,(,20,05,.,吉林)当,_,时,,有意义。,4.,求下列二次根式中字母的取值范围,解:,3,a=4,说明:,二次根式被开方数大于等于,0,,所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式,(,组,),解得,2024/11/13,8,公,式,(),2,=a(a0),的应用,.,5,.,在实数范围内分解因式,.,(1)x,2,-7 (2)x,4,-9,2024/11/13,9,变式训练,?,2024/11/13,10,练一练,2024/11/13,11,2.(2005.,湖北黄冈市,),已知,x,y,为实数,且,则 的值为,(),A.3 B.-3 C.1 D.-1,题型,2:,二次根式的非负性的应用,D,1.,已知:,求 的值,.,解得,解:由题意,得,12,题型,3:,化简,把下列二次根化为最简二次根式,2024/11/13,13,变式应用,1.,式子 成立的条件是(),D,2024/11/13,14,题型,4:,同类二次根式,1.,下列与,是同类二次根式的有,:(),B.,C.,D.,A.,2.,下列与,不是同类二次根式的有,:,(),B.,C.,D.,A.,(题中 ),B,D,2024/11/13,15,题型,5:,计算,2024/11/13,16,2024/11/13,17,题型,6,1.,如图,四边形,ABCD,中,,A=BCD=Rt,,已知,B=45,0,,,AB=CD=,求,(,1,)四边形,ABCD,的周长;,(,2,)四边形,ABCD,的面积。,A,B,C,D,2024/11/13,18,例,1,解方程:,解:,2024/11/13,19,在直角坐标系中,点,P,(,1,,)到原点的距离是,_,2,P,例,2,O,x,y,2024/11/13,20,例,3,一个台阶如图,阶梯每一层高,15cm,,宽,25cm,,长,60cm.,一只蚂蚁从,A,点爬到,B,点最短路程是多少?,25,15,15,25,60,60,A,B,解:,B,15,15,25,25,60,60,A,2024/11/13,21,设,a.b,为实数,且,解,:(1),求 的值,(1),2024/11/13,22,(2),若满足上式的,a,b,为等腰三角形的两边,求这个等腰三角形的面积,.,解:,(2),若,a,为腰,b,为底,此时底边上的高为,若,a,为底,b,为腰,此时底边上的高为,三角形的面积为,三角形的面积为,2024/11/13,23,24,例、求代数式的值,.,若,x,2,-4x+1=0,,求 的值,.,解,:,(1)由x,2,-4x+1=0 x+=4.,原式=,2024/11/13,25,D,x,0,D,说明:注意二次根式中字母的取值条件,.,2024/11/13,26,5.,请计算,的值,将根号内的,3,换成其他正数,结果怎样?,你能从计算中发现什么运算规律?(请用文字描述或用字母标示出来),2024/11/13,27,6,、,比较根式的大小,.,解,:,应用练习,2024/11/13,28,7,、,化简:,(,2,),+,+,+,.,2024/11/13,29,例、(,1,)设,a,、,b,、,c,为,ABC,的三边,试化简:,二,次根式的拓展提高,(,2,)设 的整数部分为,a,小数,部分为,b.,求 的值。,2024/11/13,30,A,B,P,D,C,若点,P,为线段,CD,上动点,。,已知,ABP的一边AB=,(,2,)如图所示,,ADDC,于,D,,,BCCD,于,C,,,则,AD=_ BC=_,1,2,(,1,)在如图所示的,4,4,的方格中画出格点,ABP,,使 三角形的三边为,拓展,3,设,DP=a,请用含,a,的代数式表示,AP,,,BP,。则,AP=_,,,BP=_,。,当,a=1,时,则,PA+PB=_,当,a=3,则,PA+PB=_,PA+PB,是否存在一个最小值?,2024/11/13,31,细心观察图形,认真分析,思考下列问题,.,(1)求出各条,线段的长,和各个三角形的面积。,A,2,1,1,1,1,1,1,1,1,S,1,S,2,S,3,S,4,S,5,S,6,O,A,3,A,4,A,5,A,6,A,7,A,1,OA,2,=_,OA,3,=_,OA,n,=_,S,1,=_,S,2,=_,S,n,=_,试一试,2024/11/13,32,(,2,)请计算,S,1,=S,2,=,S,n,=,A,2,1,1,1,1,1,1,1,1,S,1,S,2,S,3,S,4,S,5,S,6,O,A,3,A,4,A,5,A,6,A,7,A,1,2024/11/13,33,
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