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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,执教:厦门市集美区康城小学 王雅虹,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,什么是肌理?,肌理指,物体表面的纹理,。,人教版小学美术五年级下册第8课神奇的肥皂粉什么是肌理?肌,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,肌理有哪几种类型?,主要分为,自然形成的肌理,和,人工制造的肌理,。,人教版小学美术五年级下册第8课神奇的肥皂粉肌理有哪几种类,木材,石头,玻璃,水波纹,自然形成的肌理,木材石头玻璃水波纹自然形成的肌理,天然的斑纹,天然的斑纹,无笔画,无笔画,拓印,对印,人工制造的肌理,拓印对印人工制造的肌理,无题,(英国)比尔,杰克林,无题 (英国)比尔杰克林,肥皂粉,SHENQIDEFEIZAOFENSHENQIDEFEIZAOFEN,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,8,肥皂粉SHENQIDEFEIZAOFEN,试一试:,SHIYISHI,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,执教:厦门市集美区康城小学 王雅虹,9,试一试:SHIYISHI人教版小学美术五年级下册第8课,思考:,肥皂粉撒到颜料纸上发生了哪些变化?,为什么会出现这样的效果,?,试一试:,SHIYISHI,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,执教:厦门市集美区康城小学 王雅虹,10,思考:试一试:SHIYISHI人教版小学美术五年级下册第,知识窗:,ZHISHICHUANG,干肥皂粉在吸收周边水和色时,肥皂粉和水色的多少不一,会产生千变万化的聚变。,知识窗:ZHISHICHUANG 干肥皂粉在吸收周边水,神奇的肥皂粉,SHENQIDEFEIZAOFENSHENQIDEFEIZAOFEN,人教版小学美术五年级下册第,8,课,神奇的肥皂粉,12,神奇的肥皂粉SHENQIDEFEIZAOFENSHENQID,比一比:,BIYIBI,1.,比较课本的彩色底板,与你制作的彩色底板效果一样吗?,2.,产生问题的原因是什么?,比一比:BIYIBI1.比较课本的彩色底板,与你制作的彩色底,制作过程中应注意哪些问题?,注意要点:,ZHUYIYAODIAN,3.,水分的多与少,1.,皂粉的聚与散,2.,色彩的厚与薄,根据注意要点制作彩色底板。,制作过程中应注意哪些问题?注意要点:ZHUYIYAODIA,赏一赏:,SHANGYISHANG,小松鼠的世界,学生作业,这幅作品采用了什么方法制作?,如何制作的?,拼贴,赏一赏:SHANGYISHANG小松鼠的世界 学生作业,技法点击:,JIFADIANJI,1.,选择底板,2.,裁剪图形,3.,组织画面,技法点击:JIFADIANJI1.选择底板2.裁剪图形3.组,赏一赏:,SHANGYISHANG,模仿大师作品,赏一赏:SHANGYISHANG模仿大师作品,赏一赏:,SHANGYISHANG,模仿大师作品,赏一赏:SHANGYISHANG模仿大师作品,赏一赏:,SHANGYISHANG,赏一赏:SHANGYISHANG,作业要求:,ZUOYEYAOQIU,作业:,根据事先做好的彩色底板进行联想,剪裁出各种想象的形状,制作一幅具有肌理效果的作品。,要求:,1.,构思新颖,富有创新,2.,构图饱满,富有层次,3.,色彩选择,富有对比,4.,画面组织,富有美感,作业要求:ZUOYEYAOQIU作业:,评一评:,PINGYIPING,1.,你觉得这些作品美吗?,2.,作品采用了什么方法进行制作的?,3.,画面内容主要表现了什么?,评一评:PINGYIPING1.你觉得这些作品美吗?,说一说:,SHUOYISHUO,通过这节课的学习,你最大的收获是什么?,说一说:SHUOYISHUO通过这节课的学习,你最大的收获是,课后拓展:,kehoutuozhan,课后拓展:kehoutuozhan,
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