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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19.,聪明的小白兔（一）,太和镇 新星小学 陈慧玲,读书要求：,1,、请借助拼音，自由朗读课文，边读边划出课文中的生字，并认读。,2,、想一想：课文讲了一件什么事？,兔,t chn zhng fng,兔 春 种 丰,shu bo ti zhng,收 抱 太 重,z h xng min dng ya,直 行 面 定 呀,兔子 丰收 太阳 行动 哎呀,小兔 丰年 太平 行为 是呀,春天 收回 重大 面目,早春 收音 重心 面子,种菜 抱负 直角 一定,种植 抱着 直的 肯定,ti bi fng de,太 白 丰 的,太,白,丰,的,太阳,太长,太平,白云,白天,白色,丰收,丰富,丰年,有的,好的,我的,春天，小白兔和小灰兔一起种南瓜；,秋天，南瓜丰收了,南瓜又大又圆，特别重！兔兄弟不知道怎么把南瓜搬回家，可为难了,又（大 ）又（圆 ）,又（）又（）,又（）又（）,又（）又（）,又（）又（）,香,甜,高,大,白,胖,走了几步,没走几步,累得喘气,累得直喘气,放下南瓜,只好放下南瓜,南瓜重,南瓜特别重,南瓜很重,南瓜太重了,这时，小白兔看见小猴子骑了辆自行车经过,。,他盯着那转动的轮子,南瓜 车轮,像,兔兄弟就把南瓜竖起来，像轮子一样在地上滚回家,想一想：,兔兄弟还能用什么办法运回南瓜呢？,春天，小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天，南瓜丰收了。,兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。他们各自抱起一个又大又圆的南瓜。南瓜太重了，他们没走几步，就累得直喘气，只好放下南瓜，站在路边休息。,这时，小猴子骑着自行车从他们面前经过。小白兔两眼盯着自行车那转动的轮子，又看看地上的大南瓜，对小灰兔说：“弟弟，你看，这个大南瓜不就像自行车的轮子吗？把南瓜,竖,起来，像轮子一样在地上,滚,，一定会省力。”小灰兔高兴地说：“对呀，这个办法真好！”,他们就这样把南瓜一个一个运回了家。,想一想，说一说,兔兄弟是怎样把南瓜运回家的？,动动小脑袋：,你还能帮助兔兄弟想出更好的办法来把大南瓜运回家吗？,作业：,1,、把这个故事带回家讲给爸爸、妈妈听。,2,、抄写课文中的生字和词语。,
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