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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,*,*,句,2024/11/13,句2023/9/24,2024/11/13,妙手回春,修改病句(一),2023/9/24妙手回春修改病句(一),什么叫病句?,在,内容,和,结构,上有毛病的句子,就叫做,病句,。,什么叫病句?在内容和结构上有毛病的句子,就叫做 病句。,我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子,这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做,“病句”。,为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。,我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些,小学五年级修改病句(一)课件,1.,成分残缺,2.,搭配不当,3.,用词不当,4.,语序不当,5.,重复累赘,6.,前后矛盾,7.,指代不明,病句类型,1.成分残缺2.搭配不当3.用词不当4.语序不当5.,为句子诊断必须做好的两项工作:,1,、读,2、提,(句子),(主干),(,1,)谁是什么,(,2,)谁干什么,(,3,)谁怎么样,为句子诊断必须做好的两项工作:1、读2、提(句子)(主干)(,读了海伦,凯勒后,受到了深刻的教育。,神医出诊,读了海伦凯勒后,受到了深刻的教育。神医出诊,生病原因:,1,、马虎,2,、句子结构复杂,读了海伦凯勒后,我受到了深刻的教育。,开方下,药,:,找病因,生病原因:1、马虎读了海伦凯勒后,我受到了深刻的教育。,1,、通过这次学习,使我受到了很好的启发。,2,、不坚固的房子被地震倒塌了。,3,、丽丽同学是位犯过错误的好同学,改正错误后,任命她当班长。,通过这次学习,我受到了很好的启发。,不坚固的房子被地震震塌了。,丽丽同学是位犯过错误的好同学,改正错误后,老师任命她当班长。,大练兵,1、通过这次学习,使我受到了很好的启发。通过这次学习,我受到,我们家的花园非常特别极其漂亮。,神医出诊,我们家的花园非常特别极其漂亮。神医出诊,生病原因:,1,、感情太丰富,2,、对词义不够了解,删减,我们家的花园非常漂亮。,开方下,药,:,找病因,生病原因:1、感情太丰富删减我们家的花园非常漂亮。开方下药:,1,、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。,2,、盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。,3,、邻居家的哥哥很十分高兴地跑了进来。,美丽的大草原一碧千里。,盼望已久的故事书终于到了,同学们快乐极了。,邻居家的哥哥很高兴地跑了进来。,大练兵,1、美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里。,改完之后读一遍,抓紧调序莫拖延。,改完之后读一遍,抓紧调序莫拖延。,1,、他这个人有不少值得表扬。,2,、树上结满了许多又大又红的果实。,见习生,成分残缺,重复累赘,1、他这个人有不少值得表扬。见习生成分残缺重复累赘,小明和小红并肩走着,突然,他拍了他一下,就一溜烟跑走了。,神医出诊,小明和小红并肩走着,突然,他拍了他一下,就一溜烟跑走了。神医,生病原因:,不够谨慎,理顺、标明,改:,小明和小红并肩走着,突然,小明拍了小红一下,就一溜烟跑走了。,开方下,药,:,找病因,生病原因:不够谨慎理顺、标明改:小明和小红并肩走着,突然,小,1,、泰山是我国的五大名山。,2、张文和王勤约定一起在自己家做作业。,泰山是我国的五大名山之一。,张文和王勤约定一起在张文家做作业。,大练兵,1、泰山是我国的五大名山。泰山是我国的五大名山之一。张文和王,诊断下列病句:,1,、我喜欢画画,尤其是人像。,2、他用两只有力的双手,紧紧的抓住了小偷。,3,、班会上,李明建议开展读书活动,小陈建议开展影评活动,我同意他的建议。,终极挑战,我喜欢画画,尤其是,画,人像。,他用有力的双手,紧紧的抓住了小偷。,班会上,李明建议开展读书活动,小陈建议开展影评活动,我同意李明的建议。,成分残缺,重复累赘,指代不明,诊断下列病句:1、我喜欢画画,尤其是人像。终极挑战我喜欢画画,小总结,准备工作:,读、提,小总结准备工作:读、提,修改病句,的,一般步骤,一读、二提、三改、四查,读:,读懂句子,明确句子表达的意思。,提:,先按缩句的方法提出句子的主干和修饰语搭配是否合理。,改:,针对病句的不同,“,病因,”,,对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。,查:,检查句子是否改通顺,看还有没有其它语病,是否改变了句子原意。方法是否简便。,修改病句的一般步骤一读、二提、三改、四查,便签本,常见的修改符号:,1,、开完会,都回去了,2、随地吐痰的人是一种不文明的行为,3,、游泳运动员打破了一次又一次世界纪录。,便签本常见的修改符号:1、开完会,都回去了2、随地吐痰的人是,修改病句常用的符号,(,1,)表示删改,(,2,)表示删除,(,3,)表示增补,(,4,)表示左右词语互换位置,修改病句常用的符号(1)表示删改,
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