粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,代代相传的特征,代代相传的特征,1,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,2,活动一,你跟亲人长得像吗,活动一你跟亲人长得像吗,3,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,4,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,5,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,6,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,7,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,8,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,9,人类的其他遗传,特征,卷发和直发,、,黄皮肤和白皮肤、瞳孔的黑色与茶色、金发棕发和黑发、长睫毛和短睫毛、习惯用右手和习惯左手、高个子和矮个子、鼻梁的高低等,人类的其他遗传特征 卷发和直发、黄皮肤和白皮肤、瞳孔的,10,我的小特征,我的小特征,11,？,你是如何遗传父母亲的这些特征的呢？,你是如何遗传父母亲的这些特征的呢？,12,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,13,优势眼能遗传吗,？,优势眼能遗传吗？,14,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,15,色盲,18世纪英国著名的化学家兼物理学家道尔顿，在圣诞节前夕买了一件礼物一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈看到袜子后，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪，袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的。道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同，原来自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。为此他写了篇论文论色盲，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症,色盲18世纪英国著名的化学家兼物理学家道尔顿，在圣诞节前夕买,16,全色盲,属于完全性视锥细胞功能障碍，与夜盲(视杆细胞功能障碍)恰好相反，患者尤喜暗、畏光，表现为昼盲。七彩世界在其眼中是一片灰暗，如同观黑白电视一般，仅有明暗之分，而无颜色差别。而且所见红色发暗、蓝色光亮、此外还有视力差、弱视、中心性暗点、摆动性眼球震颤等症状。它是色觉障碍中最严重的一种，患者较少见。,全色盲,17,红色盲,又称第一色盲。患者主要是不能分辨红色，对红色与深绿色、蓝色与紫红色以及紫色不能分辨。常把绿色视为黄色，紫色看成蓝色，将绿色和蓝色相混为白色。曾有一老成持重的中年男子买了件灰色羊毛衫，穿上后招来嘲笑，原来他是位红色盲患者，误红色为灰色。早年还有过报道，一红色盲患者当了火车司机，因看错了信号而造成火车相撞。,红色盲,18,绿色盲,又称第二色盲，患者不能分辨淡绿色与深红色、紫色与青蓝色、紫红色与灰色，把绿色视为灰色或暗黑色。一美术训练班上有位画画得很好的小朋友，总是把太阳绘成绿色，树冠、草地绘成棕色，原来他是绿色盲患者。临床上把红色盲与绿色盲统称为红绿色盲，患者较常见。我们平常说的色盲一般就是指红绿色盲。,绿色盲,19,红绿色盲测试,红绿色盲测试,20,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,21,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,22,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,23,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,24,色盲的遗传特点,母病子必病,女病父必病,男性患者远多于女性患者。,男性患者的双亲无发病时，其致病基因从母亲（致病基因携带者）遗传而来。,携带致病基因的女子与正常男子结婚，则儿子中有50%是患者，女儿中有50%是致病基因携带者。,色盲的遗传特点母病子必病,25,生物的变异,不可遗传的变异：环境引起的变异（有利和不利的）,可遗传的变异：染色体变异、基因重组、基因突变。（有利和不利的）,生物的变异不可遗传的变异：环境引起的变异（有利和不利的）,26,血友病,血友病（Hemophilia）是一组由于血液中某些,凝血因子,的缺乏而导致患者产生严重凝血障碍的遗传性,出血性疾病,。输凝血因子及时、保护得好的病人，从外表看，是和常人没有区别的。,血友病血友病（Hemophilia）是一组由于血液中某些凝血,27,抗维生素D佝偻病,将近周岁时,下肢,开始负重，才发现症状，开始发病常以O形腿或X型腿为最早,症状,并发症：有进行性骨,畸形和多发性骨折，并,有骨骼疼痛，甚至不能,行走牙质较差。身材矮,小,抗维生素D佝偻病将近周岁时下肢开始负重，才发现症状，开始发病,28,Y染色体遗传病,遗传特点：只传给男性,实例：外耳道多毛症,Y染色体遗传病遗传特点：只传给男性,29,外耳道多毛症,外耳道多毛症,30,染色体变异,染色体上某一区域缺失，如猫叫综合症。,染色体多了一条:如21三体综合症,21三体综合征患儿,的主要特征为,智能低下,，,舌常伸出口外，流涎多；,身材矮小,染色体变异染色体上某一区域缺失，如猫叫综合症。,31,多指,多指,32,基因重组,基因重新组合，每个人都是父母的基因重新组合，有些有利，有些无利。,例如：白化病、,基因重组基因重新组合，每个人都是父母的基因重新组合，有些有利,33,苯丙酮尿症,智力低下，因黑色素合成不足，在生后数月,毛发,、皮肤和虹膜色泽变浅。皮肤干燥，有的常伴湿疹。,苯丙酮尿症智力低下，因黑色素合成不足，在生后数月毛发、皮肤和,34,软骨发育不全,软骨发育不全患儿躯干长度相对正常，而手臂和腿较短。上臂和大腿比前臂和小腿更短，还有手短，手指粗短，中指和无名指之间 分离,软骨发育不全软骨发育不全患儿躯干长度相对正常，而手臂和腿较短,35,并指,并指，也称,并趾,，是两个或更多指（趾）完全连在一起,并指并指，也称并趾，是两个或更多指（趾）完全连在一起,36,孪生子的模样,孪生子的模样,37,一母生九崽，连母十个样！,一母生九崽，连母十个样！,38,科学知多少？,什么叫遗传？,什么是染色体？,染色体是如何实现,遗传的？,什么叫“变异”？,科学知多少？什么叫遗传？,39,粤教版六年级科学上册-代代相传的特征课件,40,