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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二单元,辽宋夏金元时期：,民族关系发展,和,社会变化,第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,第,6,课 北宋的政治,第6课 北宋的政治,959,年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都点检、归德军节度使,赵匡胤等掌握了军权,。,960,年正月初一，传闻契丹联合北汉南下攻周，赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至,陈桥驿,，发动,兵变,，,众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝,。随后，周恭帝禅位。赵匡胤即位后，改国号为“,宋,”。,959年，周世宗柴荣崩，七岁的周恭帝柴宗训即位。殿前都,（一）、北宋的建立,时间：,事件：,建立者：,都城：,960,年,赵匡胤,（宋太祖）,东京（汴梁）,一宋太祖加强中央集权的措施,陈桥兵变,（黄袍加身）,“不流血而创立一个大王朝的奇迹”,（一）、北宋的建立时间：960年赵匡胤东京（汴梁）一宋太祖加,（二）、北宋的统一,方针：,先南后北，先易后难,结果：,统一了南方和中原地区,北 宋,陈桥驿,东京,北宋结束五代十国局面,965,年灭后蜀,963,963,年,971,年,978,年,979,（二）、北宋的统一方针：北 宋陈桥驿东京北宋结束五代十国局,没有完成统一,。,原因,：北宋统一了中原和南方地区,，,结束了五代十国的分裂局面。但在祖国辽阔的土地上,，,同北宋并立的还有,契丹族建立的辽,、,党项族建立的西夏,等少数民族政权。,思考：北宋是否完成了国家的全部统一？为什么？,没有完成统一。思考：北宋是否完成了国家的全部统一？为什么？,一日，（太祖）召,赵普,问曰：,“,天下自唐季以来，数十年间帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？,”,普曰：,“,陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。,”,赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？,赵普提出了怎样的解决方案？,方镇太重,稍夺其权，制其,钱谷，收其精兵,加强中央集权,一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，,（三）加强中央集权的措施,军事上：,目的：,具体措施：,影响：,消除唐末以来武将专权的积弊,解除将领的兵权,，牢牢地控制了,军队,；,控制了对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；,（统兵权和调兵权相分离）,经常,调换将领，定期换防,，隔断将领与士兵和地方的联系，使得兵不识将，将不专兵。,积极：加强了对军队的控制；,消极：削弱了军队的战斗力。,（三）加强中央集权的措施军事上：消除唐末以来武将专权的积弊,中央：,目的：,具体措施：,影响：,防止宰相权力过大,分化事权,事,：宰相之下又设立副丞相若干人，与宰相共同议政；,权,：设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。,积极：削弱相权，加强了皇权；,消极：造成机构的臃肿。,中央：防止宰相权力过大分化事权事：宰相之下又设立副丞相若干人,地方：,目的：,具体措施：,影响：,加强对地方的控制,派,文臣担任,各地州县的,长官,；,实施地方知州,三年一换,的制度，频繁调动州县长官；,各州府设置,通判,，分割知州的权力；,取消节度使收税的权力；设,转运使,，将地方财赋运归中央。,积极：削弱地方权力，加强了中央集权；,消极：造成机构的臃肿。,地方：加强对地方的控制派文臣担任各地州县的长官；积极：削弱,收精兵,解除,_,将领的兵权，；,控制对,_,的调动，；,经常调换军队将领，定期换防。,夺其权,在,中央,：采取,_,的方法，削弱,_,；,在,地方,：派,_,担任各地州县的长官；,实施,_,制度；各州府设置,_,，以分知州的权力。,制钱谷,取消节度使收税的权力，由中央掌握；,设置,_,，把地方财赋收归中央。,禁军,军队,分化事权,相权,三年一换,转运使,文臣,通判,影响：,积极,：中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。,消极,：,1.,军队战斗力弱；,2.,行政效率低下；,3.,地方贫弱。,收精兵解除_将领的兵权，；夺其权在中央：采取_,（三）加强中央集权,目的,措施,影响,军事,中央,地方,1,、解除禁军将领的兵权；,2,、控制军队调动，统兵权和调兵权分离；,3,、经常调换军队将领，,“,兵不识将，将不专兵,”,。,加强了对军队的控制,但是削弱了军队的战斗力,削弱宰相的权力,加强对地方的控制,分化事权，分割宰相的行政、军政和财政大权,加强了皇权,但造成了机构臃肿,1,、派文臣担任各地州县长官；,2,、州县长官，三年一换；,3.,设置,通判,分割知州权力；,4,、设置转运使，收缴地方财权。,加强了中央集权,但造成了机构臃肿,中央集权强化,到前所未有的程度,，皇权,大大,加强。,消除武将专权的积弊,（三）加强中央集权目的措施影响军事中央地方1、解除禁军将领的,收精,兵,解除,_,将领的兵权，牢牢控制军队；,控制对,_,的调动，使禁军将领有握兵,之重而无发兵之权；,经常调换军队将领，割断将领与士兵和地,方的联系。,夺其,权,在,中央,：采取,_,的方法，削弱,_,；,在,地方,：派,_,担任各地州县的长官；,实施,_,制度；各州府设置,_,，以分知州的权力。,制,钱,谷,取消节度使收税的权力，由中央掌握；,设置,_,，把地方财赋收归中央。,禁军,军队,分化事权,相权,三年一换,转运使,文臣,通判,收精兵解除_将领的兵权，牢牢控制军队；夺其权在中,宋太祖加强中央集权的措施,收精,兵,：,解除禁军将领的兵权，控制军队；,统兵权和调兵权相分离；,经常调换军队将领，定期换防。,夺其,权,：,中央：,分化事权，削弱相权；,地方：,派文臣担任地方长官；,州县长官实施三年一换的制度；,设通判，分知州权力。,制,钱,谷：,取消节度使收税权，在地方设转运使。,积极,：把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。,消极,：,1.,行政效率低下；,2.,地方贫弱；,3.,军队战斗力弱。,宋太祖加强中央集权的措施收精兵：积极：把中央集权强化到前所未,二、,重文轻武,的政策,宋初的大将曹翰写下一首,退将诗,，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”,武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？,家贫,莫做军,二、重文轻武的政策宋初的大将曹翰写下一首退将诗，有“曾因,1.,原因：,2.,措施：,3.,积极影响：,防止唐末以来武将专横跋扈的弊端,轻武：,重用文官，抑制武将，形成,文臣统兵,的局面；,重文：,发展文教事业，改革和发展了,科举制,。,重文轻武,的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,；,杜绝武将专权和兵变政移的情况发生；,有利于政权的稳固和社会的安定,。,1.原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端轻武：重用文官，抑制,1.,目的：,2.,政策：,3.,积极影响：,防止唐末以来武将专横跋扈的弊端,轻武,：,（一）重用文官，,抑制武将,，形成,文官统兵,的局面。,重文,：,（二）注重发展文教事业，改革和发展了,科举制,。,重文轻武,的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,；,杜绝武将专权和兵变政移的情况发生；,有利于政权的稳固和社会的安定,。,1.目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端轻武：（一）重用文官,重文轻武的,弊端,北宋年间政府的收入和支出表格,见P32,知识拓展,消极影响：,军队战斗力下降；,办事效率下降；,增加了朝廷的财政支出。,积贫积弱的局面,重文轻武的弊端北宋年间政府的收入和支出表格见P32知识拓展消,宁为百夫长，胜作一书生,！,万般皆下品，,唯有读书高！,VS,唐朝武将,宋代文臣,为什么会发生这种变化？,社会风气发生变化：,尚武,尚文,“不得杀士大夫及上书言事人”。,太祖誓碑,宁为百夫长，胜作一书生！万般皆下品，VS唐朝武将宋代文臣为什,北宋政治有何特点？,分化事权、内外相制,重文轻武、文人治国,强干弱枝、守内虚外,专制主义中央集权的加强,北宋政治有何特点？分化事权、内外相制重文轻武、文人治国强干,北宋的政治,北宋的建立与,局部,统一,宋太祖加强中央集权,（重点）,重文轻武,加强兵权（,“,兵,”,）,加强行政权（,“,权,”,）,中央、地方,加强财政权（,“,钱,”,）,1.,原因：,2.,措施：重用,文臣掌握军政大权,重文抑武，,文臣统兵,发展科举,文教事业,3.,影响：积极,+,消极,课堂小结,北宋的政治北宋的建立与局部统一加强兵权（“兵”）1.原因：课,1,(2016,岳阳,),“,秦皇汉武,，,唐宗宋祖,”,都是中国历史上有名的皇帝。,其中建立北宋的,“,宋祖,”,是,(,),A,刘备,B,元昊,C,忽必烈,D,赵匡胤,D,1(2016岳阳)“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有,2,宋史,太祖本纪,记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是,(,),A,澶渊之盟,B,郾城之战,C,靖难之役,D,陈桥驿兵变,3,宋代加强中央集权的措施有,(,),将兵权收归中央派文官任知州设节度使,派转运使把地方财政大部分收缴中央,A,B,C,D,D,C,2宋史太祖本纪记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿,4,宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。宋朝统治者的这种做法,(,),A,削弱了地方割据的军事基础,B,加强了地方行政长官的权力,C,削弱了地方割据的物质基础,D,加强了中央对地方的行政控制,D,4宋代在各州郡设置通判，通判有权向朝廷直接奏报。宋朝统治者,5,有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以致其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是,(,),A,重农抑商,B,重文轻武,C,和亲会盟,D,闭关锁国,B,5有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了,6,有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。下列哪一对联是描写宋太祖的,(,),A,开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣,B,武周政治得发展，无字之碑任后评,C,调整政策呈开元，沉淫酒色误王国,D,陈桥兵变成君主，限制武功向文治,D,6有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝,7,一位学者评论他所处的朝代，认为当时地方州郡之所以“日就困弱”，是因为朝廷把各州的“兵也收了，财也收了，赏罚政刑一切收了。”该学者所处的朝代是,(,),A,秦朝,B,西汉,C,宋朝,D,唐朝,C,7一位学者评论他所处的朝代，认为当时地方州郡之所以“日就困,唐朝河西节度使张议潮统军出行图,北宋文官出行图,唐朝河西节度使张议潮统军出行图 北宋文官出行图,宋代的预设阵图作战法,宋代的预设阵图作战法,注意,：,“武”不是武备，不是军队，而是武将。,宋朝对军队是十分重视的，军费开支占财政开支的七八成，军队最多时达到,120,多万。,注意：“武”不是武备，不是军队，而是武将。,北宋的科举,文举：,宋太祖时进士科最多一次是,31,人，诸科最多是,96,人；到太宗时的,977,年，进士,109,人，诸科,200,人，又赐进士,180,多人，总录,500,多人。真宗时继续增加，如在,1000,年录取进士,409,人，诸科更高达,1129,人。,科举取士的名额大幅度增加。,武举,每,3,年一次,，每次最多,30,人。后来逐渐增额，以至于,3,取,1,。,1110,年规定限额，,每次,考试只能取,10,人,。,北宋的科举文举：,誊录、糊名,誊录、糊名,励学篇,宋真宗,富家不用买良田，书中自有,千钟粟,。,安居不用架高堂，书中自有,黄金屋,。,出门莫恨无人随，书中车马,多如簇,。,娶妻莫恨无良媒，书中自有,颜如玉,。,男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。,神童诗,汪洙,万般皆下品，惟有读书高,。,朝为田舍郎，暮登天子堂。,将相本无种，男儿当自强。,营造了浓厚的读书风气，,促进了整个社会文化素养的
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