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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,LOGO,过渡页,1,过渡页,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,中考解读,道德与法治（广东专版）,第三模块 方法指导与训练,专题一 选择题答题方法指导,与训练,中考解读道德与法治（广东专版）第三模块 方法指导与训,中考解读,道德与法治（广东专版）,F,方法指导,单项选择题是广东省中考的必考题型，在备考中要充分重视。单项选择题的呈现形式虽有不同，但在解题方法上有一些共同的地方。,1,熟练地理解和掌握教材知识,这是做好选择题的基础和前提，如果我们对所学的内容不求甚解，再好的做题方法都是无源之水、无本之木，千万不能以为已经掌握了一定的方法就可以一劳永逸。,中考解读道德与法治（广东专版）F方法指导 单项选择题,中考解读,道德与法治（广东专版）,2,明确题干的要求和选择的方向,认真读题，理解题干在讲什么，这是我们做出正确判断、选出正确答案的关键。因此，考生必须认真、冷静审题，在选择答案的过程中要始终记住,“,题干在讲什么,”“,题干有何要求,”,。不少同学在选择题上失分过多，就是在选择答案时忘记了题干在讲什么、题干的要求是什么。,中考解读道德与法治（广东专版）,中考解读,道德与法治（广东专版）,3,对所有备选选项逐一进行认真分析和判断,运用排除法，将有科学性错误和表述性错误的选项排除在选择范围之外。具体包括：,排除错项,(,要求选错误的除外,),：排除内容错误或者文字表述错误的选项。,排除异项：排除内容及文字表述虽然正确，但不符合题意的选项,(,与题目无关的选项,),。要认真审查每一个选项与题干的关系，千万不要草草看一遍题目，一口气看完四个选项后，就凭印象作出选择。,中考解读道德与法治（广东专版）3对所有备选选项逐一进行认,中考解读,道德与法治（广东专版）,4,用好单项选择题答案具有唯一性的特点,单项选择题的主要特点是答案具有唯一性，通常可以采用,“,排除,比较法,”,的做题方法。先用排除法，排除不符合题意的选项。如排除后只剩下一个可选选项，就不必说了。若剩下两个以上无法排除，就将剩下的选项与题干要求再作比较，看看哪个选项更符合题干的要求，选出最佳答案。,中考解读道德与法治（广东专版）4用好单项选择题答案具有唯,1,排错法。,即根据所学知识和题干要求，排除有知识性、观点性错误，表达性错误，或与生活实际不一致的选项。排错的标准和依据主要是所学道德与法治学科知识，有时还可能涉及其他学科的常识，有时还需结合社会主流价值观来进行排错。,中考解读,道德与法治（广东专版）,L,例题分析,中考解读道德与法治（广东专版）L例题分析,【,例,1】(,2018,广东省,),高中生小童和几个同学一起到山上烧烤，因明火未灭就回家，导致一片树林被烧毁，小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们,(,),A,违法行为具有严重的社会危害性,B,法律禁止的行为我们尽量不去做,C,违法行为要承担相应的法律责任,D,中学生的不良行为都是违法行为,中考解读,道德与法治（广东专版）,C,中考解读道德与法治（广东专版）C,点拨,：阅读题干，明确题干要求。题干要求我们选出从,“,小童等人因此被派出所依法拘留并罚款,”,中得到的警示是什么。在四个备选选项中，,A,选项犯罪才具有严重社会危害性，,B,选项法律禁止的应该是坚决不做，,D,只有严重不良行为才是违法行为，不良行为不一定是违法行为。由此可见，,A,、,B,、,D,选项均是错误的。因此，只有,C,选项是正确答案。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：阅读题干，明确题干要求。题干要求我们选出从“小童等人,【,例,2】(,2017,广东省,),读右图，对躺在公共长凳上的青年，评价正确的是,(,),A,能够善待自己，保障自己,的健康,B,不自尊自爱，做了有损人,格的事,C,违法行为，应受法律的严,厉制裁,D,道德败坏，违背公民基本道要求,中考解读,道德与法治（广东专版）,B,【例2】(2017广东省)读右图，对躺在公共长凳上的青年，,点拨：,阅读题干，理解漫画的内容,青年人占用公共长凳睡觉，对他的这种行为我们要如何评价？,A,选项,“,能够善待自己，保障自己的健康,”,值得商榷，,C,选项,“,违法行为，应受法律的严厉制裁,”,可以肯定是错误的，,D,选项,“,道德败坏，违背公民基本道德要求,”,必须认真考虑，我们可以评价年轻人的这种行为,“,违背公民基本道德要求,”,，但不能因此评价他,“,道德败坏,”,。在排除了这几个错误选项之后，正确答案就是,B,选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：阅读题干，理解漫画的内容青年人占用公共长凳睡觉，,2,排异法。,对题目中的几个选项一一甄别，把那些本身正确但与题干不相符的选项排除。排异法与排错法的不同，就在于排错法是排除有知识性、观点性错误，或与社会生活实际不相符的选项，而排异法所针对的是选项本身正确但与题干无关的选项，这是更具迷惑性、干扰性的一类选择题。,中考解读,道德与法治（广东专版）,2排异法。对题目中的几个选项一一甄别，把那些本身正确但与题,【,例,1】(,2018,广东省,)2018,年,5,月,25,日，国务院印发的,关于改革国有企业工资决定机制的意见,提出，建立健全与劳动力市场基本适应、与国有企业经济效益和劳动生产率挂钩的工资决定和正常增长机制，促进国有企业收入分配更合理有序，这是为了,(,),A,激活国有企业的生机活力,B,健全集体经济的管理机制,C,快速提升国有企业竞争力,D,促进非公有制经济的发展,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,【例1】(2018广东省)2018年5月25日，国务院印发,点拨：,熟读题干，明确题干要求。题干的重要内容是：改革国有企业工资决定机制，建立健全与劳动力市场基本适应、与国有企业经济效益和劳动生产率挂钩的工资决定和正常增长机制，促进国有企业收入分配更合理有序。题干说的是国有企业，则可以排除掉,B,、,D,选项。而,C,选项快速提升国有企业竞争力，太片面，太绝对，是不够现实的，可以通过排异法排除。因此正确答案是,A,选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：熟读题干，明确题干要求。题干的重要内容是：改革国有企,【,例,2】(,2017,广东省,),教育部和财政部明确要求，各地要在继续落实好农村学生,“,两免一补,”,和城市学生免除学杂费政策的同时，向城市学生免费提供教科书并推行部分教科书循环使用制度，政策的实施将使全国,1.43,亿城乡义务教育学生获得免费教科书。这体现义务教育最显著的特征是,(,),A,公益性,B,强制性,C,公平性,D,普遍性,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,【例2】(2017广东省)教育部和财政部明确要求，各地要在,点拨：,题干要求考生明确各地落实,“,两免一补,”,、免除学杂费、免费提供教科书等政策所体现的义务教育的最显著的特征是什么。因此，根据所学知识，马上可以排除,C,选项，因为它不是义务教育的特征，只有,A,、,B,、,D,选项才是义务教育的特征。另外，与免费性联系在一起的就是公益性，因为义务教育的特征各有不同的内涵，其中涉及免费性的就是“公益性”特征，因此正确答案是,A,选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：题干要求考生明确各地落实“两免一补”、免除学杂费、免,3,比较法,。在排除了错项和异项之后，将剩下的选项与题干要求作比较，看看哪个选项更符合题干的要求。如选项中存在有全面与片面的选项，要选全面；本质与现象选项，要选本质；直接与间接选项，要选直接说明题意的选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,3比较法。在排除了错项和异项之后，将剩下的选项与题干要求作,【,例,1】(2017,广东省,)2014,年至,2016,年，中国对,“,一带一路,”,沿线国家投资累计超过,500,亿美元，为沿线国家经济发展注入了新的活力，中国企业为有关国家创造近,11,亿美元税收和,18,万个就业岗位。这表明,(,),中国在国际社会中发挥着更加积极的作用,中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家,中国是维护世界和平的重要力量,中国是世界上最大的发展中国家,A,B,C,D,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,【例1】(2017广东省)2014年至2016年，中国对“,点拨：,题目中备选的,的内容都是正确无误的，既然都是对的，那应该如何选择？我们必须在理解好题干内容的基础上对选项进行比较，选出最符合题意的选项。根据题干内容：中国的,“,一带一路,”,为沿线国家经济发展注入了新的活力，中国企业为有关国家创造近,11,亿美元税收和,18,万个就业岗位。可以排除与此内容无关的备选项,，剩下备选项,的内容怎么办？如果你能明确题干内容与,“,维护世界和平的重要力量,”,挂不上钩最好，如果不能排除，那就必须通过比较选项组合的办法来选出最恰当的答案。通过比较，我们可以看出,A,组合优于,B,组合，更能体现题干要求，因此，正确答案是,A,选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：题目中备选的的内容都是正确无误的，既然都是对,【,例,2】(,2015,广东省,)2015,年,5,月,18,日，“中华民族一家亲,”,大型美术作品创作工程启动。目前，工程取得了初步成果：一是反映十世班禅大师生平巨幅画卷,至尊的光辉,基本成型；二是完成了民族团结进步题材鸿篇巨制,巨龙腾飞,的构图。这一工程有利于,(,),A,繁荣民族文化，增进民族团结,B,尊重宗教信仰，维护国家统一,C,维护各民族的平等团结和繁荣,D,促进少数民族地区经济的发展,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,【例2】(2015广东省)2015年5月18日，“中华民族,点拨：,审题干排除错项和异项，可是，四个选项中，没有一个是错项，而且都有一定的理由。那么如何才能选出最佳答案呢？我们必须对四个选项的内容进行比较，结合题目选出最符合题干要求的选项。通过比较、甄别，可以看出,B,选项,“,尊重宗教信仰，维护国家统一,”,、,C,选项,“,维护各民族的平等团结和繁荣,”,、,D,选项,“,促进少数民族地区经济的发展”均不如,A,选项,“,繁荣民族文化，增进民族团结,”,更能符合题干的要求。因此，正确答案是,A,选项。,中考解读,道德与法治（广东专版）,点拨：审题干排除错项和异项，可是，四个选项中，没有一个是错,1,“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。,”,这句话告诉我们，战胜困难需要,(,),A,自尊,B,理想,C,自立,D,信心,中考解读,道德与法治（广东专版）,D,T,提高训练,中考解读道德与法治（广东专版）DT提高训练,2,漫画,自拍与本人,启示我们正确认识和评价自己，关键是要,(,),A,实事求是,B,扬长避短,C,树立自信,D,学会自尊,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,2漫画自拍与本人启示我们正确认识和评价自己，关键是要(,22,3,2018,年,2,月，我国新修订的,宗教事务条例,正式实施。该条例第四十四条规定：禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。对这一规定的理解，正确的是,(,),宗教活动必须遵守宪法、法律、法规和规章学校教育必须以科学理论和科学文化知识武装青少年,任何组织或者个人不得利用宗教干预教育信教群众必须遵守国家法律和政策，坚持无神论,A,B,C,D,中考解读,道德与法治（广东专版）,A,32018年2月，我国新修订的宗教事务条例正式实施。该,23,4.,右图漫画,一个未成年人的道路,警示我们,(,),A,未成年人都不能自觉抵制不良诱惑,B,要防微杜渐，避免违法犯罪的发生,C,不良行为一定会发展为违法犯罪行为,D,吸毒是犯罪行为，应受到刑罚处罚,中考解读,道德与法治（广东专版）,B,4.右图漫画一个未成年人的道路警示我们()中考解读,24,5,下列对漫画,友谊的小船,寓
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