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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,数学公开课:,5.1,数据的收集课件(华师大版七年级上),热烈欢迎,各位老师光临指导!,华东师大版七年级数学上册第五章第一节,数据的收集,泸县一中 周启芬,(一)、创设情境,导入课题,NBA,火箭队中锋小巨人姚明身高,2.26,米,2004,年雅典奥运会中,亚洲飞人刘翔在男子,110,米栏决赛中以,1288,的成绩获金牌,并打破奥运会纪录。,名次,国家及地区,金牌,银牌,铜牌,总计,1,中国,51,21,28,100,2,美国,36,38,36,110,3,俄罗斯,23,21,28,72,4,英国,19,13,15,47,5,德国,16,10,15,41,北京奥运会金牌榜前五名,神舟七号飞船自今年,9,月,25,日,21,时,10,分成功发射以来,共飞行,2,天,20,小时,27,分钟,绕地球飞行,45,圈。于,9,月,28,日,17,时,37,分安全着陆,航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏健康出舱。,(二)、引导操作,探究新知,1,、合作探究,产生收集数据的过程,同学们,你们都喜欢体育活动吗?我们班同学最喜欢哪一种球类活动呢?,项目,乒乓球,篮球,羽毛球,足球,其它,人数,我们班同学最喜欢哪种球类活动?,调查的是我们班每一位同学,用举手的方法,主持人报到某一项目时,喜欢的同学举手,数出举手人数,记录在表格上,人数最多的项目即为最喜欢的活动,数据收集的过程有怎样几个步骤,请说出英语句子“,I like China”,中字母“,a”,的频数为,,,频率为,。,1,0.1,2,、频数、频率概念,频数:每个对象出现的次数。,频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或,百分比),3,、探究频数、频率关系,(1),在下列一组数:,868,、,868,、,886,、,888,、,868,、,666,、,68,中,数字,8,出现的频数为,,频率为,。数字,6,出现的频数为,,频率为,。,12,0.6,8,0.4,每天早上你是如何醒来的?下面是一所学校初中,1000,名学生早晨起床方式的统计表,请问:这所学校的学生各种起床方式的频数各是多少?频率各是多少?,起床方式,人数,频数,频率,别人叫醒,400,闹钟闹醒,200,自己醒来,160,其它方式,240,400,200,160,240,0.4,0.2,0.16,0.24,请你仔细观察刚才的例子和练习,你会发现同一问题中各频数之间有关系,各频率之间也有关系,请把你的发现告诉你周围同学。,数字,频数,频率,8,12,0.6,6,8,0.4,合计,起床方式,频数,频率,别人叫醒,400,0.4,闹钟闹醒,200,0.2,自己醒来,160,0.16,其它方式,240,0.24,合计,20,1,1000,1,(三)、实践与拓展,就“父母回家后,你会主动倒一杯水吗?”这一问题调查全班同学,并填出统计表,表示你的统计结果,并谈谈你对调查结果的看法。要求:,1,、全班分六个组。,2,、每一组选出一组长,作好记录,并准备汇报。,倒水情况,人数,主动倒水,父母叫时才倒,基本不倒,本节课,你有什么收获与体会?,(四)归纳总结,加深理解,(五)、课后作业:,必做题:,P188,、,1,、,2,、,5,。,选作题:,P188,、,6,。,
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