植物体的结构层次比较课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,胡萝卜,甘蔗,黄花菜,西瓜,绿豆,菠菜,蚕豆,苹果,白菜,胡萝卜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果白菜,1,第三节 植物体的结构层次,第三节 植物体的结构层次,2,问题导学P6365,1.绿色开花植物有哪些器官?,2.构成植物体的组织有哪些?,3.器官是由哪些组织构成的?,4.植物体是一个整体吗?为什么?,问题导学P63651.绿色开花植物有哪些器官?2.构成植物,3,油菜,根,茎,叶,花,果实,种子,学习任务一:,绿色开花植物的组成,油菜根茎叶花果实种子学习任务一:绿色开花植物的组,4,想一想:植物体每一种器官的主要功能是什么?,根,茎,叶,花,果实,种子,输送水分和无机盐等物质,繁殖后代,进行光合作用制造有机物,吸收水分和无机盐,想一想:植物体每一种器官的主要功能是什么?根输送水分和无机盐,5,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,生殖器官,一、绿色开花植物有六大器官,花叶茎根种子果实营养器官生殖器官一、绿色开花植物有六大器官,6,西兰花,果实,种子,果实,叶,根,花,根,茎,茄子,地瓜,甘蔗,葡萄,绿豆,卷心菜,白萝卜,请你辨认:平时所吃的食物属于植物的哪些器官?,西兰花果实种子果实叶根花根茎茄子地瓜甘蔗葡萄绿豆卷心菜白萝卜,7,细胞分化,在发育过程中,细胞在_、_上也逐渐发生了变化,它们具有了不同的_。,功能,形态,结构,学习任务二:,几种主要组织,细胞分化在发育过程中,细胞在_、_上也逐,8,分生组织,输导组织,保护组织,机械组织,营养组织,分生组织,细胞分化,学习任务二:,植物的几种主要组织,分生组织输导组织保护组织机械组织营养组织分生组织细胞分化学习,9,分生组织,分生组织细胞,小,,细胞,壁薄,,细胞,核大,,细胞,质浓,,,终生保持分裂能力。,植物根尖,成熟区,伸长区,分生区,根冠,输导组织,保护组织,分生组织分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,终生保,10,橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是:,保护组织,营养组织,输导组织,机械组织,保护组织,橘子中的主要植物组织大搜 查活动的结果是:保护组织营养组织,11,1、撕下表皮进行观察,拉动其表皮,是柔韧还是脆弱?有什么功能?推断其属于什么组织?,2、果肉是可食部分,它与果皮的区别?细胞特点其功能及是什么?属于什么组织?,3、果肉中筋络,有什么功能,属于什么组织?,果柄,果皮,果肉,筋络,探,结合课本P64,探究构成番茄果实的几种主要组织,1、撕下表皮进行观察,拉动其表皮,是柔韧还是脆弱?有什么功能,12,番茄,功 能,主要组织,果柄,果皮,果肉,筋络,保护内部柔嫩部分,保护组织,储藏营养物质,营养组织,运输水和无机盐,输导组织,对植物体支撑保护,机械组织保护组织,番茄功 能主要组织果柄果皮果肉筋络保护内部柔嫩部分保护组织储,13,你们认为根、橘子、番茄果实属于一个_(细胞/组织/器官),为什么?,想一想,器官,结论:植物的器官是由不同的组织构成的,你们认为根、橘子、番茄果实属于一个_(细胞/组织,14,学习任务三:,植物体与动物体的生长发育相似,也是从,受精卵,开始的。,学习任务三:植物体与动物体的生长发育相似,也是从受精卵开始的,15,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。,细胞,组织,器官,植物体,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体,学习任务三:,植物体的结构层次,由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群,16,动物体、植物体的结构层次比较:,植 物,动 物,结构层次,不同点,组织,组织,组织,组织,_组织,组织,组织,组织,组织,无,由直接构成植物体。,有八大,由构成动物体。,相同,分生,结缔,肌肉,上皮,营养,输导,神经,保护,系统,器官,系统,系统,由受精卵分裂、分化发育而来。,由细胞构成组织,由不同组织构成器官,。,机械,动物体、植物体的结构层次比较:植 物动 物结构层次不同点,17,练习,园林工人对行道树进行修剪时,往往要把植物的,枝条的顶端剪去,,使这根枝条不能继续往上生长,这是因为破坏了(),A、营养组织 B、分生组织,C、保护组织 D、输导组织,B,练习园林工人对行道树进行修剪时,往往要把植物的枝条的顶端剪,18,学以致用,当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎,坚韧的皮,剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的,甜汁,;那些咀嚼之后剩下的,渣滓,被吐掉。试从组织构成器官的角度,说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?,构成甘蔗茎的组织有,保护组织、营养组织、机械组织、输导组织等。,学以致用当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘,19,
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