世界的人种PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界的人种,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,世界的人种,第二节 世界的人种,备课人：杨海晖,备课时间：10月20日,上课时间：10月25日,1.,了解三大人种的划分依据及主要特征,。,2.,运用,地图,，掌握世界三大人,种的主要分布地区,，并简单,认识人种和地理环境的关系。,3.,树立各种族一律平等，没有高低贵贱之分的的科学种族观，反对种族歧视。,（,1,分钟）,三大人种的划分,黄色人种 白色人种 黑色人种,划分依据：,根据人类,体质,方面的特征,肤色、眼色、毛发、头型、脸型,等,学法指导：对比分析法,自主学习一,(1,分钟,),学生探究，教师巡视,(6,分钟,),黄色或黄棕色,呈棕色,又黑又直,中等,薄厚适中,中等,黄色人种,肤色：,眼色：,毛发：,鼻梁：,嘴唇：,身材：,自学反馈一（,6,分钟）,白色人种,肤色：,眼色：,毛发：,鼻梁：,嘴唇：,身材：,呈白色或浅棕色,比较浅,较浅，呈波浪状，体毛较多,细高,较薄,比较高大,黑色人种,肤色：,眼色：,毛发：,鼻梁：,嘴唇：,身材：,呈黑棕色,头发卷曲，体毛较少,扁平,嘴唇较厚，下巴较低,四肢较长,人种辨析,贝克汉姆（白色人种）,乔丹（黑色人种）,刘翔（黄色人种）,请同学们想一想：,世界上还有没有不具备以上三种人种的各自特征的其他人种？是什么人种？他们是怎么产生的？,混血人种，是不同人种之间通婚的结果。,混血人种最多的大洲是南美洲。,合作探究，拓展运用（一）（,1,分钟）,三大人种的分布,本课重点及难点：,学法指导：读图分析法,自主学习二（,1,分钟）,学生探究，教师,巡视（4分钟）,黄色人种的分布,亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人,自学反馈二（,6,分钟）,印第安人与因纽特人,印第安人,是对除因纽特人外的所有,美洲原住居民,的总称。分布于南北美洲各国，,属于黄色人种,。,因纽特人,是,北极地区的土著民族,。分布在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，,属于黄色人种,。,白色人种的分布,欧洲、北美洲、,非洲北部,、,亚洲西部和南部,及大洋洲南美洲,白色人种是世界上人口最多的人种,黑色人种的分布,非洲的中部和南部，,亚洲的印度,，,大洋洲的西北部,，美洲地区,。,印第安人,黄色人种,因纽特人,黄色人种,白色人种为主（黑色人种）,印度人,人种与地理环境,从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切相关。,有关人种与地理环境之间关系的说法，正确的是：（）,A.,人种的肤色大致由赤道向两极逐渐变深。,B.,热带地区黑色皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。,C.,非洲黑人头发卷曲与降水有关。,D.,北欧人的鼻子高而长与夏季高温散热有关。,B,一些人把某个人种说成是“高等”或“低等”的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫，你赞成吗？,不赞成，因为,各种族一律平等，没有高低贵贱之分,。,合作探究二（,2,分钟）：,拓展延伸二（,2,分钟）：,说一说，南美洲和北美洲为什么也分布有一定数量的黑色人种？,（,罪恶的奴隶贸易,）,从,16,世纪到,19,世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲。,1,、黑色人种主要分布在（,）,A,亚洲东部,B,非洲南部,C,欧洲,D,北美洲,2,、美洲的印第安人属于（,）,A,黄色人种,B,混血人种,C,白色人种,D,黑色人种,3,、世界上人种的划分主要根据是（,）,A,、语言、文字,B,、宗教信仰,C,、身体外部特征,D,、社会制度,4,、与美洲印第安人属同一人种的是（,）,A,、日本人,B,、欧洲人,C,、阿拉伯人,D,、撒哈拉以南的非洲人,5,、下列说法中,正确的是,(),A,白种人为吸收更多的太阳辐射而长着高鼻子,B,黑种,人为适应炎热的气候而长着卷头发,C,黄种人为适应较强的紫外线而长着宽脸庞,D,人种之间有“高等”、“低等”之分,6,、关于人种分布的说法，正确的是（,）,A,、亚洲只有黄种人分布,B,、非洲只有黑种人分布,C,、美洲的印第安人属于黄种人,D,、欧洲只有白种人分布,B,A,C,A,B,C,当堂检测（,15,分钟）：,7,、关于世界人种的叙述，不正确的是（,）,A,白种人大多分布在较为寒冷的地区,B.,黑种人大多分布在气温较高的热带地区,C.,中国的汉族和日本的大和族都是黄种人,D.,白种人是“高等”种族，黑种人是“劣等”种族,8,、根据“世界人种分布图”，回答问题,（,1,）亚洲人口最多的是,人种，欧洲分布最广的是,人种。,（,2,）亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于,人种，,澳大利亚大陆的西北部分布的是,人种。,（,3,）生活在北回归线附近的人主要是,人种和是,人种。,D,黄色,白色,白色,黑色,白色,黄色,