部编版六年级上册《语文园地七》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/26,#,部编版六年级上册语文园地七课件,1,第二课时,第二课时,2,教学目标,1.学会积累具有新鲜感的语句。,2.学习词句段运用。,教学目标1.学会积累具有新鲜感的语句。,3,回想一下，这一单元的主题词是什么？,（艺术）,这一单元中都有哪些课文？,这组课文带我们走进了艺术的殿堂，感受了艺术的魅力。,复习导入,回想一下，这一单元的主题词是什么？复习导入,4,艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首诗、一幅画、一段曲、一篇文，甚至是一件不起眼的小工艺品有艺术的地方就有美！,复习导入,艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以,5,日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。,第一关戏曲术语知多少,词句段运用,日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。词句段运用,6,我会读,亮相 行当 压轴 捧场 行头,跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场,粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 科班出身,词句段运用,我会读词句段运用,7,戏曲术语猜猜猜,猜词语。,词句段运用,花脸，或称,“,净,”,戏曲术语猜猜猜词句段运用花脸，或称“净”,8,正旦,丑，又称,“,三花脸,”,白脸,红脸,词句段运用,正旦丑，又称“三花脸”白脸红脸词句段运用,9,出面替双方调解纠纷、处理尴尬局面。,打圆场,演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。,粉墨登场,比喻具有受过正规教育或训练的资格。通常用来形容专业对口或在所从事的工作方向，有所学习有所研究的人。,科班出身,词句段运用,出面替双方调解纠纷、处理尴尬局面。打圆场演员化妆上台演戏。比,10,词句段运用,说、唱吐字准确，腔调圆润。多用于戏曲、曲艺。,字正腔圆,有板有眼,说话、做事很有条理。,词句段运用说、唱吐字准确，腔调圆润。多用于戏曲、曲艺。字正腔,11,戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用，充当配角。,跑龙套,特意到剧场去赞赏戏曲演员表演，今泛指特意到场对别人的某种活动表示支持、助兴，或对别人的某种活动说赞扬的话。,捧场,水平不相上下的两个剧团，在同一时期，相近的地点，演出相同或相近的剧目，一争高低。,对台戏,词句段运用,戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或,12,亮相,词句段运用,戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势,亮相词句段运用 戏曲上的表演动作。主要角色上,13,我会造句,选择其中的词语，说出它的意思，然后再说句子。,她的名字不断在黄色小报上出现，也有,捧场,，也有造谣中伤的。,亏得和尚,打圆场,，好容易才把那女人劝下的，所以同了他来。,昨晚，那段贪官,粉墨登场,的戏真精彩.我到现在还回味无穷。,他发言的时候态度不慌不忙，语句,有板有眼,。,词句段运用,我会造句词句段运用,14,同学们，戏曲真不愧是我国传统文化的瑰宝，戏曲术语生动有趣，戏曲文化博大精深。恭喜你们成功闯过第一关。,词句段运用,同学们，戏曲真不愧是我国传统文化的瑰宝，戏曲,15,第二关,火眼金睛,词句段运用,词句段运用,16,对比说明书和小台灯图片，找出不一致的地方，修改说明书，把它写清楚。,词句段运用,词句段运用,17,对照修改后的说明书，小组合作制作一个玩具小台灯。,词句段运用,词句段运用,18,评选表达最清楚的说明书。,词句段运用,词句段运用,19,第三关日积月累,日积月累,日积月累,20,高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕,轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖,画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生,日积月累,高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕日积月,21,采用小组合作学习的方式弄懂以上12个成语的意思。,读,读一读，读准字音，特别是需要提醒大家注意的地方。,讲,讲一讲有关成语的含义或故事。,分,分一分这些成语所属的类别。,日积月累,采用小组合作学习的方式弄懂以上12个成语的意思。日积月累,22,展示汇报,（1）读,（2）讲,日积月累,惟妙惟肖,xio,天籁之音,li,栩栩如生,x,展示汇报日积月累惟妙惟肖 xio天籁之音li 栩栩如生x,23,余音绕梁,【成语故事】传说战国时候，韩国有一个名叫韩娥的歌女，她的歌声充满丰富真实的感情，听起来很感人。据说，韩娥唱悲歌时，附近弄里的男女老幼都纷纷落泪，三天不思饭食；当韩娥唱起欢歌时，这些人又忘掉了悲伤，欢腾起来。,有一次，韩娥来到齐国的国都临淄城，因为带的口粮吃光了，她只好在西城门卖唱维持生活。只要她一放开歌喉，立刻就有许多人围上来听她唱歌。她优美的歌声使人们张大嘴巴听得出了神。虽然韩娥唱完了歌已经离开了，可是她那悦耳的歌声好久也不消失，仿佛仍在屋梁周围荡漾回响，大家以为她并没有走呢。,【典故】昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。列子汤问,日积月累,余音绕梁【成语故事】传说战国时候，韩国有一个名叫韩娥的歌女，,24,画龙点睛,【成语故事】,南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名叫张僧繇，他的绘画技术很 高超。当时的皇帝梁武帝信奉佛教，修建的很多寺庙，都让他去作画。,传说，有一年，梁武帝要张僧繇为金陵的安乐寺作画，在寺庙的墙壁上 画四条金龙。他答应下来，仅用三天时间就画好了。这些龙画得栩栩如生，惟妙惟肖，简直就像真龙一样活灵活现。,张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是，当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙得眼睛点上。张僧繇解释说:给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼 珠这些龙会破壁飞走的。,日积月累,画龙点睛【成语故事】南北朝时期的梁朝，有位很出名的大画家名,25,大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢?日子长了，很多人都以为他是在说谎。,张僧繇被逼得没有办法，只好答应给龙点睛，但是他为了要让庙中留下两条白龙，只肯为另外两条白龙点睛。这一天，在寺庙墙壁 前有很多人围观，张僧繇当着众人的面，提起画笔，轻轻地给两条龙点上眼睛。奇怪的事情果然发生了，他点过第二条龙眼睛，过了一会儿，天空乌云密布，狂风四起，雷鸣电闪，在雷电之中，人们看见被点睛的两条龙震破墙壁凌空而起，张牙舞爪地腾云驾雾飞向天空。,过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被点睛的龙不知去向了。,日积月累,大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，,26,【典故】张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰:,“,点之即飞去。,”,人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。,唐朝张彦远历代名画记 张僧繇,【典故】张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰:“点之即,27,展示汇报,（1）读,（2）讲,（3）分,日积月累,展示汇报日积月累,28,巧夺天工,高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕,画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 行云流水,惟妙惟肖 妙笔生花 行云流水,轻歌曼舞,日积月累,工艺类：,音乐类：,书画类：,文学类：,舞蹈类：,巧夺天工 日积月累工艺类：音乐类：书画类：文学类：舞蹈类：,29,学以致用,第四关,现场写话,学以致用,30,结合自己的实际生活与感受，尽可能的用上戏曲术语或艺术类成语，试着写一段话。,提示：去看画展、去听戏曲、去听音乐会,学以致用,结合自己的实际生活与感受，尽可能的用上戏曲术语或艺术类成语，,31,今天的学习有什么收获？,课堂小结,今天的学习有什么收获？课堂小结,32,在回顾、理解、运用中，我们充分感受了艺术类成语的魅力，它不仅读起来朗朗上口，便于记忆和传播；更令人回味的是成语背后的故事和传说；用起来也极为生动、形象。真不愧是我国灿烂文化宝库中一颗璀璨的明珠。,要想更多地领悟成语的魅力，我推荐大家阅读成语故事大全、成语故事600解等书。,课堂小结,在回顾、理解、运用中，我们充分感受了艺术类成,33,板书设计,语文园地七,戏曲术语,火眼金睛日积月累,现场写话,板书设计语文园地七,34,课时作业,一,、选用恰当的成语填空。,（1）小作者真是（），写出的文章构思（），内容（）。,（2）音乐会上，既有（）的流行音乐，也有（）的世界名曲，一曲终了，（），令人回味无穷。,（3）这些冰雕艺术品太美了，真是（）、（）。,妙笔生花,独具匠心,引人入胜,雅俗共赏,曲高和寡,余音绕梁,栩栩如生,巧夺天工,课时作业一、选用恰当的成语填空。妙笔生花独具匠心引人入胜雅俗,35,今天的你们很棒哟！明天继续加油！,今天的你们很棒哟！明天继续加油！,36,