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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元复习,易错字,多音字,词语解释,形近字,按课文内容填空,课外拓,展,生字词,易错字,寂寞,成千,盈,百 酝,酿,柴,扉 座,无,隙,地,多音字,踏：,t,（踏实）,t,（脚踏实地）撒：,s,（撒娇）,s,（撒下）便：,bin,（方便）,pin,(,便宜,),解：,ji,（理解）,ji,（押解）转：,zhun,（转学）,zhun,（转圈）尽：,jn,（尽管）,jn,（尽力）正：,zhng,(,正月）,zhng,（正义）朝：,zho,（朝阳）,cho,(,朝代）应：,yng,（应该）,yng,（答应）落：,lu,（落后）,l,（丢三落四）,形近字,克 刻,（）服 （）苦 攻（）雕（）,竞 竟,（）赛 （）然 究（）（）选,壮 状,（）丽 奖（）（）态 雄（）,厉 历 励,来（）严（）（）史 （）害鼓（）勉（）再接再（）,词语解释,游园不值：,我在游园时没有遇到主人。,值：,逢、遇到。,应：,应该。,怜：,爱惜。,苍苔：,青苔。,小扣：,轻轻地敲。,柴扉：,用树枝编成的简陋的门。,屐齿：,屐,(,古代一种木质的鞋，鞋底有横 木齿。,),底的锯齿，可以防滑。,疏疏：,稀疏。,径：,小路。,深：,深远。,树头：,树枝头上,。未：,没有。,阴：,树阴。,急走：,快速奔跑,。,春光染绿我们双脚,暖流,只拣儿童多处行,早,古诗二首,春光染绿我们双脚,通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。,暖流,讲述了江主席看望南开大学师生员工，并和他们亲切交谈的事，反映了江主席对中国古典文学的热爱，表达了他对青年人的关怀,只拣儿童多处行,是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。,早,是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋，告诉我们学习鲁迅，时时早，事事早的精神，珍惜时间，珍惜春天，珍惜早晨，争做“东风第一枝”。作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美，以花喻人。鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样。,游园不值：这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。宿新市徐公店：描写了幽静安逸的田园风光，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。,保护环境公益用语,水调歌头,作家卡片,珍惜时间的名人名言,关于描写春色的诗,关于描写儿童的诗,植树造林，功在千秋。,爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。,保护环境，就是爱惜生命。,爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。,天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。,水调歌头,苏轼,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。,冰心，原名谢婉莹。她的代表作,寄小读者,主要作品还有：,春水,繁星,小桔灯,鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。,朝花夕拾,阿,Q,正传,祝福,等就是他的主要作品。对敌人,他横眉冷对；对人民，他满腔热忱。他笔下的人物：阿,Q,、孔乙己、祥林嫂、闰土。,鲁迅名诗：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这是他一生蔑视权贵、心系人民的真实写照。,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。,黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。,时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。,春晓,春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。,春日,胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。,惠崇,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,村居,高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢,(,鸢上面是弋,不可写成戈,),。,池上,白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。,四时田园杂兴,范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。,村晚,雷震草满池塘水满陂,(,bi,),，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。,
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