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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/9/7,0,8.3,第八课 法治中国建设,8.3第八课 法治中国建设,1,【政治认同】,认同法治社会的基本特征，增强建设法治社会、促进公平正义、和谐社会的信心。,【科学精神】,通过教学，理解法治社会的内涵和特征；建设法治中国是一个系统工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。,【,法治意识,】,增强学法、懂法、守法、用法意识，建设法治社会。,【公共参与】,在日常生活中，自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务，为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。,【政治认同】认同法治社会的基本特征，增强建设法治社会、促进公,2,探究与分享,:P92“,小区养狗,”,相关事宜的讨论,思考题：,（,1,）,以上意见是否得当？请你运用相关法律知识加以评析。,（,2,）,法治中国建设离不开法治社会，请你结合教材分析法治社会的内涵。,1,、,法治社会的含义,一、法治社会的内涵,是指,法律得到普遍公认和遵从、,社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。,探究与分享:P92“小区养狗”相关事宜的讨论思考题：1、法治,3,2,、法治社会的特征,一、法治社会的内涵,（,1,）,全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。,（,2,）,宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。,（,3,）,社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。,2、法治社会的特征一、法治社会的内涵（1）全社会对法治普遍信,4,一、法治社会的内涵,在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公民、社会组织对于法律发自内心地,认可和接受,，普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的,基本规范,。,（,1,）,全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。,2,、法治社会的特征,一、法治社会的内涵在法治社会中，人人尊法学法守法用法，全体公,5,一、法治社会的内涵,（,2,）,宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。,2,、法治社会的特征,探究与分享：,随着,我国加大对酒驾行为的查处力度，特别是从,2011,年,“,醉驾入刑,”,后，酒后驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。,思考：,你身边是否存在酒后驾车行为,?,除了查处酒后驾车,行为外，你还知道哪些违法查处行为,？这说明了法治社会的哪一个特征？,无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪行为得到有效遏制。,一、法治社会的内涵（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社,6,一、法治社会的内涵,刚刚大学毕业的小王在一家私营机械厂上班了，但在工厂里，既有刺耳的噪声，又有刺眼的电焊强光。他要求发放劳动安全卫生防护用品，遭到厂长的拒绝。有事请假也不予批准，甚至有时还扣发工人的工资。,请你为小王出出主意，他该怎样维护自己的合法权益。,要增强,权利意识和法律意识,，当权益收到侵害时，以,合法手段、法定程序,维护自身的合法权益。,在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。,（,3,）,社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。,2,、法治社会的特征,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),一、法治社会的内涵刚刚大学毕业的小王在一家私营机械厂上班了，,7,一、法治社会的内涵,（,3,）,社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现。,2,、法治社会的特征,资料卡：,党的十八届四中全会通过的中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出，要健全依法维权和化解纠纷机制。这是从发展和维护人民权益、推进法治社会建设的战略高度提出的一项重大任务。我们要按照四中全会的决策部署，积极推动依法维权和化解纠纷机制建设，切实把维护群众权益和化解社会矛盾纠纷工作纳入法治化轨道。,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),一、法治社会的内涵（3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切,8,二,、建设法治社会,探究与分享：,关于,基层社会治理，中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定提出了诸多措施。,发挥群团组织、社会组织作用，实现政府治理和社会调节良性互动。,注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用,。,请你查阅资料，围绕上述措施，就加强基层社会治理提出建议。,请为如何建设法治社会出谋划策。,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),二、建设法治社会 探究与分享：法治社会-高中政治统编版必修三,9,（,1,）,深入,开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识,。,（,2,）,提高社会治理法治化水平。,（,3,）,建设完备的法律服务体系。,（,4,）,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。1、建设,10,（,1,）,深入,开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识,。,法治,社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念，推动全社会树立法治意识。,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。1、建设,11,（,2,）,提高社会治理法治化水平。,深化,基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。,发挥,市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,社会治理是国家治理的重要方面，基层是社会治理的基础和支撑。提升基层社会治理水平，是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要环节。加强和创新社会治理，,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、,法治保障,、科技支撑的社会治理体系，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体，才能确保人民安居乐业、社会安定有序，发展成果由人民共享。,.,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，确保基层社会治理真正实现共建共治共享，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。,党的十九届四中全会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),（2）提高社会治理法治化水平。1、建设法治社会的措施二、建,12,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,探究与分享：,李某在一家运输公司做搬运工，双方没有签订劳动合同。最初几个月李某能领到工资，可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资，李某想打官司又没钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司，就抱着试试看的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终，李某在法律援助律师的帮助下，不仅讨回了工资，还获得了相应的赔偿。,问题,：,（,1,）,查阅资料，了解哪些人、什么情况下获得法律援助，可以到哪里申请法律援助。,（,2,）,与同学分享你对这一案件的感受。,根据法律援助条例等法律法规和规范性文件的立法精神，我国所谓具备获得法律援助的资格条件：,一、具备以下条件的中华人民共和国公民，可申请法律援助：,1有充分理由证明为保障自己合法权益需要帮助；,2确因经济困难，无能力或无完全能力支付法律服务费用（公民经济困难标准由各地参照当地政府部门的规定执行）。,二、盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，没有委托辩护律师的，应当获得法律援助。,其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，因经济困难没有能力聘请辩护律师的，可以获得法律援助。,.,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),1、建设法治社会的措施二、建设法治社会探究与分享：李某在一家,13,（,3,）,建设完备的法律服务体系。,推进,覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),（3）建设完备的法律服务体系。1、建设法治社会的措施二、建设,14,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,探究与分享：,老,王和老许两家是邻居，因为雨水排放问题产生纠纷，甚至动手打架。听到这一消息后，村人民调解委员会主任连忙赶到现场。主任指出他们不该动手，待他们情绪稳定后，给他们讲道理、说法律，分析利弊，帮助他们认识动手打人可能造成的严重后果。经过劝导，两家最终协商解决了排水问题。,人民,调解员植根基层，来自群众，熟悉社情民意，处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民调解，大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态，筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。,问题：结合社会现实，说说人民调解制度是如何发挥化解社会矛盾、维护社会和谐作用的。,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),1、建设法治社会的措施二、建设法治社会探究与分享：法治社会-,15,（,4,）,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。,强化,法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。,1,、,建设法治社会的措施,二,、建设法治社会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。1、建设法治社会的措施二,16,通过,建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。,2,、,建设法治社会的重大意义,二,、建设法治社会,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),通过建设法治社会，能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,17,法治国家、法治社会、法治政府之间的关系,。,在,法治中国建设“三位一体”的工作格局中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。,法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础。,知识总结,法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治社会,-,高中政治统编版必修三,PPT,优质课件,(,共,20,张,),法治国家、
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