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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,苟日新，日日新，又日新。,第十课 创新意识与社会进步,第一框：树立创新意识唯物辩证法的要求,思考：1、,鹰重生的过程是不是,外力作用,的结果？,2、重生之后的鹰是新事物吗？,(,请从重生前后的鹰比较中得出结论,),探究一：走进自然,鹰的重生,1,、,鹰重生的过程是不是,外力作用,的结果？,1,、辩证否定的含义,P75,辩证的否定不是外力作用的结果，,而是鹰自身,内部矛盾,运动的结果。,是,事物,自身的否定，即,自己否定自己，自己发展自己。,探究结论,1,：,形而上学的否定观：,事物的否定是外力作用的结果,克服（否定）了：,增添（创新）了：,保留（肯定）了,：,2,、辩证否定的特点：,辩证的否定是,发展的环节,，,辩证的否定是,联系的环节。,重生前的鹰,重生后的鹰,P75,2、重生之后的鹰是新事物吗？（请从重生前后的鹰的比较中得出结论）,新事物,旧事物,辩证否定,探究结论,2,形而上学的否定观：,否定是联系发展的中断,发展,新事物,符合事物发展的必然趋势,有强大生命力,远大的发展前途,消极因素,新因素,积极因素,联系,探究结论,3,3,、辩证否定的,实质,：,既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切；,而是既肯定又否定，既保留又克服。,其实质是扬弃。,形而上学的否定观：,要么否定一切，,要么肯定一切,4,、辩证的否定的方法论启示：,坚持辩证法的革命批判 精神和创新意识,比较：辩证否定观与形而上学否定观,辩证否定观,形而上学否定观,否定,的,动,力,否,定,与,肯,定,的,关,系,否,定与,发展、联,系的关系,是外力强加于事物的，是,外力作用的结果,既肯定又否定，,既克服又保留。,要么否定一切，要么肯定一切,既是发展的环节，又是联系的环节,是联系和发展环节的中断,是事物内部矛盾双方斗争的结果，是事物自身的否定,辩,证,的,否,定,事物自身的否定,，,即自己否定自己，自己发展自己,含义,实质,特点,发展的环节,联系的环节,是实现新事物产生,促使旧事物灭亡的根本途径,新事物总是产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。,坚持革命批判精神和创新意识,既肯定又否定，既保留又克服，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极合理的因素,方法论,扬弃,1.,下列成语中体现辩证否定原理的是（）,古为今用，洋为中用 百尺竿头，更进一步,冰冻三尺，非一日之寒 弃其糟粕，取其精华,A.,B.,C.,D.,C,针对练习：,2.2009,年是达尔文的,物种起源,发表,150,周年。下列与,物种起源,中“物种变异、逐步进化”蕴涵的哲理不一致的是（）,A.,量变与质变的辩证关系,B.,肯定与否定的辩证关系,C.,实践与认识的辩证关系,D.,运动与静止的辩证关系,C,建国初期，我们国家一穷二白,，,1981,年，党的十一届六中全会指出，我国的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。,基于,中国特色的社会主义进入新时代,，,2017,年，党的十九大指出，我国的主要矛盾已经转变为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。,1,、结合材料，请试着从辩证的否定观角度阐释：我们党这种认识的变化发展,？这种理论的创新会不会就此停止？,2,、基于第一问的结论，你认为辩证法是如何理解每一个既存的事物的？,探究,2,：走进社会,思 考,1,、请运用辩证法的否定观阐释：,我们党为什么会有这方面认识的变化发展,？,这种理论的创新会不会就此停止？,（2）但对它,自己,内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了（否定）,（3）它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也 要走向衰,落和灭亡。（永恒发展）,（,1,）任何事物对它产生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由（肯定）,探究结论,1:,1,、辩证法的革命批判精神创新意识的辩证法依据,:,辩证的否定观：,是既肯定又否定实质是扬弃。,永恒发展观：,世界永远处在不停地运动、变化和 发展的过程中。,否定观,建国初期，我们国家一穷二白,，,1981,年，党的十一届六中全会指出，我国的主要矛盾是：人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。,基于,中国特色的社会主义进入新时代,，,2017,年，党的十九大指出，我国的主要矛盾已经转变为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。,1,、结合材料，请试着从辩证的否定观角度阐释：我们党这种认识的变化发展,？这种理论的创新会不会就此停止？,2,、基于第一问的结论，你认为辩证法是如何理解每一个既存的事物的？,探究,2,：走进社会,思 考,肯定,否定,再否定,2,、基于第一问的结论，你认为辩证法是如何理解每一个既存的事物的？,（2）但对它,自己,内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，它就变成过时的和没有存在的理由了（否定）,（3）它不得不让位于更高的阶段，而这个更高的阶段也 要走向衰,落和灭亡。（永恒发展）,（,1,）任何事物对它产生的那个时代和条件来说，都有它存在的理由（肯定）,探究结论,2:,2,、辩证法的革命批判精神的基本内涵,:,对于现存的事物，辩证法在,肯定,的同时存在着,否定,，即对,现存事物必然灭亡,的理解；,辩证法对现存事物的肯定是从它的,暂时性,方面去理解的；,辩证法不崇拜任何东西，按其,本质,来说,它是,批判的革命的和创新的,。,3,、辩证法的革命批判精神和创新意识的具体要求：,（1）要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；,（破旧）,（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界,。,（立新,）,P77,这幅漫画给我们什么启示？,内涵,辩证法依据,具体要求,辩,证法的革命批判精神和创新意识,（1）要密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；,（破旧）,（,2),注重,研究,新情况，善于,提出,新问题，敢于,寻找,新思路，,确立,新观念，,开拓,新境界,（立新）,辩证的否定观,:,是既肯定又否定,实质是扬弃。,发展观：,世界永远处在不停地运动、变化和的过程中。,辩证法的本质：,是批判的，革命的，创新的。,对于现存的事物，辩证法在,肯定,的同时存在着,否定,，即对现存事物必然灭亡的理解；,辩证法对现存事物的肯定是从它的,暂时性,方面去理解的；,（是什么,),(,为什么,),(,怎么做,),本课总结,辩证的否定观,永恒发展观,坚持,辩证法的革命批判精神和创新意识,基本内涵,具体要求,学完本框内容，你的最深刻的感悟是什么？,探究,3,：感悟生活,辩证法,联系观,发展观,矛盾观,辩证的,否定观,总特征,实质与核心,（质变量变规律）,（对立统一规律）,（否定之否定规律）,重要组成部分,革命的,批判的,创新的,本质：,坚持辩证法的革命批判精神和创新意识,1,、新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，必须 （）,坚持自己否定自己，自己发展自己,做到对既往的否定和对现实的肯定,把辩证法的革命批判精神和创新意识结合起来,关注变化发展的实际，敢于突破现有理论和制度的限制,A,B,C,D,针对练习：,C,2,、供给侧结构改革，就是从提高供给质量出发，淘汰落后产能，扩大有效供给，提高供给结构对需求结变化的适应性，更好满足广大人民的需要，促进经济社会持续健康发展。,材料是如何体现辩证的否定观的？,辩证的否定是既肯定又否定，实质是扬弃。这要求我们坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。,淘汰落后产能，扩大有效供给，体现了既肯定又否定，做到了扬弃，也坚持了辩证法的革命批判精神。,提高供给结构对需求结变化的适应性，更好满足广大人民的需要，促进经济社会持续健康发展。坚持了创新精神。,参考答案,谢谢大家，再见！,
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