资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,北师版小学语文四年级上册,语文天地,2,明月,北师版小学语文四年级上册语文天地2 明月,1.,我的摘录笔记。,淘洗,柔和,运载,风俗,甜香,满意,低垂,气息,闪烁,我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，,好像也在天上走着，走着,训练有素 小心翼翼,心驰神往,径直,失重,缘故 联络,登月,分析,研究,日积月累,1.我的摘录笔记。淘洗 柔和 运载 风俗 甜香 满意 低垂,心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。,风俗：特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。,失重：物体向地心方向作加速运动或是远离地球，使所受的地心引力减小而失去重量的现象。,心驰神往：心神奔向所向往的事物。形容一心向往。风俗：特定区域,2.,填成语。,月,月,月,月,明,明,明,明,2.填成语。月月月月明明明明,月朗星稀 闭月羞花 日新月异 春花秋月,明争暗斗 不明不白 淡泊明志 冰雪聪明,月朗星稀 闭月羞花 日新月异 春花秋月,3.,抄一抄，仿照句子写一写。,从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出,各种,奇异,的色彩，,有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。,这个句子的特点是概括性的词语“奇异,”,在前，具体描写在后。,3.抄一抄，仿照句子写一写。从宇宙飞船上看月球,4.,读一读。,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,江畔何人初见月？,江月何年初照人？,（唐）张若虚,春江花月夜,译文：江水和长天一个颜色，洁净的空气中没有一丝灰尘，天空中挂着一轮孤零零的、洁白的明月。是谁最先在江边看到月亮，江上的明月啊，又是什么时候开始照到江边的人儿？,4.读一读。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。译文：江水和长天,4.,读一读。,戍鼓断人行，,边秋一雁声。,露从今夜白，,月是故乡明。,（唐）杜甫,月夜忆舍弟,译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。,4.读一读。戍鼓断人行，译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往,1.,比喻。如“四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。”,2.,拟人。如“一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,倾泻下皎洁的光芒。”,开卷有益,思 考,这四个片段中运用了哪些修辞手法？试举例并分析。,1.比喻。如“四面有隐隐约约的亮光，仿佛是一抹橙黄色的雾。半,这几段文字不愧出自大家之手，写得确实非常好。有条件的话也可以找来原著，在了解背景的情况下阅读，以提高自己的阅读水平。,思 考,这四个片段中有很多好词佳句，请摘抄下来。,这几段文字不愧出自大家之手，写得确实非常好。有条件的话,畅所欲言,交际内容,1.,收集有关月亮的古诗句或文章，整理出来。,2.,交流有关月亮的传说和未解之谜。结合自己的真情实感将故事生动、有趣地讲出来。,畅所欲言交际内容1.收集有关月亮的古诗句或文章，整理出来。2,畅所欲言,交际步骤,1.,把自己感兴趣的资料收集、整理出来。,2.,选择自己最喜欢的或感受最深的有关月亮,的故事讲给同桌听。,3.,和同桌互相交流讨论故事背后所表达的含义。,畅所欲言交际步骤1.把自己感兴趣的资料收集、整理出来。2.选,交际范例,唐代大诗人刘禹锡写过：洞庭秋月生湖心，层波万顷如熔金。,中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们渴望家人团聚的美好愿望。,中秋节吃月饼始于元代，当时，朱元璋领导汉民起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。,我还听说过吴刚伐桂的传说。,交际范例唐代大诗人刘禹锡写过：洞庭秋月生湖心，层波万顷如熔金,习作内容,中秋节是中国的一个传统节日，本次习作要求我们围绕“中秋节那天，你是怎样度过的”写写与中秋有关的内容，意在让我们领略中华的传统文化的魅力。,笔下生花,习作内容 中秋节是中国的一个传统节日，本次习作要求我们,习作指导,1.,仔细审题，确定写作范围。,2.,认真构思，注意写作方法。,3.,写好后，认真阅读，仔细检查，不能有错别字。,习作指导1.仔细审题，确定写作范围。,习作例文,一年一度的中秋节又来临了。即使再忙,我们一家人也会聚在一起吃团圆饭。,晚饭过后，我们一家人来到院子里赏月。只见皎洁的月亮正温柔地俯瞰着大地,天空中有几朵云彩在追逐嬉戏。不远处,几只萤火虫提着灯笼飞来飞去,一切都那么有情调,又那么迷人。,欢欢喜喜过中秋,习作例文 一年一度的中秋节又来临了。即使再忙,我们一家,习作例文,我和哥哥站在院子中央,抬着头,仰着脖子看那天上的月亮。我说,:“,看哪，月亮在往我这边走呢,!”,玉盘样的月亮,穿梭在薄薄的云彩和闪烁的几颗星星中间,慢慢移动着。微风习习,带走了夏的余热,送来了秋的清凉。我们全家人都沉浸在这美丽的夜色中。,光赏月怎么行呢,?,千万不要忘记月饼可是中秋节的必备食品啊,!,听老人说,月饼是圆形的,象征团圆，,反映了人们和家人团聚的美好愿望。所以每当这一天,全国各地的人们都会合家团聚,在一起吃月饼。,吃着美味的月饼,赏着迷人的夜色,今年的中秋节，真是惬意啊,!,习作例文 我和哥哥站在院子中央,抬着头,仰着脖子看那天,金钥匙,自读时，知识性的问题，可以查资料，问别人。,自读笔记中的重要问题要提出来，与同学讨论。,怎样处理自读时的问题呢？,有的问题一时解决不了，可以放一放。,金钥匙自读时，知识性的问题，可以查资料，问别人。自读笔记中的,下课啦,下课啦,
展开阅读全文